计算机科学与技术(非师范)专业本科教学计划

计算机科学与技术(非师范)专业本科教学 计算机科学与技术(非师范)专业本科教学计划 专业代号 080605（国家）　0403（学校） 一、培养目标和基本规格 （一）培养目标 本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本原理、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理等部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 （二）培养规格 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，特别是数据库、网络和多媒体技术； 2、掌握计算机应用系统的分析和的基本方法； 3、具有熟练进行程序设计和开发计算机应用系统的基本能力和开发CAI软件的能力； 4、具有创新意识、创新精神和良好的职业素质，具有从事计算机研究的能力，熟悉法规，具有善于与人合作共事的能力； 5、了解计算机科学与技术的发展动态； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识和信息的能力； 7、掌握一门外国语，会说普通话。外语水平达到规定的等级要求。 二、学制：四年。 三、授予学位：理学学士。 四、课程设置及学时学分安排 （一）课程类别：本专业课程设置为公共必修课（政治理论课、通识文化课）、专业必修课（学科基础课、专业基础课）、专业选修课（专业限制选修课、专业任意选修课）和公共选修课（公共限制选修课、公共任意选修课）程。 （二）本专业主要课程：与电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机组成原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、通信原理概论等。 主要专业实验：程序设计与上机调试、电子线路基础、微机接口技术、计算机组成原理、数据库、网络和多媒体技术等。 （三）学时分配：本专业课堂教学总学时为2696学时，见附表二。 （四）课程学分分配：本专业总学分为164学分，见附表三。 （五）课程时数分期安排表：见附表四。 五、四年教育时间活动周数分配表：见附表一。 六、主要实践性教学环节 本专业实践环节主要有军事理论与训练，生产劳动，专业见习、实习，专业实践与社会调查，毕业论文等。 七、专业教学计划 见“计算机科学与技术专业（非师类）本科教学（一）” 及“计算机科学与技术专业（非师类）本科教学计划表（二）”。 计算机科学与技术专业（非师类）本科教学计划表（一） 类 别 序 号 课程编号 课 程 名 称 学 分 学 时 数 每学期教学周学时数分配 (第1、8学期16周计,其余各学期18周计) 合 计 讲 授 实 验 一 二 三 四 五 六 七 八 公共基础平台（必修课） 政治理论课 1 14210111 * 毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论Ⅰ 3 36 36 2 2 14210112 * 毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论Ⅱ 3 54 54 3 3 14210120 马克思主义基本原理 3 54 54 3 4 14210130 中国近现代史纲要 2 36 36 2 5 14210140 *思想道德修养与法律基础 3 54 54 3 6 14210081 形式与政策Ⅰ(讲座形式) 1 分散 1 7 14210082 形式与政策Ⅱ(讲座形式) 1 分散 1 小计 16 234 234 通识文化课 7 13210011 公共体育Ⅰ 1 32 32 2 8 13210012 公共体育Ⅱ 1 36 36 2 9 13210013 公共体育Ⅲ 1 36 36 2 10 13210014 公共体育Ⅳ 1 36 36 2 11 12210011 大学英语Ⅰ 4 64 64 4 12 12210012 大学英语Ⅱ 4 72 72 4 13 12210013 大学英语Ⅲ 4 72 72 4 14 12210014 大学英语Ⅳ 4 72 72 4 15 01210010 实用文体写作 1 18 18 1 16 20210020 军事理论 2 36 36 2 17 20210010 就业指导 1 16 16 2 小计 24 490 454 学科、专业基础平台（必修课） 学科基础课 18 04231010 * 计算机概论 4 64 32 32 4 19 04231021 高等数学Ⅰ 5 96 96 6 20 04231022 高等数学Ⅱ 4 72 72 4 21 04231030 应用数学 3 54 