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【语文】大纲第2册 写作训练(第三单元 条理清楚地说明事物)

2011-02-12 8页 doc 158KB 47阅读

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【语文】大纲第2册 写作训练(第三单元 条理清楚地说明事物)写作训练(第三单元 条理清楚地说明事物).doc 第三单元 条理清楚地说明事物 写作目标 1.理解各类说明文的说明顺序。 2.学会如何安排合理的说明顺序。 思维导引 写说明文必须解决三个问题:一是“说”什么;二是用什么方法“说”;三是按什么顺序“说”。写说明文与写其他文章一样,既要言之有物,又要言之有序。任何事物本身都有其固有的条理关系,而人的认识事物也是讲究顺序的。如果说得杂乱,说得无序,那么读者对介绍的事物是不会明白、不会清楚的。只有按客观事物自身的规律、层次、条理安排合理的顺序,才能保证说明的科学性,才能使文章有清楚的条...
【语文】大纲第2册 写作训练(第三单元 条理清楚地说明事物)
写作训练(第三单元 条理清楚地事物).doc 第三单元 条理清楚地说明事物 写作目标 1.理解各类说明文的说明顺序。 2.学会如何安排合理的说明顺序。 思维导引 写说明文必须解决三个问题:一是“说”什么;二是用什么方法“说”;三是按什么顺序“说”。写说明文与写其他文章一样,既要言之有物,又要言之有序。任何事物本身都有其固有的条理关系,而人的认识事物也是讲究顺序的。如果说得杂乱,说得无序,那么读者对介绍的事物是不会明白、不会清楚的。只有按客观事物自身的规律、层次、条理安排合理的顺序,才能保证说明的科学性,才能使文章有清楚的条理。同一个事物、事理由于“说”的顺序不同,“明”的程度就会有差异。因此,说明文的说明顺序一定要合理。 说明文的写作顺序大致上有以下几种: 1.空间顺序。通常,实物性说明文是以空间为顺序的,即根据说明对象的空间位置,按高低、上下、前后、内外、大小等安排顺序。如《南州六月荔枝丹》,在说明荔枝时,先说荔枝的外部形态,次说其内部构造,条理十分清楚。又如《故宫博物院》,就是以空间为 序,先概括介绍故宫建筑群的总体布局、组成部分和建筑风格;而后以参观路线为径,依次介绍了三大殿、后三宫、御花园的位置、形状、建筑特色及作用,使人们对故宫这样一座建筑有了清晰、完整的印象。另外,以写景为主的说明文,通常也按照空间顺序,根据景物的空间位置、方向,以游踪的次序,以视觉的移动,来介绍说明景物的特征。一般来说,漫画说明文都是以空间为顺序,按照从左到右、从上到下的顺序,依次介绍漫画的内容。 2.时间顺序。介绍某一事物的发展过程时,常用这种顺序。如《一次大型的泥石流》,就是按照发生、发展、高潮、结束的时间顺序,介绍了一次大型的泥石流的暴发过程,阐明了其特征和危害,很有认识意义。制作程序说明文要按照实际操作顺序写,如工艺等。《景泰蓝的制作》就是一篇有关工艺流程的程序说明文,是按制作过程顺序写的。 3.总分顺序。介绍事物相互关系及特征的说明文宜用这种顺序。如《眼睛与仿生学》一课先总体介绍眼睛与仿生学的关系,后说明人眼及其他动物眼睛的构造和功能,从而得到启示,具体说明眼睛与仿生学的关系。 4.认识顺序。介绍某种事理的说明文适合用这种顺序。事理说明文一般按提出问题、分析问题、解决问题的顺序安排结构。