嘉峪关市二中第二次摸底考试

一、（12分，每小3分） 2010-11-8 嘉峪关市二中第二次摸底考试 语 文 试题部分 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分150分。考试用时150分钟。 第Ⅰ卷（选择题） 本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目。 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ） A.眼眶 （kuàng） 供稿（gōng） 拗不过（ào） 锐不可当（dāng） B.颠簸 （bǒ） 解元（xiè） 和稀泥（huò）  拾级而上（shè） C.肯綮 （qǐng） 锁钥（yuè） 黄澄澄（dēng） 亟来问讯（qì） D.与会 （yù ） 靓妆（jìng） 着眼点 (zhuó) 余勇可贾（jiǎ） 2．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 距离北京理工大学校庆还有5天，世界各地的校友不日将启程，前往北京参加庆典，共贺母校七十华诞。 B. 城市蜗居的“蚁族”只是沧海一粟，据不久前的中国社科院蓝皮书显示，全国有85﹪的家庭买不起房。 C. 已故科学家钱学森生前曾说过“我姓钱，但我不爱钱”，并身体力行，保持“国为重，家为轻；科学最重，名利最轻”的大德操守。 D. 冯祖荀是中国出国留学生中学习现代数学的第一人，为中国大学数学系的创立和发展呕心沥血，在中国数学发展史上占有特殊地位。 3.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 我国人口老龄化问题越来越成为人们关注的热点，而人口老龄化问题，又引发了有关退休年龄、养老保障以及人口政策等一系列问题的争论。 B. 凡·高笔下的“向日葵”，不仅仅是植物，而是带有原始冲动和热情的生命体，是希望和自由的化身，让无数人的心灵为之震颤。 C. 生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。 D.《阿凡达》的国内公映之所以比国外推迟了两周，一个非常重要的原因是该片的发行方中影集团为给自己投资的《十月围城》让路所导致的。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 《山楂树之恋》虽然不是什么大场面、大制作的商业片，但上映以来热度不减；对此片观众反应不一：有人热泪盈眶，有人陷入忧伤，还有人对张艺谋彻底失望了……等等。 B. 归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活:躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。 C. 某教授认为，《鲁提辖拳打镇关西》带有血腥味不宜编入课本。对此，有人讽刺道：按照此逻辑，“宰”呀、“杀”呀等带有血腥味的字也该从字典中除去，以免吓坏学生。 D. 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5-7题。 近视是一种颇为神秘的现象，科学家们还不能确切地说出造成近视的原因。有关的遗传学研究表明，在近视比较严重的家庭里，近视确实能够遗传，可是谁都搞不清楚内在的原因。最近，美国眼科医生道格拉斯·弗雷德里克又重新提出丹麦眼科医生恩斯特·戈德史密特早在1990年就提出的理论：过早阅读容易变成近视眼。 戈德史密特医生对近视问题作过全面的研究。他举过这样一个例子：芬兰北部的拉普人20世纪50年代时还生活在远离现代文明的纯朴环境中。他们捕鱼狩猎，只有在织补渔网和吃鱼的时候才会近距离地看某个物体，眼睛不需要经常地调节焦距，因而不易疲劳。那时候，芬兰北部的近视率只有1%。后来，拉普人的孩子开始读书写字，到1982年的时候，这一地区的近视率已经上升到12%。