大学生诚信就业论文：论大学生就业过程中出现的诚信问题

地理教育资料：如何在地质地形图上判断地质结构——由一道地理题引发的思考 大学生诚信就业论文： 论大学生就业过程中出现的诚信问题 [摘要]以当前的国际金融危机为背景,文章重点分析了在大学生就业过程中出现的诚信问题,这个问题涉及毕业生、学校和老师、用人单位和人才中介等不同的单位和群体,在细致分析问题产生原因的同时,还提出了具有针对性的设想和对策。 　　[关键词]大学生就业 诚信问题 2008年底发生的国际金融危机不仅给我国经济社会发展带来了前所未有的挑战,也给我国高校毕业生的就业工作带来了前所未有的困难。严峻的就业形势诱发了一系列的诚信问题,这个问题涉及到毕业生、学校和老师、用人单位和人才中介等不同的单位和群体,这一连锁现象本身就值得思考。 　　一、大学生就业过程中存在的主要诚信问题 　　根据教育部、广西壮族自治区教育厅以及梧州学院近年来组织的相关调查表明,当代大学生思想政治状况的主流是积极的、健康向上的,大部分大学毕业生在就业过程中为人诚信。从高校毕业生的履约率来看,近年都维持在较高水平。梧州学院近年来毕业生就业率都在90%以上,履约率在95%以上。但由于受到国际金融危机的影响,很多企业和单位大幅度减少用人计划、甚至裁员,就业竞争不断加剧,高校毕业生的就业形势也日趋严峻,以至于一些地区在就业过程中出现了少数用人单位、大学生毕业生的不诚信现象,引起了社会各界的广泛关注。当前,大学毕业生就业市场存在的不诚信行为主要表现在以下几个方面: 　　1.用人单位和就业中介组织的不诚信行为。一些用人单位由于受到政府的压力,在参加由政府相关部门联合举办的省、市、县级高校毕业生招聘会时只报名参会,不招人或象征性地招人,给满怀希望而来的毕业生一种受骗的感觉;一些用人单位在介绍本单位的工作环境、生活条件时进行虚假宣传,随意承诺提高工作待遇,更甚者一些个体私营企业、民办私立学校以单位经济效益不好、毕业生个人工作实绩不好,毕业生泄露商业秘密为由故意不按时发放工资或大幅度克扣工资;一些用人单位故意延长试用期和培训期,不按照规定时间与毕业生签订三方就业协议或劳动,甚至一些社会不法分子以招工为名,把一些大学毕业生骗到非法传销组织;一些非法就业中介,以介绍出国就业为名,骗取毕业生和家长钱财,把毕业生骗到国外从事色情活动;一些社会就业中介组织在收取了中介费后并没有按照原来承诺的条件介绍毕业生到相应的企业就业。以上用人单位和就业中介的种种不诚信行为,严重损害了大学毕业生的切身利益,败坏了党和政府的形象,对大学毕业生的就业市场产生了不良影响,客观上助长了某些毕业生的失信行为。 　　2.个别高校和高校教师在就业工作中的失实行为。个别高校或高校教师,在就业统计方面把关不严格,把个别毕业生提供的假就业证明当就业率统计;为了提高本校学生的就业签约率,给一些毕业生提供虚假的学习成绩、获奖证明以及担任学生干部的证明;在校内开展名目繁多、迎合就业需要的,具有形式主义倾向的活动,让学生轻而易举地获得各种头衔、嘉奖,以满足用人单位的“需要”,甚至毕业推荐表也任由学生自己填写,学校只负责盖章;个别高校辅导员为了帮助毕业生在非生源地城市办理落户手续,竟然为学生伪造就业。这些问题虽然发生在个别高校和教师的身上,但却在社会中产生了极其不良的影响,给高校的诚信就业教育带来了严重的负面影响。 　　3.大学毕业生在就业过程中的失信行为。面对激烈的就业竞争和巨大的就业压力,一些大学毕业生为了获得面试机会,找到一份专业对口、待遇较好、社会地位较高的工作,不惜在制作自己的简历或就业推荐书时造假,以期引起用人单位的重视,于是出现了同一个班级有数十人担任过班长,同一所学校有数十名学生会主席的怪现象;更甚者还涂改学校出具的成绩单,故意隐匿在学校受处分记录,冒用导师名义伪造推荐信。 　　