人因工程论文：工业工程专业实验体系研究

地理教育资料：如何在地质地形图上判断地质结构——由一道地理题引发的思考 人因工程论文： 工业工程专业实验体系研究 摘 要 　　工业工程在国内是一个新兴的具有广阔前景的学科专业，工业工程专业实验的现状与问题，研究它的实验体系以利更好推动工业工程专业在我国的快速发展。 　　关键词 　　工业工程 实验体系 研究 　　 　　一、工业工程实验室的现状与问题 　　 　　工业工程在我国从创建到成长一共经历了16年的发展。 　　由于在国内高校设置工业工程专业相对国外较晚，工业工程专业与一些老专业相比，尚无公认的较为优化的教学、实验体系。教学体系的构建与优化，对人才培养成功与否至关重要，对新专业能否不断发展也极为关键。故希望能筹建出一个既具有同济特色又具有工业工程专业特色的实验体系。 　　通过大量的调查和研究，我们感到各个学校工业工程的实验体系差异较大，存在以下一些问题。 　　一是由于工业工程在我国发展只有16年，所以各个学校该专业的课程体系存在着较大的差别，导致于实验体系的差别。 　　二是加之国内工业工程的发展与国外有一个很大的区别：在我国有机械学院下属的工业工程专业（占70%），也有办在管理学院的（20%），还有办在其他学院的（10%）。由于在不同学院下面的工业工程专业的课程体系实际上是存在着较大的差别，也就导致该专业的实验体系在我国也存在着不小的差别。目前，开办工业工程专业的学校也都力求能够找出各个学校在该专业方面共性的东西来争取统一。 　　三是由于办学条件的差异和办学经费的不足，所以设置了工业工程专业的学校即使是同一门课程，如人因工程，各个学校开出的实验内容都不尽相同，有的甚至还存在着较大的差异。 　　 　　二、工业工程实验室的体系研究 　　 　　一个专业的专业课程的设置应该根据专业的培养目标和技能来设定，而专业实验体系必须和专业的课程体系相配合，使课程的核心内容可以通过实验过程加深和拓宽学生的知识和动手能力。工业工程的专业课体系通过学科每年的年会、学术讨论等活动，课程的名称有了进一步的统一，但是课程的实际内容和各个学校的工业工程专业的专业课程体系还是存在着较大的差别，这也就给工业工程专业的实验体系的建立带来了麻烦。 　　为此，我们在实验教学过程中不断地探索和改进，进行了大量的调查、研究。前后五次前往清华大学进行实验室调查，对其人因工程实验体系、物流实验体系进行了认真的研究和学习。清华大学是由工业工程大师萨尔文迪按照美国普渡大学的实验模式进行的，而目前普渡大学在美国工业工程专业的排名是第三位。 　　我课题组三次前往山东大学及上海理工大学和浙江工业大学的工业工程实验室进行参观、调查、研究与学习。同时还到上海交通大学、上海水产大学、浙江大学、安徽工业大学、重庆大学实验室进行了调查研究。此外，我专业老师还利用出差的机会前往德国对人因工程方面的实验进行学习，还对香港理工大学和香港大学的工业工程实验室进行了详细的调查学习。 　　为了使专业的实验体系能够更加完善，我们还和上海新奥托实业有限公司（制造教学设备的公司）、北京林森科技发展有限公司（软件公司）、金蝶软件有限公司、灵蝶软件有限公司、德国Em-plant仿真软件公司等单位共同探讨如何来开发和实现工业工程的各种实验，以期能够一次性的达到较好的效果。 　　例如，物流的生产线平衡实验就是我们针对上海大众、上海通用实际生产线进行深入的研究后，来进行实验的和实验设备的设计。 　　但是随着学科的发展，工业工程的实验体系也是在不断的发展和变化的，到目前为止，工业工程专业的实验体系包括以下五大部分： 　　（1）人因工程实验体系，目前分为人因工程基础实验部分和人因工程实验部分； 　　（2）管理信息系统实验体系； 　　（3）仿真实验体系； 　　（4）物流工程实验体系； 　　（5）质量管理实验体系。 　　 　　三、我校工业工程实验体系的筹建 　　 　　我校机械设计制造及自动化与工业工程大平台作为全校学生创新实践的平台，根据我校学科门类齐全，参加工程实践学生量大面广，教学目的和教学要求各不相同的特点，推出了多层次，不断线的创新试验实践运行模式。 　　设计开发了环境照明与生产率关系测定实验、劳动强度与疲劳分析测定实验、耗氧量测定实验、ERP总帐系统实验、ERP固定资产实验、ERP应收系统实验、ERP应付系统实验、ERP购、销、存实验一、ERP购、销、存实验二、ERP购、销、存实验三、eM-Plant离散数据分析实验、eM-Plant离散事件仿真建模实验（一）、eM-Plant离散事件仿真建模实验（二）等实验，充分体现了文、理、工、医多学科的交叉渗透。该模式有利于实现“以学生为本、以素质和能力培养为核心”的教学理念，有利于创新人才的培养。 　　现已完成了工业工程实验指导的编写，它由5章构成：人因工程、物流工程与管理、信息系统、系统仿真和质量管理。 　　 　　四、结束语 　　 　　 研究工业工程专业实验体系对于推动我国工业工程专业的成长和发展，意义是不言而喻的。通过这样的不断地研究才能逐步形成适合我国的、大家能认同的工业工程实验体系。