54 3 22 04231040 C语言程序设计 4 72 54 18 4 23 04231050 *电路与电子技术 4 72 54 18 4 24 04231060 离散数学 4 72 72 4 25 04231070 汇编语言程序设计 3 54 36 18 3 26 04231080 数字逻辑 4 72 54 18 4 27 04231090 计算机组成原理 4 72 54 18 4 小计 39 700 578 122 专 业 基 础 课 28 04231100 数据结构 4 72 54 18 4 29 04231110 数据库系统原理 4 72 54 18 4 30 04231120 面向对象程序设计 3 54 36 18 3 31 04231130 概率与数理统计 3 54 54 3 32 04231140 软件 2 36 24 12 2 33 04231150 计算方法 3 54 36 18 3 34 04231160 操作系统 4 72 54 18 4 35 04231170 *专业英语 4 72 72 4 36 04231180 计算机通信与网络 4 72 54 18 4 37 04231190 微机接口技术 4 72 54 18 4 38 04231200 运筹学 2 36 36 2 39 04231210 *编译原理 2 48 36 12 4 40 04236010 专业见习 1 1w 41 04236020 专业实习 8 8w 42 04236030 毕业论文 6 6w 小计 54 714 564 150 必 修 课 学 时 及 总 学 时 2138 1830 272 20 23 23 23 14 12 6 必 修 课 学 分 及 总 学 分 133 20 22 23 23 14 12 5 14 注：课程名称前有 * 号的为考查科目，其他为考试科目。 计算机科学与技术专业（非师类）本科教学计划表（二） 类 别 序 号 课程编号 课 程 名 称 学 分 学 时 数 每学期教学周学时数分配 (第1、8学期16周计,其余各学期18周计) 合计 讲授 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 专业模块课程（限修课）（每生限选一个方向） 硬件方向 43 04234010 计算机系统结构 3 54 54 3 44 04234020 *微机系统的维护 2 36 24 12 2 45 04234030 单片机原理及设计 3 54 36 18 3 46 04234040 *硬件综合课程设计 2 36 24 12 2 小计 10 180 138 42 网络 方 向 47 04234050 计算机网络安全 3 54 36 18 3 48 04234060 *动态网页设计 2 36 24 12 2 49 04234070 电子商务系统的分析与设计 3 54 36 18 3 50 04234080 *现代网络管理技术 2 36 24 12 2 小计 10 180 120 60 专 业 任意 选 修 课 每生限选三门（六学分） 51 04234090 * 信息系统分析设计 2 36 24 12 2 52 04234100 * 软件综合课程设计 2 36 36 2 53 04234110 * 计算机图形学 2 36 24 12 2 54 04234120 * Web数据库技术 2 36 24 12 2 55 04234130 * 人工智能及其应用 2 36 24 12 2 56 04234140 * JAVA语言 2 36 24 12 2 小计 6 108 公共选修课 限选课 57 01213010 * 大学语文 2 36 36 2 58 13213010 * 健康教育 1 18 18 1 59 08213010 * 音乐鉴赏 2 36 36 2 60 04213010 * 数学思想方法 2 36 36 2 限选四门(7学分) 7 126 任选课 61 人文系列 2 36 62 科技系列 2 36 63 教育科学系列 2 36 64 艺术体育系列 2 36 在每个系列中任选一门(8学分) 8 144 选 修 课 学 时 及 总 学 时 594 2 5 2 2 6 5 9 选 修 课 学 分 及 总 学 分 31 2 5 2 2 6 5 9 注：课程名称前有 * 号的为考查科目，其他为考试科目。 八、奖励学分 为鼓励学生积极参加多种形式的创造性活动，充分发挥聪明才智，促进学生个性发展，特设立奖励学分。学生取得奖励学分的主要途径有：参加教师的课题研究，在知识技能竞赛中获奖，发表学术性论文，进行小发明或小创造等。按学院规定执行。 