二、就业过程中出现不诚信行为的主要原因 　　诚信就业是社会整体诚信的一个重要组成部分,造成目前就业过程中不诚信行为的原因是多方面的,根据笔者的分析主要有以下几方面原因: 　　1.国际金融危机背景下日趋严峻的就业形势客观上起到了一定的“催化”作用。国家人力资源和社会保障部部长尹蔚民2009年8月在接受记者采访时介绍:由于国际金融危机的影响,当前就业形势更加复杂严峻。从总量上看,劳动力供大于求的矛盾进一步加剧。2009年,我国城镇新增劳动力超过1300万人,同时还有上年结转的登记失业人员800多万人,“农转非”200万人,企业下岗需要转岗就业的人员100多万人。这其中,2009年高校毕业生规模达到611万人,加上上年尚未就业的毕业生,当年需要就业的总人数将高达700万人。占到了新增劳动力的一个很大比重。当前就业市场供大于求的形势使很多学生处于不利境地,由于急于求职成功,一些毕业生不惜在应聘过程中作假。 　　2.用人单位不科学的考核、评价方式导致不诚信现象的出现。招聘过程中,一些用人单位对毕业生的了解往往仅限于应聘者提供的多少带有主观色彩的自我介绍材料,以此作为评价依据,其录用结果难免不够客观和全面。更甚者不顾工作岗位的实际需要,不切实际地提出过高的招聘条件,致使毕业生为了获得用人单位的面试机会,不得不按照用人单位的招聘要求伪造材料。此外,一些单位的招聘程序本身就有招聘过程长,招聘区域广,应聘成功的概率低等特点,致使一些毕业生在报考这些单位的同时不得不先与其他单位签约以防落选,为之后的违约行为埋下隐患。 　　3.学生、学校、家庭出于个人利益的考虑而纵容诚信的缺失。个别毕业生因攀比心理和缺乏吃苦耐劳精神而违约。个别高校对毕业生的诚信教育管理不到位,某些毕业班教师和就业部门工作人员为了完成就业工作任务,不仅不能对一些学生的违约行为及时采取有效约束,甚至伪造证明为学生违约大开方便之门。一些学生家长由于担心自己子女到基层单位和边远地区工作吃苦受累,默许甚至鼓励子女违约。 　　4.大学毕业生就业市场管理机制不完善。目前,全国还没有形成完备的个人就业信用体系,高校与相关用人单位、就业管理部门之间还不能形成关于毕业生诚信信息的高效沟通,还不能通过制度对毕业生进行有效地约束,使其为自己的个人行为完全负责。 　　三、如何提高大学生就业过程中的诚信水平 　　当前大学生诚信就业存在的突出问题需要学校、社会、家庭、学生多方共同努力才能加以解决,笔者拟从以下几方面予以探讨: 　　1.进一步加强校园诚信教育,打牢大学生诚信就业的思想基础。一方面,要从大学新生入校第一天开始,就进行诚信教育,把诚信教育贯穿于大学教育的全过程。将培养大学生诚实守信的品格作为当前高校思想政治教育的一项重要工作内容。要深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,开展社会主义荣辱观教育,广泛开展创建诚信校园活动,引导大学生自觉履行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的道德。另一方面,通过开展师德教育,引导广大教职员工树立诚信观念,在教学、管理、服务中以诚相待,为学生树立良好榜样,不给虚假成绩、不开虚假推荐信,不提供虚假就业信息,当学生中出现造假材料、假证书和随意违约等不诚实、不守信的行为时,要及时制止,帮助他们认识错误。要进一步加强毕业生的思想教育工作,充分运用正反两方面的典型例子进行警示教育,及时发现、宣传毕业生就业过程中的诚信典型,引导帮助学生增强诚信意识。如,梧州学院近年来通过区、市和学院的报刊、电视、网络等媒体宣传本院优秀毕业生陈晓同学诚信还贷等在学院和社会上产生了良好效果。 2.进一步深化教育教学改革,加强职业生涯规划指导,增强毕业生的就业竞争力,打牢大学生诚信就业的能力基础。