这就是戈德史密特医生最早提出的“阅读使人近视”的理论依据。 现在，弗雷德里克医生再次提出这种看法。他在《英国医学杂志》周刊上发表了一篇论文，其中说：“有关的新数据表明，小时候的视觉经历，眼睛所承受的负担，影响一个人眼睛的生长以及眼球的折射功能。” 很多戴眼镜的近视患者都说，在他们小的时候，父母是不让他们在光线昏暗的地方或者行驶的汽车上读书的，也不让他们把书拿得太近，可是他们照样得了近视。他认为长时间的阅读和由此引起的视网膜模糊可以造成近视。 像在他之前的许多医生一样，弗雷德里克医生的结论也主要是基于这样一个事实：原本视力很好的土著居民，在接受现代文明教育之后逐渐开始近视。而且人的受教育水平与近视的患病率及严重程度也有关系。譬如律师、记者、医生和经常使用显微镜工作的人就比农民更容易近视。 但是，这个理论也有不能让人信服之处：既然西方人的生活方式使他们更容易近视，既然近视与眼睛的调节有关，该怎么解释在花同样多的时间看电影、读报纸和玩电脑的人群中，有的人近视了，而有的人却没有呢？ 当然，近视还和遗传有关。有专家认为单卵双生儿比同卵双生儿更容易近视，而且父母眼球的折射疾患比较容易遗传给孩子。如果父母近视，即使他们的孩子年龄尚小，还未出现近视，可是比起那些父母不近视的孩子，他们的眼球已经被拉长了。 实际上，在生命孕育的最初阶段，一切就已经注定了。几乎在母亲怀胎不到三个月的时候，胎儿的眼睛就已经完成了它的生长过程。在这个发育阶段里，感染、早产或不正常的光线等因素都有可能使胎儿的眼球纵轴过度拉长，从而埋下隐患。 迄今为止，科学家们还没有找到治疗近视眼的安全而有效的。或许将来近视患者不必再戴眼镜或是做手术，只需吞几粒药片，就能治好。 5．对文中有关戈德史密特和弗雷德里克两人观点的陈述，正确的一项是（ ） A．弗雷德里克发展了戈德史密特提出的“阅读使人近视”的观点，进一步指出“过早阅读容易变成近视眼”。 B．戈德史密特认为长时间的阅读和由此引起的视网膜模糊可以造成近视。 C．弗雷德里克认为，小时候的视觉经历、眼睛所承受的负担会影响一个人眼睛的生长以及眼球的折射功能。 D．弗雷德里克对近视问题做过全面的研究，他指出近视和遗传有关。 6．对第五自然段中“人的受教育水平与近视的患病率及严重程度也有关系”这句话的理解，正确的一项是（ ） A．随着人们受教育水平的提高，近视的患病率相应增高，近视程度也相应加重。 B．人们受教育水平提高后，更懂得保护视力，因而近视的患病率相应降低，近视程度也相应减轻。 C．人们受教育水平提高后，阅读时间更长，近视的患病率相应增高，但他们眼睛近视了能积极治疗，近视的程度未必加重。 D．人的受教育水平是造成近视的患病率及严重程度的重要原因。 7．下列表述不符合文意的一项是（ ） A．“过早阅读容易变成近视眼”的理论并不能解释花同样多的时间看电视、读报纸和玩电脑的人群中，有的人近视、有的人却不近视的原因。 B．近视和过早阅读、遗传等有关，此外，在生命孕育的最初阶段，感染、早产或不正常的光线等因素都有可能留下隐患。 C．造成近视的确切原因、近视能够遗传的内在原因、治疗近视眼的安全而有效的方法，都是有待科学家研究解决的课题。 D．治疗近视眼的前景是非常乐观的，将来近视患者通过服药就能治好，不必再戴眼镜或做手术。 三、（9分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成8-10题。 高登，字彦先，漳浦人。少孤，力学，持身以法度。绍兴二年，廷对，极意尽言，无所顾避，有司恶其直，授富川主簿，复命兼贺州学事。学故有田舍，法罢归买马司，登请复其旧。守曰：“买马、养士孰急？”登曰：“买马固急矣，然学校礼义由出，一旦废，衣冠之士与堂下卒何异？”守曰：“抗长吏耶！”曰：“天下所恃以治者，礼义与法度尔，既两弃之，尚何言！”守不能夺，卒从之。满秩，士民丐留不获，相率馈金五十万，不告姓名，白于守曰：“高君贫无以养，愿太守劝其咸受。”