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建筑工程管理专业教学计划

2010-09-19 6页 doc 54KB 37阅读

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建筑工程管理专业教学计划青岛黄海职业学院 建筑工程管理专业教学计划 专业代码:560501 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展,具有良好的职业道德、较高的职业素质,系统掌握建筑工程管理专业知识,熟悉经济管理、房地产与建筑工程管理相关内容和专业技能,通过应用型人才模式的培养达到建筑工程管理专业专科水平,具有本专业领域实际工作的岗位能力,能适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高级技术应用型、技能型、复合型专用人才。 二、人才培养规格要求 1、思想品德和职业道德要求 热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马克...
建筑工程管理专业教学计划
青岛黄海职业学院 建筑工程管理专业教学计划 专业代码:560501 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展,具有良好的职业道德、较高的职业素质,系统掌握建筑工程管理专业知识,熟悉经济管理、房地产与建筑工程管理相关内容和专业技能,通过应用型人才模式的培养达到建筑工程管理专业专科水平,具有本专业领域实际工作的岗位能力,能适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高级技术应用型、技能型、复合型专用人才。 二、人才培养规格要求 1、思想品德和职业道德要求 热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代”重要思想的基本原理,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好道德品质,具有敬业精神、创新精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。 2、职业岗位知识要求 (1)要求系统地掌握建筑工程制图课程的基本理论知识; (2)要求系统地掌握房屋建筑学课程的基本理论知识; (3)要求系统地掌握建筑施工技术课程的基本理论知识; (4)要求系统地掌握建筑工程定额与预算课程的基本理论知识; (5)要求系统地掌握建筑工程监理课程的基本理论知识; (6)要求系统地掌握建筑工程项目管理课程的基本理论知识。 3、职业岗位能力要求 (1)要求具有熟练应用和操作建筑CAD软件进行一般的建筑设计图纸的识读、绘制和参与图纸会审的能力; (2)具有较强的计算机应用能力,能通过全国一级计算机等级考试并获得证书; (3)具有专业必需的数学、英语、建筑设备等课程的基本理论知识和专业知识; (4)具有对建筑材料进行检测、保管的能力和对一般结构构件进行分析和验算的能力; (5)具有较强的工程质量监控和的能力和施工现场组织、管理的能力; (6)具有编制招投标文件和工程造价文件的能力和施工现场监理的基本能力,并可以取得该领域内认证的资格证书; (7)具有本专业新技术、新工艺、新设备、新材料的消化、吸收和应用的基本能力; (8)了解建筑施工技术及组织的管理模式和运行模式,以及一系列的管理方式和技术设备等。 4、考取证书 (1)普通话二级乙等水平以上证书; (2)全国计算机一级等级证书; (3)相关英语应用能力证书(全国英语等级四级证书) (4)建筑工程制图员(建筑CAD); (5)建筑工程中级施工员; (6)建筑工程中级测量员; (7)建筑工程中级预算员; (8)建筑工程监理员等。 三、知识、能力、素质结构 专业知识 职业能力 综合素质 思想道德修养与法律基础, 毛、邓、三,形式与政策, 计算机应用基础,经济数学, 英语应用能力及口语表达, 体育,职业规划与就业指导 数学工程计算能力 外语应用能力 计算机技术应用能力 良好的思想政治素质、品质素质、身体心理素质、科学文化素质和职业素质 经济学,管理学,会计学, VF程序设计 综合组织及协调能力 适应、自学能力和创新能力 科学经济管理能力 组织协调管理的综合素质 适应、自学和创新相结合的综合素质 科学管理和社会实践相结合的素质 建筑CAD,建筑工程制图, 房屋建筑学,建筑工程测量, 建筑力学,建筑结构, 建筑材料,建设法规, 建筑施工技术 建筑工程制图与识图能力 应用与操作CAD软件能力 检测与保管建筑材料能力 分析和验算一般结构构件能力 具有识图与绘图、AutoCAD计算机辅助设计专业素质 建筑测量仪器操作、建筑材料监测及保管、建筑施工技术等专业素质 建筑工程定额与预算, 建筑设备,建筑工程监理, 建筑工程组织管理, 工程招投标管理, 建筑项目管理,建筑企业管理 工程质量监控和安全管理的能力 施工现场组织、管理的能力 编制招投标文件和工程造价文件的能力 施工现场监理的基本能力 具有对新技术、新工艺、新设备、新材料的消化、吸收和应用的综合素质 具有了解建筑施工企业管理的管理模式和运行模式,以及一系列的管理方式和技术设备等综合素质 四、修业年限 全日制三年 五、核心课程及简介 1、经济学基础 内容上以西方经济学为主体,着重讲述了微观经济学的相关理论。重点介绍微观经济学的基本概念、基本原理、研究以及政策主张。使学生对微观经济学的基本内容有初步的了解,能运用微观经济学原理和方法对经济活动进行初步分析,为学习其他课程奠定基础。 