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人体的消化系统

2010-10-14 8页 ppt 363KB 160阅读

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人体的消化系统nullnull人体的消化系统消化道消化腺7小肠中有12123456891110(人体最大的消化腺)null探究馒头在口腔中的变化 提出问题淀粉是馒头的主要成分。淀粉是没有甜味的,淀粉被唾液淀粉酶分解后形成的麦芽糖有甜味。请每位同学拿起实验桌上的馒头,细嚼馒头,说出自己尝出什么味道?null 2图中㈡曲线表示的物质是______,它在CD段减少原因_________,在DE段减少直至变为零的原因是 __________. 曲线图是一种用曲线数据的统计图,可以直观地反映事物在时间或空间上的变化,以及不同事物之间量的差异 ...
人体的消化系统
nullnull人体的消化系统消化道消化腺7小肠中有12123456891110(人体最大的消化腺)null探究馒头在口腔中的变化 提出问淀粉是馒头的主要成分。淀粉是没有甜味的,淀粉被唾液淀粉酶分解后形成的麦芽糖有甜味。请每位同学拿起实验桌上的馒头,细嚼馒头,说出自己尝出什么味道?null 2图中㈡曲线示的物质是______,它在CD段减少原因_________,在DE段减少直至变为零的原因是 __________. 曲线图是一种用曲线数据的统计图,可以直观地反映事物在时间或空间上的变化,以及不同事物之间量的差异 右图表示食物中的淀粉和蛋白质经过人体消化道各段时,其含量的变化情况,其中纵坐标示被消化的淀粉和蛋白质的含量,横坐标示消化道的各部分.请此图.解读曲线图1.图中㈠曲线表示的物质是______它在OA段的减少是__________的缘故.在DE段减少直至变为零,是由于_____________的缘故. 3.图中㈢曲线表示的物质是________它在OA段增加的原因是_______________________________________.蛋白质淀粉部分被消化部分初步消化全部被消化全部被消化麦芽糖部分淀粉在唾液淀粉酶作用下转化成麦芽糖阅读与思考阅读与思考阅读课本63页中的图,思考以下问题: 1、淀粉、蛋白质、脂肪在小肠内最终被消化成什么? 2、淀粉、蛋白质、脂肪分别在哪里开始实行被消化? 3、分别有哪些消化液参与了淀粉、蛋白质、脂肪的消化?null食物食物的消化过程null1.你认为在消化道中哪些部位具有吸收作用? 其吸收的主要部位是什么?为什么?2.各部分能够吸收哪些营养物质?3.你认为这些营养物质进入什么地方?4.你能够解释“吸收” 的概念吗?消化道中具有吸收作用的: 胃、小肠、大肠。循环系统,由血液运输的全身各处。 吸收是指营养物质通过消化道壁黏膜进入循环系统的过程。null4.淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是______、______、___________,它们消化的起始部位分别是________________. 1.在消化道中只有消化作用是_______,只有吸收作用的是_______,既有消化作用又有吸收作用的是__________,既无消化作用又无吸收作用的是_________________.口腔大肠胃 小肠咽 食道 肛门2.消化系统由__________和_________组成.消化道消化腺3.小肠壁的粘膜层向肠腔形成的绒毛状突起结构是_____________,凹陷而形成的结构是___________. 小肠绒毛肠腺葡萄糖氨基酸甘油和脂肪酸口腔、胃、小肠小结小结消化道:口 咽 食管 胃 小 肠 大肠 肛门 消化腺:唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺 淀粉葡萄糖蛋白质氨基酸脂肪脂肪酸甘油 开---小肠唾液 肠液 胰腺毛细血管开---口胃液 肠液 胰腺胆汁 肠液 胰腺毛细血管毛细淋巴管消 化 吸 收开---口消 化 道 壁
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