海洋哺乳动物训练程序

动物程序训练表One Training markma 第 1 页，共 5页。 负责训练员： 开始日期： 完成日期： Animal Training Schedule For Marine Mammale 海洋哺乳动物训练程序 Name of the Animal: Behaviom: 动物名称： 动物行为： Responsible Trainer: Stating Date: Deadline: 5.当以上步骤完全成熟后， Description of Final Behaviow 最后完成动作的描述 Steps Follow 跟进步骤 1.. 2.. 3.当以上步骤完全成熟后， 4.当以上步骤完全成熟后， 转背面 6.当以上步骤完全成熟后， 7.当以上步骤完全成熟后， 8.当以上步骤完全成熟后， 9.当以上步骤完全成熟后， 10.当以上步骤完全成熟后， 11.当以上步骤完全成熟后， Hawpar 绝密 制作人: 马跃峰（markma） 2011-2-27 第 1 页，共 5页。 动物程序训练表One Training markma 第 2 页，共 5页。 12.当以上步骤完全成熟后， 13.当以上步骤完全成熟后， 14.当以上步骤完全成熟后， 15.当以上步骤完全成熟后， 16.当以上步骤完全成熟后， 17.当以上步骤完全成熟后， 18.当以上步骤完全成熟后， 完成全过程训练 请附上草图5张（由1-6步骤），供参考 1.. 2.. 请见下一页。 3.. Hawpar 绝密 制作人: 马跃峰（markma） 2011-2-27 第 2 页，共 5页。 动物程序训练表One Training markma 第 3 页，共 5页。 7.. 4.. 5.. 6.. 8.. 请画上建议草图有助于经验积累。 Hawpar 绝密 制作人: 马跃峰（markma） 2011-2-27 第 3 页，共 5页。 动物程序训练表One Training markma 第 4 页，共 5页。 Progress 进度 1.. 2.. ·但在行为学习中，则是注重结果（Consequences），是结果所导致动物自愿性参加每一项训练， 因此，一定完整了解操作条件的作用的意义. 3.. 4.. 5.. 6.. 7.. 8.. 12.. 9.. 10.. 11.. 结语： ·在行为学习的定律中，注重的是结果（Consequences） ·没试过，就试试看，相信对你一定有帮助的。 备注： ·在多人一起操作时要有很好的默契与合作，在这一训练过程中，全权由带领动物的训练员（A.训 练员，又为主导训练员）领导，其他人员必须完全服从其指挥。 ·每次完成合作行为训练时，都让B训练员有机会给予被训练对象进行喂食，特别是给予意外的“ 大奖”（Jackpots）. ·在新行为的训练中，不在乎每次训练次数，而非常在乎每次成功的结尾。切忌再来一次！ ·动物训练是一个团队工作，因此在医疗行为或是护理行为训练中，鼓励多人的参与（只是副手协 助工作，而不是主导人），有效地提高动物的学习、适应能力，对将来的新行为的训练有积极正面 的影响。 ·另附上训练过程中，训练员需要做的功课==》进度记录，不一定是要每次训练后就要记录，至少 要每周要记录一次，还有没遇到问题时、每解决问题时、每完成一阶段，你总有一些感想吧，这些 将是你经验的积累，将是你的资本了。 训练就是游戏，在游戏中学习，在学习中游戏。 ·如果有一天，你去应聘一份海洋动物训练员的工作，当你在他们面前打开你的这一份份的记录表 时，不知对方会如何想呢？你说呢？ ·在时间方面，每加入新元素时，都是由旧行为占用较多的比率，而新行为占有较少的比率。在多 次的训练次数中，逐渐的将较多的比率转移到新行为处，直到100％的成熟。是循序渐进的！ ·当在每一阶段加入新元素的同时，主导人都可以加以称赞，抚摸（安全的情况下）作为次强化 （动物本身一再平时的接触或是训练中习得）。 Hawpar 绝密 制作人: 马跃峰（markma） 2011-2-27 第 4 页，共 5页。 动物程序训练表One Training markma 第 5 页，共 5页。 Hawpar 绝密 制作人: 马跃峰（markma） 2011-2-27 第 5 页，共 5页。