登辞之，不可，复无所归，请置于学，买书以谢士民。     授静江府古县令，道湖州，守汪藻馆之。藻留与修《徽宗实录》，固辞，或曰：“是可以阶改秩。”登曰：“但意未欲尔。”遂行。广西帅沈晦问登何以治县，登条十余事告之。晦曰：“此古人之政，今人诈，疑不可行。”对曰：“忠信可行蛮貊，谓不能行，诚不至尔。”豪民秦琥武断乡里，持吏短长，号“秦大虫”，邑大夫以下为其所屈。登至，颇革，而登喜其迁善，补处学职。它日，琥有请属，登谢却之，琥怒，谋中以危法。会有诉琥侵贷学钱者，登呼至，面数琥，声气俱厉，叱下，白郡及诸司置之法，忿而死，一郡快之。     帅胡舜陟谓登曰：“古县，秦太师父旧治，实生太师于此，盍祠祀之？”登曰：“桧为相亡状，祠不可立。”舜陟大怒，摭秦琥事，移荔浦丞康宁以代登，登以母病去。舜陟遂创桧祠而自为记，且诬以专杀之罪，诏送静江府狱。舜陟遣健卒捕登，属登母死舟中，藁葬水次，航海诣阙上书，求纳官赎罪。故人有为右司者，谓曰：“丞相①云尝识君于太学，能一见，终身事且无忧，上书徒尔为也。”登曰：“某知有君父，不知有权臣。”既而中书奏故事无纳官赎罪，仍送静江狱。登归葬其母，讫事诣狱，而舜陟先以事下狱死矣，事卒昭白。     登谪居，授徒以给，家事一不介意，惟闻朝廷所行事小失，则颦蹙不乐，大失则恸哭随之，临卒，所言皆天下大计。其学以慎独为本，有《东溪集》行世。     （《宋史·列传第一百五十八》，有删节） 注：①丞相，指秦桧。 8.下列各组句子中，加点的词的意义错误的一项是 （ ） A.士民丐留不获 丐：乞丐 B.登条十余事告之 条：分列项目、条目 C.谋中以危法 中：中伤 D.属登母死舟中 属：适逢 9.下列各组句子中，全都表明高登刚直不阿的一组是 （ ） ①廷对，极意尽言，无所顾避。 ②买马固急矣，然学校礼义由出，一日废，衣冠之士与堂下卒何异？ ③登辞之，不可，复无所归，请置于学，买书以谢士民。 ④它日，琥有请属，登谢却之。 ⑤某知有君父，不知有权臣。 ⑥临卒，所言皆天下大计。 A.①④⑥ B.①②⑤ C.②③⑥ D.③④⑤ 10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A.高登兼任贺州学事一职时，力劝上司恢复州学的田舍；任期结束后，他把百姓馈赠的钱财又投放在州学的建设中，可见他对学校教育的重视。 B.上任古县县令的途中，湖州太守汪藻挽留高登一起修订《徽宗实录》，并告诉他这是可以借此升官的好事，但高登却坚决予以回绝。 C.在古县任职期间，高登因不满秦桧的所作所为，拒绝为给秦桧立祠，因而得罪上司。上司就借他处置秦琥一事诬陷他，他又不肯媚俯权贵，终致入狱。 D.高登被贬官闲居期间，靠教授学生维持生计，但他的注意力却丝毫不在生计上，还是一如既往为国事担忧，连死前的遗言都是国家大计。 第Ⅱ卷（非选择题） 本卷共11小题，共120分。 四、（23分） 11.把下列句子翻译成现代汉语。（10分） （1）我非爱其材而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。（《齐桓晋文之事》） （2）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。（《齐桓晋文之事》） （3）王之好乐甚，则齐国其庶几乎。（《庄暴见孟子》） （4）民归之，由水之就下，沛然谁能御之？（《孟子见梁襄王》） （5）蚤起，施从良人之所之，遍国中无与立谈者。（《齐人有一妻一妾》） 12．阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分） 同儿辈赋未开海棠二首（之二） （金）元好问 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。 （1）第二句诗中“深藏”一词很形象，请作简要的赏析。（4分） （2）诗的最后两句运用了什么表现手法？给人怎样的哲理启示？