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电学测试卷三(范围:并联电路及以前的电学内容) 熊继勇2010-11-30

2010-12-03 6页 doc 638KB 16阅读

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电学测试卷三(范围:并联电路及以前的电学内容) 熊继勇2010-11-302010年电学测试卷三 黄路学校九年级物理电学测试卷(三) 一、选择题(每题2分,共16分) 1、家庭电路中,电灯、电脑、电吹风、空调等家用电器之间的连接方式是------( ) A、并联 B、电灯是串联的,除此之外均并联 C、串联 D、既可串联也可并联 2、某家用电器工作时,通过它的电流为0.5安,则此用电器可能是-------------( ) A、彩色电视机 B、家用空调机 C、电饭锅 D、微波炉 3、下列事实中,最能说明导体的电阻跟导体的横截面积有关的是-----------------( ) A、长度相同的铜丝,细的...
电学测试卷三(范围:并联电路及以前的电学内容) 熊继勇2010-11-30
2010年电学测试卷三 黄路学校九年级物理电学测试卷(三) 一、选择题(每题2分,共16分) 1、家庭电路中,电灯、电脑、电吹风、空调等家用电器之间的连接方式是------( ) A、并联 B、电灯是串联的,除此之外均并联 C、串联 D、既可串联也可并联 2、某家用电器工作时,通过它的电流为0.5安,则此用电器可能是-------------( ) A、彩色电视机 B、家用空调机 C、电饭锅 D、微波炉 3、下列事实中,最能说明导体的电阻跟导体的横截面积有关的是-----------------( ) A、长度相同的铜丝,细的比粗的电阻大 B、横截面积相同的铜丝,长的比短的电阻大 C、横截面积相同的铁丝和铜丝,铁丝可能比铜丝的电阻大 D、长度和横截面积都相同的铁丝和铜丝,铁丝比铜丝的电阻大 4、由公式 可以知道,对于一个确定的电阻---------------------------( ) A、加在该导体两端的电压越大,它的电阻也越大 B、通过该导体的电流越小,它的电阻就越大 C、导体的电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比 D、以上三种说法都错 5、把阻值分别为R1、R2的两个电阻并联接在电压为U的电路里,这时通过R1的电流为I1,通过R2的电流为I2,且I1>I2;若将R1、R2串联后仍接在电压为U的电路里。则R1两端的电压U1和R2两端电压U2的关系是--------------------------------------------( ) A、U1=U2 B、U1<U2 C、U1>U2 D、无法比较 6、在图1(a)所示的电路中,当电键S闭合后,电压表V1和V2的示数如图1(b)所示,则灯L1和L2两端的电压分别为-------------------------------------------( ) A、0.9伏,4.5伏 B、0.9伏,3.6伏 C、4.5伏,4.5伏 D、4.5伏,0.9伏 7、在图2(a)所示的电路中,当电键S闭合后,电流表A1和A2的示数如图2(b)所示,则通过灯L1和L2的电流分别为-------------------------------------------( ) A、0.90安,0.38安 B、0.18安,0.38安 C、0.52安,0.38安 D、0.38安,0.52安 8、在复习阶段,小龙同学借用学校实验室的仪器验证串联电路中的电流关系,按如图3所示的电路连好电路,合上电键后,发现小灯L1、L2均不发光,且电流表示数为0。是哪里发生了故障呢?他思考了一下,用一个电压表分别接到灯L1和L2的两端测量电压。测量结果是灯L1两端有电压,灯L2两端无电压。由此小龙判断刚才电路发生故障的原因可能是( ) A、电流表断路了 B、小灯L1断路了 C、小灯L2断路了 D、小灯L2短路了 二、填空题(每空1分,共26分) 1、如图4所示是2010年上海世博会的核心建筑之一“中国馆”的模型摆件。已知其重力为20牛,底座与水平桌面的接触面积为0.04米2,它对桌面的压强为 ____ 帕,所表示的物理意义是 _________________________ 。 2、如图5所示的紫砂茶具,典雅精美,气质独特,始于宋代,盛于明清,流传至今。 (1)茶壶的设计中用到了许多物理知识。如:为了让茶壶中的水能装满,壶嘴和壶身要做得一样高,这是由于它相当于一个__________(填写物理器材名称)。 (2)若将茶壶放在水平桌面的中央,向茶壶中倒入的水越多,茶壶对桌面的压强就越______,这是因为______________________________________。 3、教室里的日光灯正常工作电压为________伏,一节新的干电池的电压为 _______伏。如图6所示的电路是 ______联(选填“串”或“并”)连接。 4、家用台灯与电视机同时工作,它们之间     联连接,如果台灯正常工作时的电流为200毫安,通电10分钟,通过灯丝的电荷量为     库。 5、某导体接在电压为6伏的电源上时,通过该导体的电流是0.3安培,则导体的电阻为______欧姆。如果把该导体接在电压为12伏的电源上时,导体的电阻为________欧姆,这时通过该导体的电流为________安。 6、如图7所示的器材是电学实验中常用的仪器,它可以通过改变连入电路中电阻线的______从而改变电阻,它的铭牌上标有“100Ω,2A”字样,其中100Ω表示它的_____________________,2A表示它____________________________。 7、由于电路连接的需要,用同一种合金材料制成了如图8所示的一个电路元件,其中A段导体与B段导体的长度相同,那么导体A的电阻_______导体B的电阻。(选填“大于”、“等于”或“小于”) 8、在图9所示的电路图中,灯L1和L2是______联连接的,电流表测量通过灯_____的电流。 9、在如图10所示电路中,当电键闭合时,电压表示数为4.5伏。当电键断开时,电压表示数为3伏。则当电键断开时,电阻R1两端的电压为________伏,电源电压为________伏。 