附表一： 四年教育时间活动周数分配表 学 年 学 期 总周数 其中 入学教育 军事训练 生 产 劳 动 毕业教育 机 动 教育周数 寒 暑 假 上 课 复习考试 专业见习 专业实习 毕业论文 一 1 52 19 4 15.5 1.5 1 1 2 21 8 19 1.5 0.5 二 3 52 21 4 17.5 1.5 1 0.5 0.5 4 19 8 17 1.5 0.5 三 5 52 21 4 18.5 1.5 0.5 0.5 6 19 8 17 1.5 0.5 四 7 52 21 4 18.5 1.5 0.5 0.5 8 16 11 8 6 1 1 合计 208 157 51 123 10.5 1 8 6 1 1 2 1 3.5 208 148.5 8.5 附表二： 各类课程学时数分配表 课程 项目 公共基础平台 学科、专业 基础平台 专业模 块课程 专业 任意 选修 课程 公共选修课 总 计 政治 理论课 通识 文化课 学科 基础课 专业 基础课 硬件方向 网络方向 限选课 任选课 学时数 234 490 700 714 180 108 126 144 2696 % 8.68 18.18 25.96 26.48 6.68 4.01 4.67 5.34 100 附表三： 　 各类课程学分分配表 课程 项目 公共基础平台 学科、专业 基础平台 专业模 块课程 专业任意 选修课程 公共选修课 总 计 政治 理论课 通识 文化课 学科 基础课 专业 基础课 硬件方向 网络方向 限选课 任选课 学分数 16 24 39 54 10 6 7 8 164 % 9.76 14.63 23.78 32.93 6.10 3.66 4.27 4.88 100 附表四： 课程时数分期安排表 每周时数 课程类别 第一 学期 第二 学期 第三 学期 第四 学期 第五 学期 第六 学期 第七 学期 第八 学期 备 注 公共基础课 10 12 8 9 1 2 学科\专业基础课 10 11 15 14 13 14 4 14W 专业模块课程 硬件方向 5 5 网络方向 专业任选课 2 4 公共选修课 限选课 3 4 任选课 2 2 2 2 周学时数 22 28 25 25 20 19 15 考试门数 5 6 7 8 5 4 2 考查门数 2 4 1 3 2 4 九、辅修专业教学计划 学期 科目 学时 学分 第3学期 C语言程序设计 72 4 第4学期 数据结构 72 4 第4学期 计算机辅助教学 72 4 第5学期 数据库系统 54 3 第5学期 计算机组成原理 72 4 第6学期 微型计算机维修技术 72 4 第6学期 计算机网络 72 4 合计 486 27 十、主要课程简介 1、04231010 计算机概论 《计算机概论》是计算机科学与技术专业的基础课程。通过本课程的学习，使学生掌握计算机科学的基础知识，初步了解计算机科学的主要内容，和计算机科学与技术专业各门课程的关系，为学习后继课程打下基础。 参考教材：《计算机导论》王玉龙编，电子工业出版社。 考核方式：考查。 2、04231020 高等数学 《高等数学》是计算机专业的重要基础课，具有较强的抽象性、逻辑性和应用性，在自然科学和工程技术领域中有着广泛的应用。通过本课程的学习，培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力以及处理随机模拟等实际问题的能力，为后继课程学习提供所需的数学知识。本门课程的内容主要是函数与极限，微分及其应用，不定积分与定积分，定积分的应用，矢量代数与空间解析几何，多元函数的微积分，常微分方程、级数等。 参考教材：《高等数学》（同济大学数学教研室），高等教育出版社。 考核方式：考试。 3、04231040　C语言程序设计 《C语言程序设计》是计算机科学与技术专业的必修课，主要介绍C语言，它是国内外广泛应用的一种结构化程序设计语言，常常用于编写系统软件，应用软件以及科学计算。通过本课程的学习，使学生掌握“自顶而下”的结构化程序设计方法，能熟练应用各种数据类型，具有一定的编程能力，为进一步学习《数据结构》、《算法分析与设计》打下基础。 参考教材：《Ｃ语言程序设计教程》谭浩强等编，高等教育出版社。 考核方式：考试。 4、04231050 电路与电子技术 《电路和电子技术》是计算机专业的必修课。在本课程中，主要学习电路和电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，并熟悉它们在计算机科学中最基本的应用，为学习计算机组成原理和计算机网络打下基础。后续课为《数字逻辑设计》等。 参考教材：《电路和电子学》王文辉等编，电子工业出版社。 考核方式：考查。 5、04231060 离散数学 《离散数学》是计算机科学与技术专业的必修课，主要学习集合论，图论，数理逻辑，形式语言等内容。本课程为学习计算机科学专业理论作好必要的准备知识，并为提高专业理论水平打下扎实的基础。 参考教材：《离散数学》朱一清编，电子工业出版社。 考核方式：考试。 