（4分） 13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（5分，每空1分） (1) 蒲苇韧如丝， 。(《孔雀东南飞》) (2) 暧暧远人村， 。（陶潜《归园田居》） (3) 长桥卧波，未云何龙?复道行空， ?(杜牧《阿房宫赋》) （4） ？总是离人泪。（王实甫《长亭送别》） （5） ，但愿长醉不复醒。（李白《将进酒》） 五、（22分） 阅读下面的文字，完成14-17题。 叩问灵魂 周玉奇 灵魂虚无缥缈，如何叩问?灵魂是否存在，众说纷纭，何必叩问?人是群居的动物，常爱走亲访友。然而，无论你如何地前呼后拥，如何地高朋满座，你的灵魂总是寂寞的。偶尔地叩问一两下灵魂，是为了使灵魂更寂寞、更深沉；是为了让灵魂在心中扎根。 世界上真正有勇气叩问灵魂的人并不多。卢梭的《忏悔录》是一种叩问方式：一个18世纪的法国平民思想家以忏悔的心情，谴责他不光彩的过去。柏杨的《丑陋的中国人》是另一种叩问形式：他像鲁迅先生那样，以“哀其不幸，怒其不争”的沉痛袒露了包括他自己在内的所有中国人身上或多或少存在的丑陋，意在引起疗救的注意，这是一种爱的叩问。巴金老人在人生的暮年用他颤抖的手书写出一部《随想录》，这是要他的灵魂在大幕拉上之前登场，讲一番真话。共产党领袖瞿秋白在告别人世之际，他说了《多余的话》。不管这《多余的话》是否多余，不管世人如何对《多余的话》说长说短，我私意以为，《多余的话》是秋白对自己对他人灵魂的叩问，不管这叩问是和风细雨，是重磅出击，或是万箭穿心。《多余的话》并非多余，只有集政治家、思想家、文学家于一身的秋白才能一展胸襟。他在与世长辞之前似乎还要向人们贡献些什么。彭德怀上万言书，何尝不是以另一种方式对你我灵魂的叩问?显然，叩问自己或他人的灵魂不是人人愿做、人人敢做的。 人的叩问灵魂，或在夜深人静，或在年老力衰，或与死神接吻，或在痛苦中，或在病患里……这也许是人与灵魂的距离此时最近的原因。“人之将死，其言也善。”这时对灵魂的叩问往往更真切、更动人。可以设想，春风得意的男男女女，如果要来叩问灵魂，不是让你觉得矫情，就是显得轻飘，这可能是灵魂距离他或她遥不可及的缘故吧!人的灵魂真的像个小精灵，让人捉摸不透。当你事业有成、情场得意、婚姻美满、体健貌美时，这小精灵不知躲到了什么地方睡大觉；一旦你苦了、病了、痛了、贫了、残了、不想活、或者不能活了，此时小精灵便随侍左右，嘘寒问暖。所以，物质世界多姿多彩的人较难叩问灵魂，而精神世界丰美的人，却能常常去拜访自己或他人的灵魂。 人的灵魂是应当不时叩问的。如此做来，它会使你时时追问人生的意义和价值。看一眼《辛德勒的名单》和《拉贝日记》，你作为人类的一分子，能不为人性的丧失和人类的杀戮汗颜?踏访重庆的《红岩魂》展览馆，面对《泰坦尼克号》的海底残骸，一边是人的毁灭，一边是爱的永生，你的灵魂还不出窍?“挑战者”号在升空1分12秒后，连同它的7名宇航员一起粉身碎骨，人类为叩问宇宙献身，同时，那种悲壮的场景又使人类的灵魂接受了一次伟大的洗礼。 人是灵肉的集合体，人对灵魂的叩问不必偶尔发生在冥冥之中。人在顺境时不忘叩问一下自己的灵魂，实在难得。人无论在顺境还是在逆境之中都不愿或不敢叩问灵魂，则注定他或她已是一个没有灵魂的人了。这便是叩问灵魂的要义。 14．文章以两个问句开头，有什么好处? (4分) 15．文章第二段列举了很多名人和伟人的事例，是为了阐明什么道理?在文中起到了什么作用? (6分) 16．文中划线句子的意思应如何理解? (4分) 17．综合全文来看，人为什么要叩问灵魂?(“叩问灵魂”的意义是什么?) (8分) 六、（15分） 18．（2009·重庆，21）阅读下面语段，按要求回答问题。（只填序号） 　　看到“好朋友”（1）三个字，我第一个想到的就是——（2）小朵。忘记了我们是（3）什么时候认识的了，可能大概（4）是一个天空飘着朵朵白云的日子吧。“物以类聚”（5）一语似乎是为我们两人（6）诞生的，因为（7）我们都是属于（8）排骨级的人物。