2、管理学基础 管理学是人类近代史上发展最迅猛,对社会经济发展影响最为重大和深远的学科之一,它是科学性和艺术性有机结合的实用性很强的一门课程。作为管理人员,需要熟练的把握这门学科,按照决策、组织、领导、控制、创新等逻辑顺序来理解学习管理过程的有关知识,并学习管理职能的综合和应用,以及管理职能的整合、发展的内容,要充分体现现实的管理是相关管理职能间相互支持、配合,并构成有机整体的管理理念。 3、基础会计学 基础会计学阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。主要包括会计要素、会计科目和账户的相关理论与记账方法及其具体应用;会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求;会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序;基本会计报表的编制与会计报表相关的财务指标计算;我国的会计制度和会计法规体系等。 4、建筑力学 建筑力学是相对独立的刚体力学和变形体力学的统称。前者又称一般力学,研究质点和非变形体(即刚体)在外力作用下平衡的规律、运动的规律、以及运动状态的改变和受力的关系。后者是固体力学的入门,研究(呈固态的)变形体在外力作用下产生变形和破坏的规律。虽然研究的对象不同,但二者均有明确的工程背景,可直接应用于许多工程实际问题。 5、建筑工程制图 该课程是本专业的一门必修的技术基础课,主要研究绘制和阅读工程图样的原理和方法。其主要目的是培养学生绘图、读图和图解的能力。本课程是一门既有系统理论又有较强实践性的专业技术基础课,需要通过大量作题才能掌握其理论、获得解题能力和掌握作图的方法和技能。本课程的任务是通过学习,使学生能运用正投影法的基本理论和方法表达空间几何形体和图解空间几何问题;并能正确地使用绘图工具和绘图仪器,有熟练的作图技能;能正确地绘制和阅读构件图,平面图、立面图、剖面图及细部图等。此外,在教学中还必须有意识的培养学生自学能力,分析问题和解决问题的能力,创造能力和审美能力。 6、建筑CAD 本课程主要强调的是“实用”和“精通”,“实用”是通过一套建筑施工图的绘制过程,给学生提供绘图的步骤和绘图时常见问题的处理方法;“精通”是通过对典型例图的分析,引导学生更深的发掘软件的绘图功能,使学生更好更快的掌握本学科知识。 7、房屋建筑学 本门课程主要介绍一般民用建筑和工业建筑的常用构造组成、构造原理和构造方法以及民用建筑设计的基本知识,其中主要以民用建筑构造为主。学生通过学习不同地域及经济地区建筑的特点,主要掌握建筑及建筑设计的初步知识,具体包括民用建筑的基础、墙体与地下室、楼板、地面、楼梯、屋顶、门窗、变形缝及单层工业厂房外墙、屋面、门窗、地面和其他设施等知识。在学习基本理论知识的同时,与本专业实践需要紧密结合,做到理论联系实际。 8、建筑工程测量 本课程是该专业的一门重要的技术基础课。通过知识的传授,使学生掌握建筑工程测量学的基本理论、技术和方法,并对测量的基本技能进行训练,为学好专业课、从事建筑工程建设打下一定的基础。通过本课程学习,要求学生掌握测量学的一些基本概念和测量工作的一些基本方法;并能够正确熟练操作常用的测量仪器和工具;会运用测量数据进行一定方法的计算;熟悉地形图、纵横断面图的测绘和应用。 9、建筑施工技术 本课程以工艺流程为主线,介绍了土方工程、桩基础工程、砌筑工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程以及防水、装饰工程的施工工艺。学生通过学习本课程可以系统地掌握建筑施工技术的基本知识和基础理论,并可以结合近几年发展起来的建筑施工新技术、新工艺、新成就以及新修订的建筑结构设计与施工验收规范的内容,熟悉土层锚固设计与施工、无粘结预应力结构施工、新型装饰材料施工等内容。 10、建筑工程监理 我国的建设监理制度是依据我国国情从国外“拿来”的,因此我们通过对该专业开设本课程,要求学生了解我们建设工程管理的法规和建设监理制度的有关规定,并熟悉国际上的一些法规(FIDIC条款);掌握工程建设监理的基本概念,目标规划、动态控制(质量、进度、投资的三大控制)、组织协调、管理、信息管理等内容;并熟悉我国建设监理制度及建设监理在项目建设阶段的实际运作方法等。 11、建筑工程定额与预算 建筑工程定额与预算课程的任务就是从经济管理上研究建筑产品生产和消耗的运动规律。本课程主要介绍建设工程造价管理概论、定额原理、工程量清单编制、定额计价、清单计价、工程结算和工程造价软件应用等。针对我院办学的特点,基本理论的讲授以应用为目的,以“必需、够用”为度,突出技术应用能力的培养,使学生了解建筑工程定额与预算的基本原理和方法,能熟练地进行工程量清单和施工图预算的编制,掌握工程量清单编制、工程量计算、工程费用构成及计算的方法和建筑工程造价的定额计价法和清单计价法,并要求掌握工程造价软件的应用。 12、建筑工程项目管理 该课程主要以工程项目建设活动为研究对象,阐述为了达到项目建设目标,参与工程建设活动各主体(业主、承包商、监理工程师)在工程建设中的地位、作用及相应的工程项目管理问题,政府在项目建设活动中的监督保证作用的问题。本专业通过开设该课程,要求学生掌握工程项目管理的基本概念和基本理论;熟悉工程项目招标与投标、工程项目的进度控制、质量控制和投资成本的控制以及工程项目合同管理;了解工程项目信息管理。 六、教学进程表(见附表) 七、说明 本计划第一、二、三、四学期均按16周安排,不包括每学期安排的复习考试1周,机动1周,第五学期为顶岗实习,第六学期为毕业设计与毕业实习。 【本文由大学生电脑主页[ www.dxsdiannao.com ]—大学生的百事通收集整理】
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