比例尺1nullnull比例尺的意义nullnullnullnullnullnull中国地图中国地图null(1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不应带有计量单位.
(2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定要化成同级单位.
(3)比例尺的前项,一般应化简成“1”.
null 在一幅学校的平面上,用10 厘米的距离表示实际100米距离。求这幅图的比例尺。100米 = 10000 厘米nullnull东莞香港4.2厘米东莞到香港的实际距离是105千米,求这幅地图的比例尺。null比例尺
1:2500000nulln...
nullnull比例尺的意义nullnullnullnullnullnull中国地图中国地图null(1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不应带有计量单位.
(2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定要化成同级单位.
(3)比例尺的前项,一般应化简成“1”.
null 在一幅学校的平面上,用10 厘米的距离表示实际100米距离。求这幅图的比例尺。100米 = 10000 厘米nullnull东莞香港4.2厘米东莞到香港的实际距离是105千米,求这幅地图的比例尺。null比例尺
1:2500000nullnull大朗镇常平镇3.5厘米大朗镇到常平镇的实际距离是 7千米,求这幅地图的比例尺。null图上1厘米表示实际距离20千米你能将它改写成数值比例尺吗?1:2000000nullnull一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图的比例尺.null选择(1)用图上距离5厘米,表示实际距离200米,这幅图的比例尺是( )A. 5:200 B. C. 5:20000 D.1:4000厘米(2)长4厘米的零件,画在图纸上是40毫米,这幅图的比例尺是( )A. 1:10 B. 10:1 C. 1:1 D. 1null辨析题(1)所有的比例尺的前项都是1( )(2)一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定( )布置作业
1、根据比例尺的公式推导出求实际距离和图上距离的关系式。
2、在地图上任选两个地点,量出两地的图上距离,根据比例尺计算出实际距离。
3、选取生活中的例子,确定比例尺
平面图。布置作业
1、根据比例尺的公式推导出求实际距离和图上距离的关系式。
2、在地图上任选两个地点,量出两地的图上距离,根据比例尺计算出实际距离。
3、选取生活中的例子,确定比例尺设计平面图。
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