唯一不同的是她比我更瘦——（9）我充其量是一个肉排，因此（10），小朵别号“金箍棒”（11） ，大家都亲切地叫她——（12）棒妹儿。　　 1）语段中（3）（4）（6）（7）（8）（10）处，必须删去的一处是  ；不能删去的一处是   。 2）语段中（1）（5）（11）三处引号，用法不同的是    ，（2）（9）（12）三处破折号，用法不同的一处是    。（4分） 19．对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。 要求：①符合人物的思想性格。 ②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。 示例： 《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。 （1）《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是 。（3分） （2）《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是 。（3分） 20．读书札记是阅读书籍、报刊时写下的文字，可借此加强记忆、加深理解积累资料并进而提高写作能力。历代名人、学者都十分重视写读书札记，徐特立说：“不动笔墨不看书”，把“看书”和“动笔”相提并论，这对我们今天的中学生不无启发。 十几年的语文学习生活中，你学习并牢固记住了许多课文。请你仿照示例选择你记忆最深刻的一篇课文，也写上几句札记。（5分） 示例： 在平凡的生活里，一个先驱者的使命不是任何人都可以肩负的，一个勇敢的开拓者也不是每个人都可以替代的。现实的“山民”有太多太多的梦，却很少追梦。我喜欢《山民》。 七、（60分） 21．阅读下面的文字，按要求作文。     有一座直冲云霄的擎天峰。众多猴子受到了登山勇士的鼓舞，每年都要举行一次攀登擎天峰的体育竞赛，却从来没有任何一只猴子登上顶峰。     猴群中一位极有威望的长者说：“人，是宇宙之精华，是万物之主宰。尽管人有时比我们猴子爬的还低，但我们猴子永远爬不到人那样高。”众多猴子越来越相信，任何猴子都不可能登上擎天峰：    “登上擎天峰肯定不行！”    “我们不能再做力所不能及的蠢事了！”     在这种舆论氛围的压力下，除了一只猴子还在坚持之外，其他的猴子开始泄气了，承认了自己的失败。最后，正是那只屡败屡战的猴子创造了奇迹，登上了擎天峰！      其他猴子都很想知道它究竟是怎么成功的，结果它们意外地发现：这只猴子原来是个聋子！      请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。      要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。 嘉峪关市二中第二次摸底考试 语文答题卡 成绩 班级 姓名 选择题（30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 四、（23分） 11．把下列句子翻译成现代汉语。（10分） （1） （2） （3） （4） （5） 12. 阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分） （1） （2） 13. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（5分，每空1分） (1) (2) (3) （4） （5） 五、（22分） 14． ① ② ③ 15．① ② 16． 17．① ② ③ ④ 六、（15分） 18．1）语段中（3）（4）（6）（7）（8）（10）处，必须删去的一处是      ；不能删去的一处是      。 　 2）语段中（1）（5）（11）三处引号，用法不同的一处是     ，（2）（9）（12）三处破折号，用法不同的一处是       。（4分） 19．