如《向沙漠进军》一文,就是按照为什么要向沙漠进军、怎样进军、进军的前途如何的顺序安排文章结构的。又如《眼睛与仿生学》,先介绍人眼,后介绍其他动物的眼。这种从一般到特殊、由熟知到生疏的说明顺序是符合人们认识事物的规律的。 5.主次顺序。有些说明文往往以说明一种事物为主,兼及其他事物。这种情况下,一般是主要的事物先 说,次要的事物后说,《南州六月荔枝丹》即是如此。文章既要介绍荔枝的生态结构,又要说明荔枝的生产过程。作者将荔枝的生态结构作为全文写作的重点,先作介绍,且详细介绍;而荔枝生产则顺便一提,概括说明。行文脉络清晰,顺序井然。 说明文的说明顺序要想安排得“合理”,有两条原则要牢记: 1.符合事物结构发展的规律。只有遵循事物固有的结构和发展规律去说明事物,才有可能体现事 物的本质特征,“说”到点子上。 2.符合人的认识规律。人们观察事物、认识事物的规律是由感性到理性、由现象到本质、由具体到抽象、由一般到特殊等等。按照人们的认识规律去安排说明顺序,人们便会觉得易于接受。否则,随心所欲,胡乱安排,人们就会不知所云了。[来源:Zxxk.Com] 作文题目 1介绍一座建筑物 2说说我们家乡的特产 3怎样制作×× 审题发散 第1题,作为建筑物,不论是群体的住宅、厂房、校舍,还是个体的亭、台、楼、阁等,它们自身的显著特点都是占据着一定的空间。因此,写一篇说明建筑物的文章,常用的就是以空间顺序来安排层次结构。可从上到下、从左到右、从前到 后、从内到外。 说明建筑物,也有以时间为序的。例如:古建筑,它经历了几代,几遭兴废。这样的建筑物,就需要介绍其历史。所以,以时间的推移为线索,也是说明建筑物的一种常见的顺序。 第2题,每个人都有自己的家乡,每个家乡都有自己的特产,把自己家乡的特产介绍给别人,就形成了这篇文章的主要内容。本文宜介绍家乡特产中最典型、最熟悉的一种,可介绍这种特产的名称、特征、价值和用途。介绍应具体,语言平实之中不乏生动,现出对家乡的热爱之情。可采用举例子、列数字、作比较的说明方法。 第3题,“怎样制作××”或者“××标本的制作”这样一类文题的说明文,从严格意义上来讲,应属于程序说明文的范畴。程序说明文一般是按照操作的前后次序来说明的,一般采用分列条目的写法,有时还将涉及的难于理解的步骤加以解释。不仅要说明怎样做,还要说明为什么这样做及做时要注意哪些事项。语言应平实、准确,应有较强的科学性。 高考鉴文 樱花园书报亭 樱花园门朝北100米的转角处的房间就是樱花园书报亭。它占地两平方米,主要出售普及型大众读物。东、西、南三墙都排着书架:东书架上主要是言情书、武侠书和动画书;南书架上则有五十多种杂志,如《上影画报》《大众生活》等;西书架上贴满了花花绿绿的廉价贺卡。地上堆满了各类书报,使得书报亭更显得局促不堪。北面是售货口,柜台上铺满了时新的报纸。书报亭售货时间是八点至十八点,生意十分清淡,因此,唯一的售货员总是悠闲地看书。 简评:书报亭,小而拥挤,字里行间却未提到一个“小”字、一个“拥挤”之词,这是文章的最大优点。因为小,所以报亭才显得拥挤,作者按东、南、西、北的顺序写出它拥挤的状态,条理清楚。 圆 规 圆规是一种绘图仪器,用它可以画出各种的圆或弧。 圆规的结构很简单,是由两支上部固定在一起的细长的“腿”组成。一条腿下面装的是不易滑动的针,一条腿下面则装着铅芯,两条腿之间的角度可以随意调节,以此来绘出大小不同的圆。画图时,把针脚固定在所要作的圆的圆心上,然后转动圆规,便可画出你要画的圆。