_走近科学家

nullnullnull科学家的简介科学家的故事科学家的名言出版人: 布心 四<五>班刘 锐我读科学家的故事null吴健雄（1912～1997）美籍华裔女物理学家。1912年5月31日生于江苏流河，1934年毕业于南京中央大学。1936年去美国加利福尼亚大学留学，1940年获博士学位。1942年与物理学家袁家骝在美国结婚。1952年任哥伦比亚大学副教授，1958年升为教授，同年当选为美国科学院院士。1972年起担任普宾讲座教授，1980年退休。1975年曾任美国物理学会第一任女会长。 　　吴健雄主要从事核物理和弱相互作用等方面的实验研究。最主要的贡献是，1957年用β衰变实验证明了在弱相互作用中的宇称不守恒。1956年之前，吴健雄在β衰变方面作过一些出色的实验。1956年李政道、杨振宁提出在β衰变过程中宇称可能不守恒之后。null 1909年2月12日，达尔文出生在英国的施鲁斯伯里。祖父和父亲都是当地的名医，家里希望他将来继承祖业，16岁时便被父亲送到爱丁堡大学学医。     但达尔文从小就热爱大自然，尤其喜欢打猎、采集矿物和动植物标本。进到医学院后，他仍然经常到野外采集动植物标本。父亲认为他“游手好闲”、“不务正业”，一怒之下，于1828年又送他到剑桥大学，改学神学，希望他将来成为一个“尊贵的牧师”。达尔文对神学院的神创论等谬说十分厌烦，他仍然把大部分时间用在听自然科学讲座，自学大量的自然科学书籍。热心于收集甲虫等动植物标本，对神秘的大自然充满了浓厚的兴趣。 null丁肇中（1936～）美籍华裔物理学家。祖籍中国山东省日照市，1936年1月27日生于美国密执安州安阿伯，中学时代是在台湾度过的。1956年丁肇中入美国密执安大学学习，1960年获硕士学位，1962年获博士学位。1963－1964年在欧洲核研究中心工作，1964－1967年在美国哥伦比亚大学工作。1967年起任美国麻省理工学院物理系教授，1977年当选为美国科学院院士。 　　 丁肇中主要从事高能实验物理、基本粒子物理、量子电动力学、γ辐射与物质的相互作用等方面的研究。他最杰出的贡献是在1974年，与里希特各自独立地发现了J／ψ粒子。为此，他们共同获得了1976年诺贝尔物理学奖。null牛顿──伟大的科学家，经典物理学理论体系的建立者──正是在欧洲出现政治、经济和科学文化新变革的时代诞生的。         　　　　　 　 家世和生平     1643年1月4日(儒略历1642年12月25日)牛顿诞生于英格兰林肯郡的小镇乌尔斯普的一个自耕农家庭。牛顿出生之前，父亲已去世。牛顿生而孱弱，过了3年,他的母亲再嫁给一位牧师,把孩子留在他祖母身边抚养。8年之后，牧师病故，牛顿的母亲带着后夫所生的一子二女又回到乌尔斯索普。 null法拉第1791年9月22日生在一个手工工人家庭，家里人没有特别的文化，而且颇为贫穷。法拉第的父亲是一个铁匠。法拉第小时候受到的学校教育是很差的。十三岁时，他就到一家装订和出售书籍兼营文具生意的铺子里当了学徒。但与众不同的是他除了装订书籍外，还经常阅读它们。他的老板也鼓励他，有一位顾客还送给了他一些听伦敦皇家学院讲演的听讲证。 null郭守敬 郭守敬（1231～1361），元代的天文学家、水利学家、数学家。字若思，顺德邢台（今河北）人，他和别人共同编制了《授时历》，施行达360年，为我国历法史上施行最久的历法。他还创制了天文仪器简仪、仰仪、高表、侯极仪、景符等十余种观测天象的仪器。简仪这种仪器结构简单，可以用来测量日月和星星的位置。这台仪器的复制品至今还在南京紫金山天文台上。null张 衡 张衡（78～139）东汉科学家、文学家。字平子，河南南阳西鄂（今河南南召县南）人。张衡精通天文历，他创造了世界上最早利用水利转动的“浑象”（也叫“浑天仪”）和世界上第一架测定地震方向仪器——地动仪。第一次正确解释了日月的成因，说明月光是日光的反照，月食是由地球进入地影而产生的，郭守敬的简仪就是根据浑仪改进的。