（1） （2） 20． 七、（60分） 嘉峪关市二中第二次摸底考试 语文参考答案 1-5 C B A B C 6-10 A D A B B 1. C A项，“拗”应读“niù ”；B项，“解”应读“jiè”；D项，“贾”应读“gǔ”。 2. B 词义误用，“沧海一粟”是指大海里的一粒谷子，比喻非常渺小，句意强调“少”。A 项,“不日”指几天之内，不久，限用于未来。C项,身体力行：亲身体验，努力实行。使用恰当。D项,呕心沥血：形容费尽心思。用来形容人，恰当。 3. A B项，关联词语搭配不当，根据语境，应把“而是”改为“而且是”。C项，压缩主干便得出这样的句子：生物入侵就是指那些物种。主宾不一致，可以将 “生物入侵”改为“入侵生物”。D项，句式杂糅，“原因是……”与“是……所导致的”只能用一种。 4. B A项，省略号与“等等”都表省略，省略号可以删掉。C项，顿号应换为逗号，并列词语带有语气词，中间用逗号。D项，选择疑问句，第一个问号改逗号。 5．C 6．A 7．D 8. A 丐：乞求 9. B ③表清廉。⑥表示至死关心国事。 10.B 汪藻并没有直接告诉他 译文参考《2010会考纲要》 P122-123 11．（1）我不是吝惜牛更值钱才用羊替换的，看来老百姓认为我吝啬是应该的。 （2）敬爱自己的长辈，进一步推及到敬爱人家的长辈；爱护自己的孩子，进而推及到爱护人家的孩子：天下就可以在手掌上运转自如。 （3）大王若非常爱好音乐，那么齐国该被治理得差不多了。 （4）人民归附他，就像水往低处流一样，汹涌澎湃，谁能抵挡呢？ （5）早上起来后，妻子便暗中跟踪丈夫，走遍全城，没有看见有停步与他交谈的人。 12. （1）“深藏”既是客观景物的描写，写出了浓密翠绿的叶子笼盖下的几点海棠蓓蕾微红的情景（2分）；又是主观意愿的体现，体现海棠花珍惜春光、不轻易吐艳的意愿（2分）。 （2）运用了反衬（对比或衬托）的表现手法，（1分）用桃李的争奇斗艳，反衬海棠的“惜芳轻吐”，（1分）启示人们，太早的炫耀，过于急切的追求，虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境，（1分）但这种美丽是短暂难以持久的。（1分） （以下理解亦可：运用托物言志的手法，在对海棠花的描绘评述中，表明了自己的人格追求，寄托着对“儿辈”的殷殷教导。这两句启示我们，不应追求表面的一时的繁华热闹，而要耐得住寂寞，加强内在积累，在适当的时候展露才华。） 13．(1) 磐石无转移 (2) 依依里墟烟 (3) 不霁何虹 (4) 晓来谁染霜林醉（5）钟鼓馔玉不足贵 14．（1）提出了两个人们关心的问题，引起读者的思考；（2）照应标题，使“叩问灵魂”的内容更加具体，针对性更强；（3）总领下文，是下文行文的总纲。(4分)（一点2分，答对两点即得4分） 15．(1)叩问灵魂不是人人愿做、人人敢做的，叩问灵魂需要勇气（世界上真正有勇气叩问灵魂的人并不多）；（3分）(2)解决了“如何叩问”的问题，照应上文。（3分） 16．物质世界多姿多彩的人较难叩问灵魂，而精神世界丰美的人，却能常常去拜访自己或他人的灵魂。（4分） 17．（1）可以使灵魂更寂寞，更深沉；（2分） （2）为了让灵魂在心中扎根；（2分） （3）会使人时时追问人生的意义和价值；（2分）（4）可以使人类的灵魂接受洗礼。（2分） 18． 1）(4) (10)            2）(11) (9) 19．（1）《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。 （2）《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。 20．答案示例： 初读《阿Q正传》，觉得阿Q很幽默好笑；再读《阿Q正传》，觉得阿Q很无聊下流。阿Q率真、质朴、自尊，任性、愚昧、自贱，几乎集合了所有中国人身上的奴才特征。多次阅读，发现《阿Q正传》就像一面人生的镜子，从中可以寻找到自己的身影。