职场博弈素质培养

null 职场博弈素质培养 主讲教师：黄 艳 国家高级职业指导师 全球职业规划师（GCDF） http://yb.wit.edu.cn/huangyan/ 职场博弈素质培养 主讲教师：黄 艳 国家高级职业指导师 全球职业规划师（GCDF） http://yb.wit.edu.cn/huangyan/一、整个课程体系的介绍。一、整个课程体系的介绍。 第一讲 职业素质的培养 第二讲 推销自己的策略 第三讲 有效沟通的艺术 第四讲 现代公关礼仪 第五讲 求职技能和就业二、关于这门课程的一些要求：二、关于这门课程的一些要求：1、这门课程采取课堂教学讲授的方式，使用的考核方法为开卷。 2、综合考虑成绩评定，学习成绩由平时训练、考勤和期末考查三个部分成绩综合评定。平时训练占分数构成的20%；考勤占分数构成的10%；期末考查成绩占分数构成的70%。考核型为名词解释、判断题、问答题、论述题四类。 3、保证到课率，保证课堂秩序，不迟到，不早退。 4、上这门课你们需要准备：一个笔记本，一支笔。我请大家随课堂进行一些必要的职业技能个人测评，作为平时训练的成绩纳入整体评分体系。 5、这门课程有两项非常重要的内容，就是： 推销自己的策略 有效沟通的艺术推销自己的策略 有效沟通的艺术 要学会推销自己，并且能够和别人有效地沟通，那么你就必须有一个较好的口才和足够的勇气。无论是口才也好，勇气也好，都需要经过一个系统的训练过程。所以，我的这门课程给大家提供一个训练自己的机会，展示自己的舞台。 我在每堂课结束以后，都会给大家留一个与职业生涯规划相关的训练题目，请你们在课下思考，下次上课的时候我希望有同学能够结合训练的题目主动地站在讲台上发自己的观点、剖析自己深层次的想法，或者是谈一谈自己一些特别的经历。 由于课堂的时间有限，每次课我只能给三位同学这样的机会，每人三分钟的时间。我真诚地希望大家都能够珍惜每次训练的机会，相信会给每一位勇于从座位上走到讲台上来的同学一次深刻的体验。三、职 场 箴 言三、职 场 箴 言 当一个人连自己的目标都不知道时，任何方向对他来说都是不顺的。 -------网易公司首席架构设计师丁磊 人生和球场都是舞台，当需要你演出时，就应该尽力。 -----中国原国足主教练米卢 过去所有针对你需求的体贴都结束了，你将进入一个完全不是为了容纳你而设计的竞技场。在工作世界中，尽管你仍如稚龄幼儿般，但椅子是成人尺寸。而你被期望要尽早适应，“孩子”或“学生”的身份已经不复存在。 -----美国著名心理咨询师米歇尔女士 不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你更应该在乎的是：你要比现在的你更强。 ------美国著名作家威廉.福克纳null 任何觉得自己重要到不屑去做小事的人，八成是卑微到不足以去做大事的人。谁越对小事不重视，谁干小事的时间就越长。 有人说现在的大学生找不到工作，怎么会呢？我有时候就想不通。真的如此，那我国岂不是比美国更发达了。因为我们的大学生都在待业呀！其实大学生不是找不到工作，而是找不到一步到位的工作！然后心理落差大到可以发电的地步。而实际上你就是一个骑手，毕业后你就应该先骑上一匹马，只要你优秀，你就能找到更棒的马。 ——白岩松对哈工大学生的寄语 如果你与老板一样强，或者比他更强，要谨慎运用你的才华。真正聪明的人善于隐藏智慧。不要因成功而招摇过市，不要抢了比你更有权者的风头。切记，自负后面就是悬崖。 —— 英国利物浦大学教授赫尔加.德拉蒙德 一开始不要锋芒太露，闭上嘴多听多看，先将情势观察清楚再说。 ——美国管理学教授约翰.克莱门四、序 言四、序 言 职业是一个很神圣的字眼，尤其是对于当代大学生而言。然而在这个日新月异的信息时代里，大学生往往会有这样的困惑：我的人生之路该怎么走？我如何选择适合自己的职业？我在职场中自己如何才能做到左右逢源呢？……这些都是很现实的问题。特别是面临目前就业严峻的形势：博士也下岗，海归成海待。大学生更会感觉就业的压力，所以现在有这样一种现象：有人为了就业，认为找个工作就可以了，哪知可能贻误了自己的职业发展和前程；当然也有人始终坚持择已所爱的原则，苦苦寻觅适合自己的工作，可能的结果是长久的待业。这些情况都说明我们对于自我、职业、职业生涯还是存在一定的模糊认识，现在是时候需要我们正视这个问题了。 null 我是谁，这可能是一个并不太好回答的问题，也许终老一生，我们对于自我还是知之寥寥。但是通过现在的潜能开发理论，我们知道每一个人身上其实都有着无尽的潜力，自身所展现出来的仅仅是很小的一个部分，对此我们，只是没有意识罢了。这就需要我们对自己进行一番深入剖析，摸清自我真正的追求方向与能力素质，画出自己可以感知的形象轮廓来，为进入社会做好全面的准备。