null僧一行是唐朝杰出的天文学家。他测算了子午线的长度。子午线就是地球的经线。他测出纬度相差一度的经线长是351里80步，相当于现在129.22公里。比现在测量结果只大六分之一。象他这样实测，在世界上还是第一次。憎一行null伟大的波兰天文学家，日心说的创立者，近代天文学的奠基人。     前期经历     1473年2月19日生于波兰维斯瓦河畔的托伦城。10岁丧父，由舅父瓦琴洛德抚养。18岁时进克拉科夫大学，在校受到人文主义者、数学教授布鲁楚斯基的熏陶，抱定献身天文学研究的志愿。三年后转回故乡。当时已任埃尔梅兰城大主教的瓦琴洛德，派他去意大利学教会法规。1497～1500年间他在波洛尼亚大学读书，除教会法规外，还同时研究多种学科，尤其是数学和天文学。对他最有影响的老师是文艺复兴运动的领导人之一、天文学教授诺法腊。1497年3月9日，他在波洛尼亚作了他遗留下的第一个天文观测：月球遮掩金牛座□（毕宿五）的时刻。 null邓稼先(1924.6.25-1986.7.29) 中国核物理学家,中国科学院院士.他生于安徽省怀宁,1945年毕业于西南联合大学物理系,1950年获美国普渡大学物理学博士学位,历任中国科学院近代物理研究所副研究员兼中国科学院近代物理研究所副研究员兼中国科学院物理学数学化学部副学术秘书,核工业部第九研究院研究员,副院长,院长,核工业部副主任,国防科工委科学技术委员会副主任等职.他主要从事核物理,理论物理,中子物理,等离子体物理,统计物理和流体力学等方面的研究并取得突出成就. null唐仲璋（１９０５－１９９3） 　　寄生虫学专家，中国科学院生物学部委员。福建省福州人。１９３２年福建协和大学生物系毕业。１９４８年留学美国约翰霍普金斯大学公共卫生学院，获科学硕士学们。１９５０年回国。历任福建省立科学馆生物学部指导员，协和大学生物系讲师、１９４０年北京协和医学院寄生虫学系研究生，１９４２年福建协和大学生物系副教授，福建省研究院植物研究所研究员，福州大学、福建师范学院生物系主任、副院长、寄生虫研究室主任，厦门大学生物系教授、副校长。一直从事人体和家畜的寄生虫、特别是危害性较大的蠕虫病的生物学和流行学研究。他的《牛羊胰吸虫病的流行病学和病原生物学的考察》，１９７８年获全国科学大会奖。null蔡 伦 蔡伦（？～121）字敬仲，东汉桂阳（郡治，今湖南郴州市）人。蔡伦是东汉的宦官，传说纸是他在公元105年发明的。但是从考古中发现，我国早在公元前就有了麻纸，这是世界上最早的植物纤维纸。不过，那种纸比较粗糙，经过蔡伦组织人力和物力加以改进，造出了较优良的纸，并且大力推广开来。所以蔡伦在造纸上还是做出了很大的贡献的。 null杨振宁（1922～）美籍华裔物理学家。1922年9月22日生于安徽省合肥县（今合肥市）。1942年毕业于西南联合大学。1945年去美国留学，在著名物理学家费米的指导下研究理论物理，1948年获博士学位。1948－1949年在芝加哥大学工作，1949－1965年在普林斯顿高级研究院工作。1955年起任教授，1966年起任纽约州立大学（石溪分校）教授和理论物理研究所所长。美国总统授予他1985年国家科学技术奖章。 null开尔文是英国著名物理学家、发明家，原名W.汤姆孙。他是本世纪的最伟大的人物之一，是一个伟大的数学物理学家兼电学家。他被看作英帝国的第一位物理学家，同时受到世界其他国家的赞赏。他的一生获得了一切可能给予的荣誉。而他也无愧于这一切，这是他在漫长的一生中所作的实际努力而获得的。这些努力使他不仅有了名望和财富，而且赢得了广泛的声誉。     1824年6月26日开尔文生于爱尔兰的贝尔法斯特。他从小聪慧好学，10岁时就进格拉斯哥大学预科学习。 null居里夫人  出生年代：1867—1934  名人职称：波兰物理学家，最早荣获诺贝尔奖的女性  名人国家：波兰 相关介绍： 居里夫人（1867—1934），原名玛丽·斯可罗多夫斯卡，波兰物理学家，最早荣获诺贝尔奖的女性。  