儿童心理学与玩具-7儿童心理学的应用-玩具安全检测null儿童心理学的应用儿童心理学的应用玩具安全检测广东检验检疫技术中心 李骏奇EN 71-1 玩具安全:机械和物理性能 EN 71-1 玩具安全:机械和物理性能 本标准目的在于尽可能减少那些使用者不易发现的风险,而不包括对儿童或其监护人来说明显的固有危险(如:踏板车的不稳定性,缝纫套装中的锐利车针等)。
假设玩具以预定的方式使用,它们不应对所供使用的儿童产生更大的风险。应考虑到玩具的正常使用或可预见的使用,别忘了儿童的正常行为,他们通常普遍不会象一般成年使用者那样小心。null一般而言,玩具是为特定年龄的儿童设计和制造的。玩...
null儿童心理学的应用儿童心理学的应用玩具安全检测广东检验检疫技术中心 李骏奇EN 71-1 玩具安全:机械和物理性能 EN 71-1 玩具安全:机械和物理性能 本
目的在于尽可能减少那些使用者不易发现的风险,而不包括对儿童或其监护人来说明显的固有危险(如:踏板车的不稳定性,缝纫套装中的锐利车针等)。
假设玩具以预定的方式使用,它们不应对所供使用的儿童产生更大的风险。应考虑到玩具的正常使用或可预见的使用,别忘了儿童的正常行为,他们通常普遍不会象一般成年使用者那样小心。null一般而言,玩具是为特定年龄的儿童
和制造的。玩具的特性与儿童的年龄和发育阶段有关。它们的使用预料了儿童的某些才能。
由于把玩具给了非预定的儿童或者并非按设计目的使用玩具而引起的伤害事故时有发生。因而在选择玩具或游戏时应格外小心;还应考虑将会使用该玩具的儿童的心理和生理发育情况。GB 6675-2003GB 6675-2003附录A
了从新生婴儿至14岁儿童使用的不同年龄组玩具的要求及测试方法。标准条款随玩具所对应不同年龄组而不同。特定年龄组使用的儿童玩具的安全要求是根据各年龄组儿童的智力和体力及应对危险的能力而制定的。世界上常用的玩具安全检测标准世界上常用的玩具安全检测标准ASTM F963
EN 71
Part 1, 2, 3, 6
ISO 8124
Part 1, 2, 3
( GB 6675-2003)
EN / IEC 62115
( GB 19865 )本课程对于玩具安全检测的作用本课程对于玩具安全检测的作用帮助理解安全检测标准的要求
影响机械物理安全性能测试的执行方式
对测试结果的评估nullEN71-1 部分条款所涉及的危险及原因nullnull帮助理解安全检测标准的要求帮助理解安全检测标准的要求即,为什么要作这样的要求、测试?有何目的?
测试是模拟儿童对玩具的玩耍方式。
明白一些危险为什么发生、怎样发生?各个标准中都有不少条款涉及年龄组各个标准中都有不少条款涉及年龄组 如果玩具供超过一定年龄组的儿童使用的,便不受此项要求的约束。
玩具――设计,制造或销售给14岁儿童玩耍的物品 (ASTM F963)。 GB 6675-2003GB 6675-2003A.4.4 小零件
A.4.4.1 36个月及以下儿童使用的玩具
预定供36个月及以下儿童使用的玩具及其可拆卸部件,按A.5.24(可预见的合理滥用测试)测试后脱落的部件,按A.5.2(小零件测试)测试时均不应完全容入小零件试验器。
A.4.4.2 37个月~72个月儿童使用的玩具
预定供37个月~72个月儿童使用的玩具或其可拆卸部件如能容入小零件试验器,应设警示说明:“警告! 内含小零件,不适合3岁及以下儿童使用。”nullA.4.5 某些特定玩具的形状、尺寸及强度
A.4.5.1 挤压玩具、摇铃及类似玩具
本条款a)、b)适用于下列玩具(软体填充玩具、玩具的软体填充部分、纺织物部分不适用):供18个月及以下儿童使用的挤压玩具;
摇铃玩具;
出牙器及出牙玩具;
儿童健身器的支架。
童床、游戏围栏和婴儿车上的悬挂玩具;
婴儿健身器上的可拆卸部件。(小于0.5 kg,供无人帮助下不能独立坐起的幼小婴儿使用)nulla)进行A.5.3(某些特定玩具的形状及尺寸测试)测试,不应容入并穿透测试模板A的整个深度;b) 对于端部带有接近球形、半球形或有圆形端部的玩具,用测试模板B来测试。nullA.4.5.2 小球
