高中生物遗传的物质基础试题

高考资源网 遗传的物质基础 班级＿＿＿　　　姓名＿＿＿＿＿＿ 一、选择题 烟草的遗传物质是（ ） A．RNA B．DNA C．DNA或RNA D．主要是DNA 噬菌体侵染细菌之后，合成新噬菌体的蛋白质外壳需要（ 　 ） A．细菌的DNA和氨基酸 B．噬菌体的DNA、核糖体和氨基酸 C．细菌的DNA和噬菌体的氨基酸 D．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数依次分别是（ 　 ） A．4、4、5 B．5、4、5 C．4、5、4 D．5、4、4 下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是 A．噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质 B．绿色植物可以合成自身所需的蛋白质 C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成 D．肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质 肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是（ 　 ） A．培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌 B．培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物，不能够产生具有荚膜的细菌 C．培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能够产生具有荚膜的细菌 D．培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能够产生具有荚膜的细菌 双链DNA分子中鸟嘌呤占38%，其中一条链中胸腺嘧啶占5%，那么另一条链中胸腺嘧啶占该单链的（ 　 ） A．76% B．5% C．19% D．38% 在含有4种碱基的双链DNA区段中，有腺嘌呤b个，占该区段全部碱基的比例为a，下列说法中正确的是（　　） A．a≤0.5 B．a≥0.5 C．胞嘧啶为b（1/2a－1） D．胞嘧啶为a（1/2b－1） 一个DNA分子中有100个碱基对，其中有40个腺嘌呤，如果该DNA分子连续复制两次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（ 　 ） A．40个 B．80个 C．120个 D．180个 某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需要的游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸为（ ） A．7(a-m) B．8(a-m) C．7( a-m) D．8( a-m) 具有a个碱基对的一个DNA分子片段中含有m个腺嘌呤，该片段完成第n次复制需要的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为（　　） A．（2n－1）·（a－m） B．2n·（a－m） C．2n－1·（a/2－m） D．2n·（a/2－m） 某DNA分子的碱基总数为1000个，其中腺嘌呤为200个，复制数次后，消耗周围环境中胞嘧啶脱氧核苷酸2100个，该DNA分子复制了几次？（ 　 ） A．三次 B．四次 C．五次 D．六次 几种氨基酸可能的密码子如下。甘氨酸：GGU、GGC、GGA、GGG；缬氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG；甲硫氨酸：AUG。经研究发现，在编码某蛋白质的基因的某个位点上发生了1个碱基替换，导致对应位置上的氨基酸由甘氨酸变成缬氨酸；接着由于另一个碱基的替换，该位置上的氨基酸又由缬氨酸变为甲硫氨酸，则该基因未突变时的甘氨酸的密码子应该是 A．GGU B．GGC C．GGA D．GGG 通过发现，甲、乙两个生物细胞中的DNA总质量完全相同，四种碱基的质量也分别相同，下列各项均为对此现象的解释，其中正确的是（ 　 ） A．两个生物的遗传信息一定相同 B．两个生物的DNA分子数量一定相同 C．两个生物的DNA分子数量和遗传信息一定不同 D．两个生物的DNA分子数量和遗传信息不一定相同 一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是( ) A．m、 B．m、 C．2(m-n)、 D．2(m-n)、 蛋白质合成的翻译过程中，碱基互补配对的是（ 　 ） A．多肽链与转运RNA B．信使RNA与转运RNA C．DNA与信使RNA D．核糖体与信使RNA 若一条多肽链中有100个肽键，则合成该多肽的信使RNA，以及相应的DNA片断，至少分别有碱基（ 　 ） A．300个和600个 B．300个和300个 C．303个和606个 D．100个和200个 DNA分子的解旋过程发生于（ 　 ） A．只在转录过程中 B．只在翻译过程中 C．在复制和转录中均发生 D．只在DNA复制时发生 下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子） A．第6位的C被替换为T B．第9位与第10位之间插入1个T C．第100、101、102位被替换为TTT D．第103至105位被替换为1个T 一种人工合成的信使RNA只含有两种核苷酸U和A，其中U的含量是A的5倍，这种人工合成的RNA理论上最多能形成多少种密码子？（ 　 ） A．2种 B．4种 C．8种 D．6种 某种动物的两个体细胞M和N中，如果M中的RNA比N中的多，最有可能是（ 　 ） A．DNA的含量M比N多 B． DNA的含量N比M多 C．合成的蛋白质M比N多 D． 合成的蛋白质N比M多 二、非选择题（本大题共3个小题，共20分） 21．中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。 （1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是 、 、 和 。 （2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 （用图中的字母回答）。 （3）a过程发生在真核细胞分裂的 期。 （4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是 。 （5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ，后者所携带的分子是 。 （6）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）： ① ；② 。 22.以下为动物学家格里菲斯在小鼠身上进行的肺炎双球菌转化的几个实验： ①注射无荚膜菌，小鼠不死亡。 ②注射有荚膜菌，小鼠死亡。 ③注射加热杀死的有荚膜菌，小鼠不死亡。 ④注射无荚膜菌和加热杀死的有荚膜菌，小鼠死亡，小鼠体内分离出有荚膜菌。 请分析回答： （1）实验③说明＿＿＿＿＿＿＿＿对小鼠无毒害作用；实验④说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）此实验可以得出这样一个结论：在加热杀死的有荚膜细菌中，很可能含有促成这一转化的物质，但这种物质究竟是什么？请你在上述实验基础上再一个实验加以证明。写出主要、预期结果和结论： ①将加热杀死的有荚膜菌分离，分别得到蛋白质和核酸 ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 结论：整个实验说明遗传物质是＿＿＿＿＿不是＿＿＿＿＿。 遗传的物质基础 参考答案及评分 一、选择题（本大题共20个小题，每题2.5分，共50分） 1－5　BDDDA　6－10　CCDCC　11－15　ADDDB　16－20　CCACC 二、非选择题（本大题共2个小题，共20分） 21．（1）DNA复制 转录 翻译 逆转录 （2）c （3）间（S） （4）细胞核 （5）tRNA（转运RNA） 氨基酸 （6）如下图： 22.（1）加热杀死的有荚膜菌 无荚膜菌在加热杀死的有荚膜菌的作用下可以转化为活的有荚膜菌　　　 （2）②将无荚膜菌与分离得到的蛋白质混合注射入小鼠体内， 小鼠不死亡，且在小鼠体内没有发现有荚膜菌　　　 ③将无荚膜菌与分离得到的DNA混合注射入小鼠体内， 小鼠死亡，并在小鼠体内发现有荚膜菌 结论：DNA 蛋白质 高考资源网(www.k s 5 u.com) 版权所有：高考资源网(www.ks5u.com) 版权所有：高考资源网(www.ks5u.com)