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 圆规还有两个附件,一个是延伸杆,装上它可以画很大的圆;另一个是墨线脚,装上它就可以用墨线来画图。 简评:介绍圆规,按功能、构造、用法的顺序,最后再说附件功用,层次、条理和语言均属上乘。可贵的是,谈“功能”时能提出可以画“弧”,真乃难得。 介绍两幅漫画 第一幅漫画上画了一只手, 这只手上的六个指头刚刚做过整形手术,畸形的小指头仍然保留着,完 全正常的大拇指却给切除了。[来源:Zxxk.Com] 第二幅漫画上画的是一间手术室,医生刚做完手术,正在擦手,护士正在做记录,躺在床上的患者此时却满头大汗,瞪大了眼睛,又吃惊又气愤地冲着医生叫喊。他一只手拿着“左腿截肢”的手术说明,一只手指着自己的左腿。原来,他要做的是“左腿截肢”的手术,马虎的医生却把他的右腿给截去了! 简评:写说明性的文字,要求考生首先必须有明确的文体概念,对说明文的特点、说明的方法、说明的顺序、说明的语言有清楚的认识。离开一定的写作知识的指导,将很难写好文章。 类文撷英 家乡一绝 马 楠 黔西大地一枝花,麻辣脆味香万家。到过黔西的人都知道,这儿有一种独特风味的小吃“麻辣脆”,可称是我们家乡一绝。 “麻辣脆”和四川的“担担面”一样,是由小贩们走街串巷叫卖的。如果你来到黔西,看到 一种用竹编的筐子装着,呈鲜红色的片状或丝状的小吃,那就是麻辣脆。外地人不知道什么叫麻辣脆,精明的小贩会吆喝着兜揽:“麻辣脆又香又甜,不香不脆不要钱!拈麻辣脆啰!”真是名副其实。 走上前,看一看,红中透白,嫩闪闪;嗅一嗅,香喷喷,馋涎欲滴;尝一尝,脆生生,麻麻的、辣辣的,麻辣中又有淡淡的甜味。虽然又麻又辣,边吃边“呼哧呼哧”地吸冷气,可越吃越想吃,欲罢不能。吃上二两,头上慢慢渗出汗珠;吃上半斤,包你周身大汗淋漓。一位老师还以麻辣脆为题,出了“黔西风味麻辣脆”的下联征对,至今还没有完整的上联。 “麻辣脆”不仅味道鲜美,而且是治感冒的良“药”。原来中医治感冒讲究“发汗”,麻辣脆就有这样的功能,吃上半斤,出一身汗,感冒也就不治而愈了。另外它还有健脾开胃、增进食欲的功效。 麻辣脆如此受人喜爱,想必一定有复杂的制作过程,其实不然,简单得很。麻辣脆,顾名思义,既要“麻”,又要“辣”,还要“脆”。要有“麻辣”二味,花椒和辣椒是两种必不可少的佐料;要有“脆”性就得靠制作人掌握适当的火候。麻辣脆的制作过程分为两个步骤: 第一步,主料的加工。产料是一种名叫大头菜的蔬菜。先将其洗净剔叶,只留下肉质根,切成片或丝。然后在火上放一口砂锅,倒入适量的清水。待水沸腾后,将切好的主料放入氽一下,估计两成熟就捞起,摊在竹筛上待其晾至半干,用适量的盐揉过一道,放进干净的坛子里,这就是麻辣脆的雏形了。 第二步,佐料的配制。原料主要有三种,即花椒、辣椒和味精。辣椒要选用上等优质的,加工成辣椒面待用,花椒也同样加工成粉末备用。食用时将以上三种佐料调配均匀,其比例为二两辣椒面,三钱花椒粉,两钱味精,用冷水调匀,加入少许的糖。然后取出腌好的主料,再用热水冲洗,再与调好的佐料配合,调配,风味独特的麻辣脆就做好了。 “麻辣脆”历史悠久,一直备受人们的喜爱,当地人们正想让它冲出黔西,就像榨菜一样,跻身于快餐食品行列。我坚信:家乡的这一绝定会前景辉煌。 简评:全篇内容布局安排合理,说明顺序清楚。首先,从色、香、味突出了“麻辣脆”这种小吃的特征,还写了“越吃越想吃,欲罢不能”的感受和小贩 的吆喝声等。其次,文中重点介绍了这种小吃的制作过程,条理清楚,突出了这种小吃的绝妙之处——制作精细,也点出了题目中“绝”字的含义。 