居里夫人1867年11月7日出生在波兰华沙市的一个教师家庭。10岁丧母、家境贫困，造就出她吃苦耐劳、好学不倦的品质。1891年，她只身前往法国巴黎大学理学院求学深造。她珍惜其间艰苦而又“完美”的时光，勤奋努力，于1893年获得物理学硕士学位，1894年又获得数学硕士学位。几乎与此同时，科学之缘将她和彼埃尔·居里吸引到一起。1895年两人结了婚。nullnull·[科学]　传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。---诺贝尔 （瑞典）　·[科学]　发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。---爱迪生（美国）　·[科学]　我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。---爱因斯坦（美国）　 　 ·[科学]　哲学是理性和科学的朋友，而神学是理性的敌人和无知的庇护者。---狄德罗 （法国）　null·[科学]　没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。---爱因斯坦（美国） ·[科学]　没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大快乐。---帕拉图（希腊）　 ·[科学]　以无节制的行为违反健康而行事，这就是以自己的情欲背叛了健康。---德谟克利特（希腊）　 null·[科学]　体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。---居里夫人（法国）　 ·[科学]　体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。---居里夫人（法国）　 ·[科学]　健康不是身体状况的问题，而是精神状况的问题。---帕拉图（希腊）　 ·[科学]　不要忽视你的身体的健康，饮、食、动作须有节。---毕达哥拉斯（希腊） null·[科学]　水若停滞即失其纯洁，心不活动精气立消。---达·芬奇（意大利）　 ·[科学]　保持健康；这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。---富兰克林（美国）　 ·[科学]　我们只有固有的健康法则。这些法则却很少有人注意，往往直到临死时，才注意到，然而悔之晚矣。假若人人都知道适当的健身法，不消说，生命就可以大大延长。---培根（英国）　 ·[科学]　在吃饭、睡觉、运动的时候，心中坦然，精神愉快，乃是长寿的最好秘诀之一。---培根（英国）　 null·[科学]　最完善的东西就最不容易受外来影响的变动。举例来说，身体最强健的人不容易受饮食或劳作的影响，最茁壮的草木也不容易受风日的影响。---帕拉图（希腊） nullnull牛顿少年时代喜欢摆弄机械小技巧。传说他做过一架磨坊的模型，动力是小老鼠；有一次他放风筝时，在绳子上悬挂着小灯，夜间村人看去惊疑是彗星出现。他喜欢绘画、雕刻，尤喜欢刻日晷，家里墙角、窗台上到处安放着他刻划的日晷，用以验看日影的移动，以知时刻。12岁进离家不远的格兰瑟中学。牛顿的母亲原希望他成为一个农民，能赡养家庭，但牛顿本人却无意于此而酷爱读书，以致经常忘了干活。随着年岁增大，牛顿越发爱好读书，喜欢沉思，做科学小试验。他在格兰瑟姆中学读书时，曾寄寓在一位药剂师家里，使他受到化学实验的熏陶。牛顿在中学时代学习成绩并不出众，只是爱好读书，对自然现象有好奇心,例如颜色、日影四季的移动,尤好几何学、哥白尼的日心说等等。他还分门别类地记读书心得笔记，又喜欢别出心裁地做些小工具、小技巧。null从这些平凡的环境和活动中，看不出幼年的牛顿是一个才能出众异于常人的儿童。然而格兰瑟姆中学的校长J.斯托克斯，还有牛顿的一位当神父的叔父W.