10、如图11所示的电路,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器P向右移动时,电压表V的示数 _____ ,电压表V的示数与电流表A1的示数的比值 _______,电流表A与电流表A1示数的差值___________。(均选填“变小”、“不变”或“变大”), 11、在探究并联电路中电阻的规律时,小明同学分别按图12(a)、(b)所示电路图连接电路,图(b)中电阻R为他选择替代图(a)中并联电阻R1和R2的电阻,则选择的电阻R应满足:电源电压保持不变时,电流表A3的示数与电流表_________的示数相同(选填“A1”或“A2”)。此探究过程中运用了一种常用的科学研究,请再举一运用此方法的例子:______________________________________________________。 三、作图题(每题3分,共6分) 1、在图13中的〇里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。 2、在图14所示的电路中有一根导线尚未连接,请以笔画线代替导线补上。补上后要求,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表的示数增大。 四、计算题(每小题的分值见题后的说明,共24分) 1、体积为5×104米3的金属球浸没在水中。求:金属球受到的浮力F浮。4分 2、如图15所示放在水平地面上的薄壁容器内盛有重为20牛的水,水深0.15米,容器内、外地面积均为10-2米2,容器本身重10牛。求: (1)水对容器底部的压力。 3分 (2)地面受到的压强。3分 3、在图16所示的电路中,电阻R1的阻值为10欧。电键K断开时,电流表A的示数为0.6安;电键K闭合时,电流表A的示数为1安。求: (1)电源电压U。3分 (2)电阻R2。3分 4、如图17所示,滑动变阻器的变阻范围为0~20欧,闭合电键,当滑片在最左端时,电压表、电流表的读数分别为12伏和0.3安,求: (1)电阻R1的阻值;2分 (2)当滑片移到最右端时,电流表、电压表的读数。3分 5、如图18所示的电路中,电源电压为6伏且保持不变,电阻R1的阻值为8欧,变阻器R2的最大阻值为20欧,电流表选取的量程为0~0.6安,电压表选取的量程是0~3伏。为了保证两电表都能正常工作,当S闭合时,求滑动变阻器R2允许接入电路的阻值范围。3分 五、实验题(共18分) 1、在做“决定电阻大小的因素”实验时,每次需挑选下表中两根合适的导线,测出通过它们的电流强度,然后进行比较,最后得出结论。 导线号码 A B C D E F G 长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 横截面积(mm2) 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬 (1)为了研究电阻与导体的材料是否有关,应选用的两根导线是(填导线号码)___________; (2)为了研究电阻与导体的长度的关系时,应选用的两根导线是________________; (3)为了研究电阻与导体的_____________的关系时,应选用的两根导线是A、D。 (4)本实验所采用的科学方法是 。 2、小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图19所示, 请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接, 电流表测量通过灯L1电流。(用2B铅笔在答题纸的相应位置 上作图) 为研究并联电路中的电流关系,他还应继续测量通过_________和_________的电流,然后归纳得出结论。 3、在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,小明同学按图20连接电路进行实验。电源电压保持不变,所用滑动变阻器上标有“20 2A”字样。 (1)在闭合电键S前,他应将滑动变阻器的滑片置于图中________端。(选填“A”或“B”) 物理量 实验序号 电压 (伏) 电流 (安) 电阻 (欧) 电阻的平均值 (欧) 1 1.7 0.14 2 2.5 3 0.36 (2)他实验步骤正确,刚闭合电键时,将电压表、电流表的示数记录在序号1中。接着,他移动滑片到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧),将电压表的示数2.5伏记录在序号2中。当他将滑片移动到A端时,将电流表的示数0.36安记录在序号3中。 请在上表中将该同学尚未记录的数据填写完整,并计算出电阻值。(计算电阻时,精确到0.1欧) 4、小华和小海同学为了探究导体中电流和电压的关系,他们用A、B两个导体进行实验,实验中多次改变导体两端的电压大小,并将测量的数据记录在表一、表二中。 表一 表二 导体 实验序号 电压(伏) 电流(安) A 1 1.2 0.08 2 2.4 0.16 3 3.6 0.24 导体 实验序号 电压(伏) 电流(安) B 4 1.8 0.18 5 3.6 0.36 6 5.4 0.54 ①分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:对同一导体, 。 ②分析比较实验序号3、5的数据,他们提出了猜想:在电压相同的情况下,通过不同导体的电流不相同。 表三 导体 实验序号 电压(伏) 电流(安) B 7 1.4 0.14 8 2.8 0.26 9 4.2 0.40 I.为验证上述猜想,在已有表一、表二实验数据的基础上,小华重新预设了B导体两端的电压,并测出相应的电流值。小海分析了小华的测量数据后,认为小华的测量数据有问题,他未测量便修改了数据,如表三所示。你认为小海修改数据的做法 ___ , 理由是 ______ 。 II.为了达到验证上述猜想的目的,请结合表一、表二的实验数据,分析表三设计的不足之处: ________ _________________________ 。
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