天 气 (法)法布尔 “倘若你们把手掌很快地从自己的面前掠过,就会觉得有一阵微风拂到脸上,这阵微风就是动荡的空气。空气静止的时候,我们一点儿也感觉不到;只要用手扇动一下,就知道它是存在的了。一阵微弱的动荡,使人有一种清凉的快感。但是空气的动荡并不经常是轻微的,有时候非常猛烈。一阵狂风刮来,能把树连根拔起,把房屋吹倒。狂风也是一种动荡的空气,是一种像流水似的从这个地方流动到那个地方的空气。空气是看不见的,因为它几乎没有颜色。但是聚成很厚的空气层,就看得出颜色了。少量的水也没有颜色,很深的水,如海洋、湖泊、江河,看起来就是蓝色或者绿色的。空气的情形和水一样,稀薄的空气没有颜色,厚到十几公里的空气层,就是蓝色的。远处的景物,看来似乎是微蓝的,就因为景物和我们之间隔了一层浓厚的空气层。 “包围在地球周围的是空气的海洋,或者称为‘大气’,云就是在大气的低层浮游的。大气的柔和的蔚蓝色形成天的颜色,天空的穹形就是大气形成的。 “孩子们,你们知道吗?像鱼住在水底那样,我们住在空气的海洋底下。这个空气的海洋有什么用处呢?” “不知道。”喻儿回答。 “没有这个空气的海洋,一切生物——植物和动物——就都不能生存了。听着,我们生存所不可缺少的,主要是吃、喝和睡。饿了没有多久,就觉得最粗糙的食物也香甜可口;嘴一觉得干燥,就要喝水;身子一感到疲倦,就想休息。不过我们还有一种需要,吃、喝、休息比起这种需要来,就算不得什么了。这种需要是永远不会满足的,无论醒着、睡着,白天、黑夜,时时刻刻都离不开它,这就是空气。我们好像并没有什么感觉,空气却跑进我们的身体,起了奇妙的作用。我们生活上需要的东西,第一是空气,日常的营养还在其次。食物的需要,只有在较长的时间内才觉得;空气的需要却是一刻也不能间断的,是永远迫切的。” “但是,叔父,”喻儿说,“我一点也没有想到我在吃空气。这还是第一次听到,空气对于我们竟这样重要。” “你 没有想到这一点,是因为空气无形中满足了你的需要。你试试看,把空气的入口——鼻子和嘴堵住,不让空气进去,行不行呢?” 喻儿照着叔父的话试验,闭上口,又用两个指头塞住鼻孔。一会儿,他的脸红胀起来,不得不停止试验。 “这样堵住是不行的。时间长一点,就会闷死人。” “好吧,我希望你相信,要活命就一定需要空气。一切动物,从眼睛不容易看见的小虫儿一直到能够创造的伟大的人类,都一样,他们的生活条件,第一是空气。就是那些住在水里的鱼,也必须遵守这条规律,它们只能住在含有空气的水里。将来你们可以看到一个令人惊奇的实验,证明生物是怎样靠着空气活命的:把一只鸟罩在一个玻璃罩里,然后用抽气机抽去罩里的空气。那只鸟立刻站不稳,经过一阵可怕的挣扎,就倒下去死了。” “那么,要供给全世界人类和一 切动物植物的需要,必须有很多很多的空气。空气有这么多吗?”爱密儿插嘴说。 “是的,的确需要很多很多的空气。大气——空气的海洋——是非常之大的,它可以充分地供给人类和一切动物植物的需要。我讲给你们听吧。[来源:Z+xx+k.Com] “空气是一种最轻微的物质,可是大气的体积那么巨大,它的总重量将会远远超出你们的想象。倘若我们能够把大气中所有的空气放在一架大天平的一个秤盘里,你们猜猜看,另一个秤盘里要放上多么重的东西才能平衡?不要怕说的数目太大,尽管把想象得到的几千几万公斤放上去好了。” “我 们放上几百万公斤吧。”克莱儿提议说。 “那真算一点儿。”叔父回答。 “那么,这个数目乘以十乘以百呢?” “还不够,放大气的那个秤盘还不能升起来。