6、04231070 汇编语言程序设计 《汇编语言程序设计》是计算机科学与技术专业的必修课程，本课程的教学目的是：使学生掌握用汇编语言编写程序及上机运行的基本方法和技能，能用汇编语言设计实用程序，并了解与软、硬件有关课程的一些概念。 参考教材：《IBM PC汇编语言程序设计》沈美明、温科婵编，清华大学出版社。 考核方式：考查。 7、04231080 数字逻辑 《数字逻辑》是计算机科学与技术专业的必修课。本课程是学习数字电路逻辑设计的理论和方法的一门课程。通过本课程的学习，使学生在深入理解理论的基础上，掌握数字电路组合网络和时序网络的分析与设计方法。前导课为《电路与电子技术》，后续课为《计算机组成原理》、《微机接口技术》、《计算机通信与网络》等课程。 参考教材：《数字逻辑与数字系统》王永军等编，电子工业出版社。 考核方式：考试。 8、04231090 计算机组成原理 《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业的必修主干课。本课程以《数字逻辑设计基础》及《汇编语言程序设计》为基础，主要讲授运算基础，运算器与运算方法；控制器与微程序设计；存储系统与辅助存储器；输入输出系统；计算机系统概述。通过本课程的学习，使学生能够较深入地理解与掌握计算机各功能部件的逻辑设计与实现，以及计算机整机各部件间的逻辑关系与连接。为后续课《微机接口技术》等奠定了理论与实验基础。 参考教材： （1）《计算机组成与结构》王爱英主编，清华大学出版社（第二版）； （2）《计算机组成原理》俸远祯主编，电子工业出版社（第二版）。 考核方式：考试。 9、04231100 数据结构 《数据结构》是计算机科学与技术专业的必修主干课，本课程主要介绍线性表、数组与矩阵、栈与队列、串、树和图、查找与排序等。通过本课程的学习、使学生掌握软件设计所需要的数据结构并透彻地理解各类数据对象的特点，学会数据的组织方法和实现方法，进一步培养基本的、良好的程序设计技能，掌握数据结构与算法的关系，为《操作系统》、《编译原理》、《数据库原理》和《算法分析与设计》等课程的学习打下基础。 参考教材： （1）《数据结构实用教程》徐孝凯编，清华大学出版社； （2）《数据结构》严蔚敏、吴伟民编，清华大学出版社（第二版）。 考核方式：考试。 10、04231110 数据库系统原理 《数据库系统原理》是计算机科学与技术专业必修课，本课程讲授数据库系统有关的基本概念、原理、技术和方法，要求学生掌握关系数据库系统的原理及关系数据库设计方法，并初步具备开发一个数据库管理系统的能力以及对数据库进行系统理论研究的基础知识。 参考教材： （1）《数据库系统概论》萨师煊编，高等教育出版社； （2）《数据库系统基础》冯玉才编，华中理工大学出版社。 考核方式：考试。 11、04231150 计算方法（数字分析） 本课程主要内容包括误差理论、插值法与数据拟合、数值积分和微分、解线性代数方程组的方法、非线性方程及非线性方程组解法、常微分方程组数值解等。 参考教材： （1）《计算方法引论》徐萃薇编，高等教育出版社； （2）《数值逼近》李岳生、黄友谦编，人民教育出版社； （3）《计算方法》（上、下）北京大学、清华大学《计算方法》编写组，科学出版社。 考核方式：考试。 12、04231160 操作系统 《操作系统》是计算机科学与技术专业的必修课。本课程涉及计算机系统中各类软硬件资源的管理与协调，具有很强的理论性和实践性，主要介绍操作系统的各个组成部分：进程管理、作业管理、存储管理、文件管理、设备管理及其结合典型实例。使学生具备使用、维护和开发操作系统的初步能力。 参考教材： （1）《操作系统教程》孙钟秀编，高等教育出版社； （2）《操作系统》庞丽萍等编，华中理工大学出版社。 考核方式：考试。 13、04231180 计算机通信与网络 《计算机通信与网络》是一门专业必修课。本课程主要介绍数据通信的基础知识，计算机网络的基本概念和原理，网络体系结构，典型网络协议，网络操作系统和常见连网实例等知识。通过对本课程的学习，使学生了解数据通信的基本应用、研究和发展前景；掌握计算机网络技术，熟练地安装、使用和管理当前流行的网络系统；能够结合社会生产生活中的具体需求，进行网络应用方面的开发。 参考教材： （1）《数据通信与计算机网络》杨心强等编，电子工业出版社； （2）《计算机网络与互联网》DOUGLASE.COME著，张鹃译，电子工业出版社。 考核方式：考试。 14、04231210 编译原理 本课程包括编译程序构造、形式语言初步、词法分析、语法分析、目标代码和中间语言优化等。通过对编译程序构造原理的介绍，使学生掌握编译程序的工作原理，并培养学生设计高级语言编译程序的基本能力。 参考教材：《编译原理与实现》金成植编，高等教育出版社。 考核方式：考查。 【本文由大学生电脑主页[ www.dxsdiannao.com ]—大学生的百事通收集整理】