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3个月以下的宝宝各项能力训练

2010-11-04 2页 doc 34KB 43阅读

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3个月以下的宝宝各项能力训练3个月以下的宝宝各项能力训练 3个月以下的宝宝各项能力训练     3个月以下的宝宝各项能力训练,时妈妈要告诉宝宝,这是他的小手,可以用来吃饭、写字、玩玩具等等。让宝宝拿带把且能晃出声响的玩具。这时宝宝还不能握住玩具,要不厌其烦一遍遍把玩具   体能-智能开发   竖头训练   每天在宝宝觉醒状态下练习,把宝宝立着抱起来,用两手分别支撑住宝宝的枕后、颈部、腰部、臀部,以免伤及宝宝的脊椎。也可把宝宝面朝前抱着,让宝宝的头和背部贴在母亲的胸部,一手在前托住宝宝的胸部,另一只手在后托住宝宝的臀部,宝宝面朝前,可以看到前方的东西,不但...
3个月以下的宝宝各项能力训练
3个月以下的宝宝各项能力训练 3个月以下的宝宝各项能力训练     3个月以下的宝宝各项能力训练,时妈妈要告诉宝宝,这是他的小手,可以用来吃饭、写字、玩玩具等等。让宝宝拿带把且能晃出声响的玩具。这时宝宝还不能握住玩具,要不厌其烦一遍遍把玩具   体能-智能开发   竖头训练   每天在宝宝觉醒状态下练习,把宝宝立着抱起来,用两手分别支撑住宝宝的枕后、颈部、腰部、臀部,以免伤及宝宝的脊椎。也可把宝宝面朝前抱着,让宝宝的头和背部贴在母亲的胸部,一手在前托住宝宝的胸部,另一只手在后托住宝宝的臀部,宝宝面朝前,可以看到前方的东西,不但练习了抬头,还练习了看的能力,增加新的乐趣。   抬头训练   让宝宝俯卧,宝宝会把头抬起,到了两个月末,宝宝可能会把头抬起90度,并用上肢把胸也支撑起来。要在喂奶后一个小时或喂奶前训练,以免吐奶。抬头训练对宝宝颈、背肌肉,肺活量,大脑发育很有帮助。   手足训练   再次强调不要把宝宝的手包起来,手足运动对刺激大脑发育非常重要。这个月的宝宝开始认识自己的小手,会时常凝视着自己的手,这时妈妈要告诉宝宝,这是他的小手,可以用来吃饭、写字、玩玩具等等。让宝宝拿带把且能晃出声响的玩具。这时宝宝还不能握住玩具,要不厌其烦一遍遍把玩具递到宝宝的手中。   看的能力 调节视焦距的能力   这个月,婴儿开始按照物体的不同距离来调节视焦距,这是婴儿看的能力的一次质的飞跃。父母要充分利用这一有利时机,锻炼婴儿的视觉能力。当宝宝觉醒时,要通过变化物体的距离,锻炼宝宝调节视焦距的能力。颜色的偏爱程度依次是:红、黄、绿、橙、蓝满两个月的婴儿已经能够对某些不同的波长做出区分,到了近三个月,颜色视觉基本功能已经和成人接近了,对颜色的偏爱程度依次是:   红、黄、绿、橙、蓝。父母不要认为刚刚两三个月的宝宝对颜色的认识能力还很差,不给宝宝看多彩的图案,这就削弱了宝宝这个时期视觉能力的进一步发展。父母要利用不同的颜色,锻炼宝宝色彩分辨能力。   听力:已经能初步区别音乐的音高   这个时期的婴儿已经能够区分语言和非语言,还能区分不同的语音,对音乐的感知能力也是父母难以想象的,这个月的婴儿已经能初步区别音乐的音高。父母应该了解宝宝听力发展的规律和具备的   能力,父母不要在婴儿面前吵架,这种吵架的语气婴儿能够辨别出来,会现出厌烦的情绪,对宝宝的情感发育是不利的。多给宝宝听优美的音乐,和宝宝交谈时要用不同的语气、语速,提高宝宝的听力水平。   积极而又简单的发音 两个月的宝宝对说话时的情绪表现似乎有所反应,如果妈妈爸爸用严厉怒斥的语气和宝宝说话,宝宝会哭;用和蔼亲切的语音和宝宝说话,宝宝会笑,四肢还会愉快地舞动,露出欢快的神情。两三个月是婴儿简单发音阶段。婴儿出生后第一声啼哭,就是最早的发音,满月后的哭就是在和别人交流了,但都属于“说”的消极状态。到了这个月,婴儿开始有了积极要“说”的表示,妈妈可以听到婴儿舒服、高兴时的发音,如阿、哦、噢等。婴儿越高兴,发音就越多。给宝宝创造舒适的环境,宝宝就会不断练习发音,这是语言学习的开始。语言的发育不是孤立的,听、看、闻、摸、运动等能力都是相互联系互为因果的,要综合训练宝宝说话的能 1
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