a) 供36个月及以下儿童使用的玩具不应是小球或含有可拆卸的小球;
b) 供37个月~96个月儿童使用的玩具如果是小球或含有可拆卸的小球或经可预见的合理滥用测试后脱出的小球,应设警示说明:
“本玩具是一个小球,可能产生窒息危险,不适合3岁及以下儿童使用。”
或者: “本产品内含小球,可能产生窒息危险,不适合3岁及以下儿童使用。”nullA.4.5.3 毛球
供36个月及以下儿童用的毛球在按A.5.24.6.3(毛球拉力测试)测试后如被拉脱,按A.5.5(毛球测试)测试时,应不能完全通过测试模板C。
在毛球拉力或扭力测试中从毛球上脱落的任何部件、组块或独立丝束,不应进行A.5.5(毛球测试)测试。 小零件、小球与摇铃的要求比较 小零件、小球与摇铃的要求比较nullA.4.5.4 学前玩偶
除纺织物做成的软体玩偶外,供36个月及以下儿童使用的学前玩偶如果:
a) 头顶部是圆形、球形或半球形,由收窄的颈部连接圆筒形的无其他附件的躯干;
b) 总长度不超过64 mm。 null技术要求:
其圆形端部应不能容入并穿透学前玩偶测试器(模板B)的整个深度;该要求同样适用于附加或模塑有类似帽子或头发等部件而不影响端部为圆形的玩偶。A.4.6 边缘A.4.6 边缘A.4.6.1 可触及的金属或玻璃边缘
a)96个月及以下,可触及金属或玻璃边缘按A.5.8(锐利边缘测试)时不应是危险锐利边缘。
如果可触及边缘未通过锐利边缘测试,则应结合使用年龄和可预见的使用来评估该边缘是否存在不合理的伤害危险。nullA.4.6.2 功能性锐利边缘
a) 供36个月及以下儿童使用的玩具不应有可触及的功能性危险锐利边缘;
标准对比:
F963:48个月以下。
b) 供37个月~96个月儿童使用的玩具(如玩具剪刀等)如因功能必不可少而存在功能性锐利边缘时,则应设警示说明。A.4.7 尖端A.4.7 尖端
A.4.7.1 可触及的锐利尖端
a)96个月及以下,不应是危险锐利尖端。
应结合使用年龄和可预见的使用,评估该尖端是否存在不合理的伤害危险。
c)36个月及以下,玩具的尖端的最大横截面直径如果≤2 mm,在进行锐利尖端测试时,即使不是锐利尖端,但被认为是潜在危险尖端,应评估该尖端是否会产生伤害危险。nullA.4.7.2 功能性锐利尖端
a)36个月及以下,不应有可触及功能性锐利尖端;
b)37个月~96个月,玩具如因功能(如玩具缝纫机的针)必不可少而存在功能性锐利尖端时,则应设警示说明。A.4.8 突出物A.4.8 突出物注意:无提及适用年龄,即0-14岁都适用。
如果突出物存在刺伤皮肤的潜在危险,则应加以保护。
供重复组装或拆装的玩具应对每一部件和根据包装图纸、说明书或其他信息组装好的玩具分别进行评估。A.4.10用于包装或玩具中的塑料袋或塑料薄膜A.4.10用于包装或玩具中的塑料袋或塑料薄膜不适用于下列情况:
开口周长小于360mm的袋子;
开口周长大于或等于360 mm,而深度和开口周长的总和小于584 mm的袋子;
平均厚度小于0.038 mm用于包裹玩具的热收缩薄膜,当包装打开时薄膜通常会被破坏。
应符合以下要求:
a)进行厚度测试,平均厚度大于0.038mm,且所测的最薄厚度不应小于0.036 mm;或A.4.11 绳索和弹性绳A.4.11 绳索和弹性绳A.4.11.1 18个月及以下儿童使用的玩具上的绳索和弹性绳
玩具上含有或系有的绳索/弹性绳若可能会缠绕形成活套或固定环,当施以25 N±2 N的拉力测量绳索/弹性绳时,其自由长度应小于220 mm。
绳索/弹性绳或多段绳/弹性绳若末端有珠状物或者其他附着物,可能会与玩具的任一部分缠绕形成活套或固定环,当施以25 N±2 N的拉力测量时,活套/固定环的周长应小于360mm。 null 测量时,绳索/弹性绳的厚度(最小尺寸)应大于或等于1.5mm。
A.4.11.2 18个月及以下儿童使用的玩具上的自回缩绳
按A.5.11.2(自回缩绳测试)测试时,自回缩绳驱动机构中可触及绳索的回缩长度不应超过6.4mm。nullA.4.11.3 36个月及以下儿童使用的拖拉玩具上的绳索或弹性绳