艾斯库别具慧眼，鼓励牛顿上大学读书。牛顿于1661年以减费生的身份进入剑桥大学三一学院，1664年成为奖学金获得者，1665年获学士学位。 17世纪中叶，剑桥大学的教育还浸透着浓厚的中世纪经院哲学的气味。当牛顿进入剑桥大学时,那里还在传授一些经院式课程，如逻辑、古文、语法、古代史、神学等等。两年之后三一学院出现了新气象。H.卢卡斯创设了一个独辟蹊径的讲座，规定讲授自然科学知识如地理、物理、天文和数学课程。讲座的第一任教授I.巴罗是一位博学的科学家。就是这位教师把牛顿引向自然科学。 null在这段学习过程中，牛顿掌握了算术、三角，学习了欧几里得的《几何原理》。他又读了开普勒的《光学》，笛卡儿的《几何学》和《哲学原理》，伽利略的《两大世界体系的》，R.胡克的《显微图集》，还有皇家学会的历史和早期的《哲学学报》等。牛顿在巴罗的门下学习，是他学习的关键时期。巴罗比牛顿大12岁，精于数学和光学，他对牛顿的才华极为赞赏，他认为牛顿的数学才能超过自己。1665～1666年伦敦大疫。剑桥离伦敦不远，为恐波及，学校停课。牛顿于1665年 6月回到故乡乌尔斯索普。 null在大约1830年以前，法拉第主要是一位化学家，但他曾在1821年第一次着手研究电和磁，可能由此而种下了种子，十年以后即有了伟大的发现。法拉第的第一个科学活动时期终止于1830年，那时他已成为很有成就的专业化学和实际顾问，而且更重要的是，由于他的坚实的科学成就，已赢得了国际声誉。这些科学成就包括制备一些新的碳化合物，如由他命名的"高氯化碳"或现代命名的"六氯乙烷"以及研究伦敦照明用的气体（法拉第的哥哥在该部门工作）。这种气体是用动物油加热而制成的，储存在圆柱形铁罐内，它往往在铁罐内残留下一种液体。法拉第非常仔细而巧妙地对这种残余液体进行了分析，null发现它含有一种沸点固定在80℃的成分，它的大致组分为CH。这就是苯，它是有机化学的主要支柱之一。但是法拉第发现苯时，并没有认识到它在后来的重要性，当然也不了解它的奇异的分子结构。这些发明和发现表明，如果法拉第没有其他贡献，他也将被认为是杰出的化学家。 null同学读科学家故事有感null读《科学家的故事》有感 今天，我阅读了大科学家——爱迪生的故事，我明白了其中的一些道理：人，无论做任何事情，都是需要坚持，创造，创：需要的是创意，造：则是要做，做出来。只有不懈的努力和坚持，就有可能取得成功。我对科学家爱迪生非常佩服！ 爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读书，以为从此以后他能安安份份上学了。谁知，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算术课，教师在黑板上写下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问：“老师，2加2为什么等于4呢？”这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭，于是，在上了null三个月的课以后，爱迪生就被老师赶回家了。爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他，相反，他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。可以说，这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。 爱迪生，是一位伟大的科学家，但是从小，他的脑袋中只有一些希奇古怪的东西，被老师称为“弱智儿”赶出了学校。我看完了爱迪生的故事，我会对自己感到羞愧。四＜五＞班　贾若双null总编辑:刘锐责任编辑:刘锐图片编辑:贾若双文字编辑:贾若双超级连接:黄华浩指导老师:宋海强、张凡邮箱：liurui_116s@luohuedu2.net