英语写作能力差

nullIntroduction to Academic WritingIntroduction to Academic WritingEnglish Writing: EssaysWhy writing?Why writing?英語寫作能力差 考托福致命傷 台灣學生成績 滑落至亞洲倒數第四 主辦機構認為與加考作文有關 記者謝梅芬／高雄報導 國內英語文教育出現「破洞」，根據統計，台灣學生參加托福測驗，自從民國八十九年十月以後，改以電腦測驗加考作文，台灣學生在亞洲各國排名，從原先的第十名滑落到第廿名，在亞洲地區來說是倒數第四名。 這項統計是國內財團法人語測中心根據美國教育測驗服務社（ETS）主辦的托福測驗，從民國八十九年到九十一年底所做的統計資料，今年的部分，必須在十二月底才能統計完成。 托福測驗在民國八十九年十月以前未加考作文，台灣學生參加托福測驗，在亞洲地區廿六個國家中排名第十。 二萬一千八百九十七名學生應試總平均達五百十九分，排在印度、菲律賓、中國大陸、馬來西亞、印尼、巴基斯坦、香港、南韓及越南之後。 但到民國八十九年十月以後改為電腦測驗，並加考作文，共有一萬八千一百六十名學生應考，台灣學生成績大幅滑落，扣除不丹、汶萊、馬爾地夫報考人數在十五人以下國家，在亞洲廿三個國家中，倒數第四。總分三百分中，平均分數一百九十三分，僅比蒙古、日本、北韓高，最高的是新加坡有二百五十三分。 美國ETS展業部亞太地區總監蘇珊預定周六到高雄演講，她曾示，台灣考生的托福成績自從實施電腦化測驗後，已經掉到倒數五名內，其關鍵在於托福改為電腦測驗後加考英文作文，且作文成績與英文文法成績加權連動計算。 蘇珊認為，英語文能力包括聽、說、讀、寫四項，台灣同學三缺一，寫作能力較弱，但是寫作能力最重要，只有寫作可以整合英語的文法、單字等零碎學習，而且寫作必須結合思考、判斷、表達能力，因而好的寫作教育可以養成優美、有生命的語言溝通能力。 Speaking vs. WritingSpeaking vs. WritingSpeaking can be fragments not necessarily grammatical one sentence is not necessarily related to another. with the help of body languageWriting must be complete sentences must be grammatical relevant and logical linking between sentences body language cannot be seen.What is writing? What is writing? Writing is an organized expression of thoughts. Writing is NOT a loose composition of words and sentences. a written record of what you say in speaking.Types of Writing Types of Writing Academic writing Business writing Technical writing Free/creative writing Journalistic writingWhat is academic writing?What is academic writing?It is writing skills required to successfully perform academic tasks Assignments/Exercises Summaries Reports Research papers Exam essaysLevels of writing skillsLevels of writing skillsWORDSSENTENCESPARAGRAPHSESSAYSWhat’s this course?What’s this course?You are expected to learn How to write a well-organized essay How to write different types of essays