我把答数告诉你们吧,在这个计算里,平常的数目字不够用了。因为我所假定的重量,最重的砝码都是一点儿也不中用的,我们非发明一杆新的秤不可。姑且想象一个铜的立方体,长、宽、高都是一公里:我们拿这个大砝码作重量单位。这个大砝码重九十万万吨。好了,要使放大气的那个秤盘升起来,达到两边平衡,另一个秤盘里要放上五十八万五千颗大砝码!” “是这样的吗?”克莱儿说。 “我告诉你们,要描写空气层的极大的体积,是很不容易的。空气 层像一层厚厚的皮包围着地球。它的重量,刚才说过了,等于五十多万个每边长一公里的铜立方体。它那么重,你们知道它和地球的关系怎么样?噢,别看它那么重,它对于地球,就像一个桃子上的细到眼睛也瞧不清的细毛对于桃子一样,实在是算不了什么。那么我们这些人,在这大气的海洋底下游来游去的,又算得了什么呢?但是我们能够经过思索把大气和地球都称一下,这又是何等伟大啊!这个物质的世界要想凭它的巨大来压服我们,那是徒然的。我们能够胜过它,我们能够认识自然,从而征服自然。” 福州五一广场 郭惠榕 五一广场位于福州市中心,于山南麓,是人们休闲的好去处。 广场呈长方形,南北走向,由四部分组成:最北端是观礼台;台前为东西横贯广场的古田大道;中部为广场主体;南端则是一座体育馆。这四部分,南北高,中间低,层次分明。 观礼台长约150米,宽约15米,高约10米,东西两侧各有一红色石阶。沿阶拾级而上,首先看到立于台正中的毛主席塑像。像高约20米,面南伫立。毛主席右手向前方挥动,气魄非凡。像后是于山堂。它背倚于山,是市领导接见来宾的场所。观礼台东西端各立一尊奔马像,它们前腿腾空。 走下观礼台,向南穿过古田大道,踏着红白相间的方砖地面,首先来到铺满草坪的军民园。这里的广场是每天举行升旗仪式的地方。园中央立着笔直的旗杆,其南面5米处,刻有“军民园”字样的石碑十分醒目。 走出军民园,继续向南,眼前豁然开朗。在浓密的墨绿色灌木围绕下,一直径8米、深近1米的荷叶形喷水池映入眼帘。这儿是整座广场的中心,游客聚集处。池中央为2米多高的莲蓬状喷水柱。两侧有一神态端庄的白色少女雕像,各有四尊左手持扇,右手翻腕举起,蹲跪“荷叶”上的少女雕像环绕其间,那翩翩舞姿仿佛在欢迎八方宾客。每逢节日,喷泉随音乐节奏不断变幻起舞,加之绚丽的色彩,令人心旷神怡,流连忘返。 音乐喷泉南面10米处,是一座极具现代气息,名为“三山一脉”的艺术造型。三个高十余米的铝合金剑形尖顶指向天空,象征福州三山“于山”“乌山”“屏山”;一条象征闽江的银白色金属飘带将三山融为一体 。简洁、明快的创意和富有动感的结构,带给人们许多遐想。艺术造型两侧为小型棕榈树林。高低错落的灌木丛、成片的草坪和交错的小路向北延伸至音乐喷泉区两旁。别致而典雅的设计及浓郁的亚热带气息给广场增添了不少诗情画意。 广场南端的体育馆可容纳近万名观众,它和“三山一脉”、音乐喷泉、旗杆、毛主席像及于山堂连成一线,向往来的游客展示着独特的美! 我的剪报[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:Z&xx&k.Com] 王建良 你喜欢剪报吗?我把自己的剪报视若掌上明珠;我为它付出不少劳动,而它也给我无穷无尽的知识和力量。 我的剪报选自《文汇报》《解放日报》《青年报》《少年报》《上海科技报》《旅游通讯》《参考消息》《广播电视节目》《每周广播电视》…… 剪报的制作包括选择、分类、排版和装订几个步骤。 每隔一两个月把各类报纸收集起来,从中选取值得自己现在或将来借鉴参考的资料。