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如何让孩子的成绩持续提升

2010-09-18 3页 doc 30KB 21阅读

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如何让孩子的成绩持续提升如何让孩子的成绩持续提升 分析影响孩子成绩的原因,揭示高效率学习的秘诀,传援快速提高成绩的方法与技巧。 孩子为什么不想学、不愿学、对学习没有兴趣?如何让孩子在学习上充满动力、产生兴趣? 孩子为什么努力了,成绩还是提升不上去?如何让孩子成绩持续提升? 从以下八大方面为家长传授协助孩子提升成绩的方法: 一、 目标: 目标具有导向作用,能引发孩子内心的学习动力,任何一个孩子只要有了明确的目标系统,他心中的发动机就会打开,就会发自内心地、主动地去学习。 孩子在成长过程中出现的所有问题几乎都与目标系统不明确有关,目标明确了,绝大部分问题...
如何让孩子的成绩持续提升
如何让孩子的成绩持续提升 分析影响孩子成绩的原因,揭示高效率学习的秘诀,传援快速提高成绩的方法与技巧。 孩子为什么不想学、不愿学、对学习没有兴趣?如何让孩子在学习上充满动力、产生兴趣? 孩子为什么努力了,成绩还是提升不上去?如何让孩子成绩持续提升? 从以下八大方面为家长传授协助孩子提升成绩的方法: 一、 目标: 目标具有导向作用,能引发孩子内心的学习动力,任何一个孩子只要有了明确的目标系统,他心中的发动机就会打开,就会发自内心地、主动地去学习。 孩子在成长过程中出现的所有问题几乎都与目标系统不明确有关,目标明确了,绝大部分问题都将迎刃而解。 二、兴趣 目前国内外的研究结论一致认为,任何一个孩子都能够学好任何一门功课,关键是兴趣的培养。兴趣的培养就是感觉的培养,把开心愉快的情绪与学习过程连接起来,兴趣即开始产生,现场将传授一套“弄假成真”法,家长在开心之中领悟到培养学习兴趣的技巧。 三、自信 自信是学习成绩持续提升的灵魂,学习上整体缺乏自信,各门功课都会很差,哪一门功课上缺乏自信,哪一门功课成绩就会很差。长期的缺乏自信,就会自暴自弃。 培养孩子自信心,需要家长改变对待孩子的态度,并且从心理上、行为上对孩子进行训练。 四、 毅力 学习成绩持续不太好的孩子几乎普遍存在缺乏毅力问题,遇到困难容易放弃,遇到挫折容易心灰意冷。 每天进步一点点,是锻炼毅力的开始;永不放弃,是培养毅力的关键。 孩子的毅力差,需要父母的协助与支持。 五、 良好的学习习惯 好习惯对学习、对人生的帮助,尽人皆知,但父母在教育孩子的过程中却犯了一个方向性的错误——把大部分的精力放在了帮助孩子改掉不好习惯上。 对一个孩子来讲,他有多少不好习惯并不重要,重要的是他有多少好习惯,好习惯越多,不好的习惯就越少。 所以,做父母的应该把精力放在孩子好习惯的培养上,本场讲座将告诉家长最简单、最有效的培养好习惯的方法。 六、 记忆力 学习上每一门功课都离不开记忆,所有的知识都离不开记忆。 孩子的头脑很聪明,为什么学过的东西总是记不住,关键是没有掌握住复习的规律,本场讲座,将向家长公布100多年来已经被验证的复习规律,以便指导孩子高效率学习,避免浪费时间。 家长必须明白孩子在不同的学习阶段,应有不同的学习方法,仅靠死记硬背,很难取得好成绩,必须掌握高效的学习方法。 七、学习技巧 用牛耕地,一天最多能耕10亩;用拖拉机耕地,一天能耕100亩。不同的工具,就会有不同的结果。学习技巧就工具,不同的学习技巧也会有不同的学习效果。 英国快速学习专家柯林·罗斯经过长期的研究发现,高效率学习的秘诀是:放松性警觉。 保加利亚著名的心理学专家、教育专家罗扎诺夫借助高效学习音乐进行教学,学生能够平均每天学会1200个外语单词。 学习是一种选择,你可以选择痛苦地学,也可以选择愉快地学;你可以选择慢慢地学,也可以选择快速地学。这种选择的权利在于孩子自己,当然也与家长的指导方式有关。 八、考试技巧 有的孩子平时学得挺好,为什么到了考试时错误百出、本来熟悉的题目都做错呢?原因当然有很多,最重要的因素还在于考试时的心理状态,状态好可以多考几十分,状态糟糕,也可能丢掉几十分。 考试不仅仅是考孩子掌握了多少知识,同时也是考孩子的心理素质。 以上八大方面从智力因素与非智力因素两个方面解决了孩子学习过程中的两大问题;一是孩子的态度即主动性问题,二是孩子的学习能力即学习方法问题。 这八个方面是一个完整的系统,任何一个学生只要把这八个方面的方法技巧用在自己的学习中,成绩一定会持续提升! 一个家长如果从以上八个方面去协助孩子的学习,孩子的成绩一定会持续提升。 一个家长可以没有很高的学历,可以解答不出孩子数学上的每一道难题,但家长一定可以从这八个方面去帮助孩子提高学习成绩,因为这八个方面与家长的学历没有太多的关联,而且这八个方面的方法又都非常简单。 在应试教育大背景没有改变的情况下,如何提高孩子的综合素质,这八个方面进行了完美的结合。 这八大方面既有战略高度,又有战术技巧,不仅能够提高孩子当前的学习成绩,而且能够提升孩子的人生品质。 教育孩子应做到“三不四要” “三不”是:   1.不要老把自己的孩子与别人家的孩子比较。这样容易让孩子产生自卑心理,更不利于亲子关系的培养;   2.不要把孩子的学习成绩挂在嘴边。家长重复这种无效的方式只能让孩子更厌倦学习 ,产生精神沟通障碍,回避与父母交谈;   3.父母不要当着孩子的面互相指责。给孩子营造一个和谐的家庭成长环境对孩子的心理健康很重要。   “四要”是:   1.家长要学会用放大镜看孩子的优点。孩子得到父母的认可,可以培养“阳光心理”,从而让孩子更自信;   2.家长要学会与孩子沟通的技巧。关注孩子的心情和感觉比关注成绩更重要;   3.家长要寻找与孩子共同的兴趣和爱好。这样才能与孩子找到共同的话题,走进孩子的内心世界;   4.家长要与孩子交朋友。家长要放下架子,与孩子平等相处。要求孩子做到的自己首先做到,并将孩子作为独立体尊 重孩子,包括尊重他们的情感、意愿以及他们的隐私。您给了孩子什么? 批评中长大的孩子,责难他人。 敌意中长大的孩子,喜欢吵架。 恐惧中长大的孩子,常常忧虑。 嘲笑中长大的孩子,个性羞怯。 猜忌中长大的孩子,容易妒嫉。 羞耻中长大的孩子,自觉有罪。 鼓励中长大的孩子,深具自信。 宽容中长大的孩子,能够忍耐。 称赞中长大的孩子,懂得感恩。 认可中长大的孩子,喜欢自己。 分享中长大的孩子,慷慨大方。 诚信中长大的孩子,理解真理。 公正中长大的孩子,极富正义。 尊重中长大的孩子,懂得尊敬。 友善中长大的孩子,不但爱他人也爱自己。 信赖中长大的孩子,不但信任他人也信任自己。
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