通过对近年来区内外大学毕业生中成功就业的典型案例分析发现,大学生就业市场的竞争是毕业生自身综合素质的竞争,毕业生自身的综合素质高,就能在激烈的竞争中处于有利地位,一定程度上就能自觉避免造假行为的发生。解决好就业诚信问题,要通过进一步深化高校教育教学改革、加强对大学生的职业生涯规划指导,注重对大学生学习能力、实践能力、创业能力、就业能力的培养来实现。要根据我国当前经济、社会的新发展和就业市场的新需要,进一步调整高校的课程设置和教学安排,从新生入学开始,通过开设学生职业生涯规划课,帮助他们树立远大的理想,逐步根据自己的性格、爱好、气质、专业特点和家庭、社会条件确定自己的职业定位和事业发展方向,合理规划步入社会的职业发展道路。通过开展就业形势与政策教育,引导学生认清就业形势,在充分评价自己的能力和对现实作出客观判断的基础上加以科学定位,实事求是地设定和调整就业期望值,不要好高骛远、盲目攀比,不要朝三暮四、随意违约。 　　3.进一步建立完善大学生个人诚信系统,为大学生诚信就业提供可靠的信息来源。从根本上解决大学毕业生就业过程中的不诚信问题,在大力倡导诚信教育同时,还必须通过进一步建立完善大学生个人诚信系统和素质拓展认证制度,为大学生诚信就业提供可靠的信息来源。近年来梧州学院通过以班级为基本单位,系集中管理,学院学生工作处综合汇总的办法,建立学生诚信档案,将学生在校期间学费缴纳、贷款还款、遵纪守法、参加志愿者服务、参加社会活动等情况进行系统记录,取得了初步成效,用人单位到学院招工、党政机关录用公务员、部队招收士官都可以及时、准确地了解到相关毕业生的诚信信息。 　　4.进一步加强学生法纪教育,严格就业管理流程,为大学生诚信就业提供制度保障。要通过开设法纪专题讲座和召开主题班会等多种形式进行就业法纪教育,加强学生的法律意识,让他们通过学习和讨论了解到在就业过程中随意违约、违反与相关的法律法规,就必须承担相应的责任,引导毕业生形成积极慎重、诚信守约的良好习惯。近年来,广西大学等区内一些高校的毕业生就业主管部门实行毕业生就业推荐书发放登记制度和毕业生协议书遗失或违约情况备案登记、公示制度,进一步严格就业管理流程,给毕业生提供公平、科学的管理环境,收到明显效果。 　　5.进一步加强对用人单位的诚信引导和监督,完善人才选拔机制,为大学生诚信就业创造良好的社会环境。由于目前就业市场总体上已经进入了买方市场,毕业生在就业市场中处于弱势地位。各级党委、政府和新闻单位要通过加强对高校毕业生招聘工作的管理、监督和舆论引导,及时查处用人单位和人才中介在大学生就业工作中的欺诈行为,使用人单位进一步明确自身的责任,充分认识到招聘工作既是发现合适员工的过程,同时也是继续为国家培养人才、塑造社会化的“人”的过程,应本着对本单位和毕业生高度负责的态度,切实维护本单位利益,也切实维护毕业生的利益,要树立“按需设岗、按需招聘、人尽其才”的人才观,在就业市场上做到诚实守信,为毕业生提供真实的信息,尊重、理解他们的选择,要不断改进对毕业生考核、评价办法,主动与学校沟通严格核实学生提供的个人材料,客观、公正、全面地对拟录用毕业生进行考察,在坚持德才兼备的前提下,更加注重毕业生的实际工作能力和发展潜力。 　　 　　[参考文献] 　　[1]中华人民共和国人力资源和社会保障部.当前就业形势复杂严峻[EB/OL].http://news.cctv.com/china/20090820/111023.shtml,2009-08-20. 　　[2]中华人民共和国人力资源和社会保障部.使大学生年底就业率在80%以上[EB/OL].http://www.sdgb.cn/262977.aspx,2010-04-14. 　　 [3]广西大学就业指导中心.2010年毕业生就业公示[EB/OL].http://job.gxu.edu.cn/job_jygs/list.asp,2010-07-12.