如果报纸的正、反两面都有好材料,就要认真阅读,“择优录取”。 分类比较费时间,把剪下来的资料按其内容进行分档归类。分类要力求“门当户对”,以便查阅。 把资料贴在一张张底纸上之前,首先得排版。要把长短不一、大小不等、形状不规则的安排得恰到好处,做到既节省了版面,又显得错落有致。 最后,在约七寸宽、九寸长的底纸的一边打上洞眼,装上书钉,按不同内容订成几本,这便“大功告成”。 我的剪报内容广泛,共分三类十一档。 第一类,总目为“科学文化知识”;分“动物”“植物”“天文”“地理”“军事”“科技”“文学艺术”七档。其中,在“动物——人”这一档里,不但有体育锻炼和医疗卫生方面的知识,还有关于毛孩、狼孩、双趾人、雪人……的报道;在“天文”一档里收有太阳系各大行星的知识,还有关于“天外来客”的古代神话和近代趣闻;“科技”这一档内容很多,收有能量资源、工程建筑、交通运输、卫星系统、激光电子和机器人等方面的知识,还有金字塔、百慕大三角和“世界之最”的材料。 第二类,总目为“旅游”;分“世界各地”“祖国”两档。“世界各地”介绍各国的名称、标志、节日、疆域,还有各民族的生活方式、风土人情、宗教信仰。“祖国”这一档收有介绍祖国的山川风貌和名胜古迹的材料。读了这些材料,真可以“坐地日行八万里”。 第三类分“政治经济”“人物”两档。其中“政治经济”一档,介绍各种国际性组织以及当前政治活动中有重大影响的集团、派系,包括重大的政变和大事记,也有时事资料和关于企业经营管理方法的介绍;看了最后“人物”一档,则可对各国的政治、军事领袖和头目名流以及科学家、文学艺术家等“了如指掌”。 我的剪报是从报纸中“提炼”出来的精华,内容丰富而饶有趣味。试摘录数则如下:“果皮乳白而柔嫩,容易剥离;肉质致密而细软,入口即溶,香气浓郁,汁液醇厚,味如甘露,品质绝佳……” 你看了这段剪报,是否有兴趣品尝一下“迎庆”晚桃? “一九七六年,在法国……有个玉米仓库,大约有六万多吨玉米发生爆炸……”若想知道这是怎么回事,看我剪报中《玉米爆炸》一文就明白了。 “一清早……她们同猴子一起去森林里散步,她们教这些猴子爬树……教它们剥掉果子的皮,打开核桃。中午时回到营地,搔痒、捉虱子、午睡。十七点时,到瀑布下洗澡……晚上,教它们搭窝。” 你见过这样的“猴子学校”吗? …… 剪报体积虽小,却包罗万象,它既开阔了我的眼界,又丰富了我的知识,对学习、生活、工作各方面都有裨益。而且,持之以恒地做好剪报工作,是一种意志的锻炼。由此看来,剪报,可谓有百利而无一弊。朋友,你想做这种“一本万利”的“买卖”吗? 我是怎样自学《采草药》的 施亚青 我喜欢读沈括的《梦溪笔谈》。他的文章,思路流畅,文字简明、清晰,给人耳目一新的感觉。正是带着浓厚的兴趣,我认真地自学了教科书中选入的一篇——《采草药》。 首先,我通读全文,是要了解文章的大意,初步读懂文章,这就要结合书上的注解了。对于一些专业名词,比如说“津泽”“芦菔”“地黄”“紫草”等等,只要了解它们是什么就可以了,不必刻意地去记,这并不是学习的重点。其次是初读,主要是过字词关,把一些生字、重点字、难字摘录在笔记本上。比如像“芦菔”的“菔”是第一次遇到,是一个生字,要认真记;像“宿根”的“宿”有三个读音,这是个重点字,也应给予特别重视;“用花者取花初敷时”中的“敷”字比较难,不仅要注意写法,还要注意它的讲法。经过这样一遍学习,还可能有不会的,这不要紧的,可以把它们记下来,待与老师或同学们探讨。当对文中的字词基本了解、掌握了的时候,才能顺利地往下自学。