供36个月及以下儿童使用的拖拉玩具上的绳索/弹性绳,若施以25 N±2 N拉力后测量其长度大于220mm,则不可连有可能使其缠绕形成活套或固定环的珠状物或其他附件。nullA.4.11.6 童床上的健身玩具及类似玩具
(包括童床锻炼器具及其他横系在童床、游戏围栏或摇篮床上的类似玩具)应设安全警示。说明书中还应有正确安装指导说明(见A.C.2.10和A.C.3.3)。
“当婴儿开始用手或膝支撑站立时.若不移去玩具与童床、圈栏、婴儿车的连接.则可能产生缠结或勒死的伤害。”A.4.15 稳定性及超载要求A.4.15 稳定性及超载要求A.4.15.1 乘骑玩具及座位稳定性
适用年龄:60个月及以下。圆筒形、球形等没有稳定底部的乘骑玩具不适用。
A.4.15.1.1 可用脚起稳定作用的玩具的侧倾稳定性
对于座位离地面的高度超过27 cm,且儿童的脚和/或腿在侧面的活动未受限制可起稳定作用的乘骑和有座位的落地式玩具,按A.5.12.2(稳定性测试)测试时,不应倾倒。null测试方法:
10°的光滑斜面,36个月及以下-- 25 ± 0.2 kg,37个月及以上-- 50 ± 0.5 kg。
重心的高度在座位表面上方220 mm±10 mm处,加载l min内,观察玩具是否倾倒。
标准对比:
ASTM F963-96a条款4.15.2.1:在界定玩具的类型时,要根据使用年龄组中最小年龄来查表,座位离地面高度≤对应儿童身高表所示高度的1/3。null测试方法:
A.5.12.5 乘骑玩具及座位的超载测试
A.5 测试方法A.5 测试方法A.5.1 总则
依据年龄组确定相应的测试方法:
· 从出生到18个月(含18个月);
· 从19个月到36个月(含36个月);
· 从37个月到96个月(含96个月)。
除非测试方法另有注明,测试前,每个试样应在温度为21℃±5℃的条件下至少放置4 h,纺织品玩具和纺织品软体填充玩具应在温度为21℃±5℃、相对湿度为65%±10%的条件下至少放置4 h,测试应在玩具从预处理环境中取出后5 min内开始。滥用测试对比表滥用测试对比表null标准中为什么要提及年龄组?标准中为什么要提及年龄组?儿童的行为
儿童的智力
人体尺寸的变化:
随年龄增长,体重、体型的变化。
头部尺寸--绳索缠绕、塑料袋开口周长;
重心高度null影响机械物理安全性能测试的执行方式 影响机械物理安全性能测试的执行方式 标准要活学活用!
站在儿童的角度,理解玩具的用法ASTM F963 8.5 正常使用试验ASTM F963 8.5 正常使用试验用以模仿正常使用条件,以确保在正常的磨损和损耗中不致产生危险。
目的是模仿玩具的正常玩耍方式。用来发现危险而不是表明玩具的可靠性的。玩具应进行适当的试验以模仿一些特定玩具可预见的使用方式。
例如:控制杆,轮子,挂钩,扳机,线,电线,链条等等,这些供儿童用来操作的,应当被重复操作。弹簧驱动或电力驱动的装置也应当按相似的方式进行测试。
可以认为,本条款没有规定特别的要求。 A.5.24.2 跌落测试A.5.24.2 跌落测试 撞击面规格:额定厚度约3 mm的乙烯基聚合物片材,附着在至少64 mm厚度的混凝土上;该表面肖氏硬度为A 80度±10度,面积至少为0.3 m2。
玩具应以随机方向跌落。
对电动玩具,装上推荐电池进行跌落试验。如没有指定电池的规格型号,应使用质量可能最重的通用电池。
标准对比:
ASTM F963-96a:没提及撞击面肖氏硬度;
EN 71-1:高度850mm50mm,5次, 2mm厚肖氏A硬度为755的橡胶层铺在4mm厚的钢板上。玩具置于能受到最不利的冲击的位置。nullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnull谢谢!谢谢!若关于本课程有任何疑问、意见、建议,或想多作了解,敬请通过以下方式联系:
Tel:020-38290581,38290596
Email: lijq@iqtc.cn,jacky_lee007@163.com
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