另外值得一提的是,初读的时候不仅要结合字典,同时还要结合书上的注解,这已是第二次接触注解了,对于一些语文上的知识,要开始慢慢地去记一些了,如“解译”等。这些知识要反复记,这是第一遍记忆。 在这之后,我进行了细读。这一步是学习的重点,是掌握知识的重要环节,一定要很专心。细读是要掌握语言特点,理清文章的思路,体会中心思想,总结写作手法。对注解中的语文知识要进行第二次记忆,像文章中的“实”字,在“实而沉”中,是充实的意思,在“用实者”中,却是果实的意思。看看作者写的是怎样一个说明顺序,他是如何运用举例、对比、对偶、比喻、引用等方法的。这一步好比是刺绣的第一步,前面的穿针引线,都是为这一步作准备的。 最 后是精读,是在原来的学习基础上再提高。譬如,对文章中心要深一步去理解,难道作者仅仅是在就采草药一事而讲这个来龙去脉吗?当然不是,那么在生活中,还有哪些类似的情况呢?再仔细体会一下作者使用的写作手法,看看自己能吸取一些什么,还可以根据自己的爱好,积累一些知识。精读,灵活性比较大,目的是为了使自己的知识掌握得更多、更深,取文章之精华,向课外扩展。 通过以上四步,我们基本上完成了对《采草药》的自学,掌握了语文方面的知识,了解了一些植物知识,学习了新的写作方法,还是有不少收获的。 做个小小的指南针 高 萍 指南针是我国古代的四大发明之一,是我们中华民族 的骄傲。你一定很喜欢指南针,也很想做一个指南针吧?好!我来教你。 首先要准备两根大针、一根小针、一个子母扣的子扣、一块吸铁石、一小块橡皮或泥块。有了这些就可以动手了。 一、子扣上有4个孔,你先把子扣的外缘向下窝弯,使它每侧各有两个孔。 二、再把两根大针按水平方向分别插入子扣两侧的两个孔内。插时注意,要使两根针保持平行,头尾方向相反,针的两端保持平衡。 三、把小针插入橡皮或泥块中,并使针尖露出来,这就是未来的指南针的底座。 四、用吸铁石的一端去摩擦两根大针的一端,用吸铁石的另一端去摩擦大针的另一端。注意:绝不可用吸铁石的同一端去摩擦大针的两端。 五、把子扣套在被橡皮或泥块固定住的小针尖上。这样,两根大针尖就可以指示南北了。 六、把指向南方的大针尖涂上红色,小小的指南针就做成了。 你也许想知道它的原理吧?其实很简单。 吸铁石两端带有不同的磁性,接触了针尖后,针的两端就被磁化,具有了不同的磁极,自然就可以“指南”了。 如果大针的磁性减弱了,就用吸铁石的一端来试试;如果针的一端被吸铁石的某一端吸住了,那就用吸铁石的另一端在针端去摩擦几下就行了。 我还劝你把这小小的指南针放在你的床头上,你不但可以时时看到自己的劳动果实,也可以时时记起我们祖国灿烂的文化。 延伸训练 1用200字说明钠和硫酸铜溶液反应的现象、原因和结果。 要求:①语言准确简明; ②过程清楚明白;③不要用化学方程式代替反应过程及结果。 2黄金分割 3我是怎样提高写作水平的 要求:①顺序合理,条理清楚;②不少于600字。 4怎样制作船模[来源:Z.xx.k.Com] 5我们的学校 要求:①安排合理的说明顺序;[来源:学,科,网] ②说明之中须有抒情;[来源:学科网] ③不少于600字。 6候风地动仪 7家乡的桥[来源:学+科+网] 8怎样预防近视 9把你自己最拿手的小制作介绍给大家。 10仔细审读下面的漫画,用说明性的文字介绍这组漫画。 要求:①分幅,按顺序介绍;②200字左右。
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