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幼儿园中班六一活动方案

2021-01-25 11页 doc 95KB 15阅读

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幼儿园中班六一活动方案幼儿园中班六一活动方案一、活动目标:1.让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动安排:1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。2.欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。3.幼儿讲故事比赛。4.亲子游戏《夹球跑》。游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱...
幼儿园中班六一活动方案
幼儿园中班六一活动方案一、活动目标:1.让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。2.让幼儿在游戏中有现自己的机会,展示自己的本领。3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动安排:1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。2.欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。3.幼儿讲故事比赛。4.亲子游戏《夹球跑》。游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。三、发放节日礼物结束。幼儿园中班六一活动方案(二)1、7:00之前三位老师全部来园消毒并晨检。2、7:00-7:40微笑迎接每位小朋友和家长进行晨检、洗手,并在活动室做准备活动。李老师进行简单注意事项的说明。3、7:40-7:45小朋友入厕后整理好椅子、衣服,排好队,家长在幼儿后面排队到院子里面准备排成方队,准备进行升旗仪式。刁老师前面带队,李老师老师、王老师组织小朋友和家长下楼。4、7:45-7:50教师带小朋友和家长站好方队,家长站在小朋友的后面,刁老师站在前面,李、王老师和家长委员会(潘启文家长、张婉琪家长)站在小朋友后面,帮助组织家长。观看升旗仪式。5、听园长阿姨讲话。6、刁老师带孩子离开回室内,李老师在孩子的旁边,王老师和家长在孩子后面。一、室内部分:在活动室进行亲子器械操展示。家长围着活动室坐好,孩子在家长面前坐在地垫上,李老师组织,王老师音乐,刁老师配合协助组织小朋友和家长。王老师随时观察院子A组做操情况,当火把节音乐响起,王老师和家委成员组织家长先出活动室,请小朋友摆放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排队准备外出做操。二、做操时人员安排:器械操领操:刁玉凤收发器械:王芳幼儿组织:李玲玮站位:(前面)(东侧后)(西侧后)徒手操领操:李玲玮刁玉凤幼儿组织:王芳站位:(前面家长动作)(幼儿动作)(后面)民舞领操:王芳配合:(里圈幼儿圈)刁玉凤(外圈家长圈)李玲玮三、分发礼物,安全离园。活动结束后,组织幼儿和家长回室内喝水入厕,三位老师组织幼儿有序领取礼物离园。班级录像志愿者:张爸爸班级照像志愿者:潘爸爸幼儿园中班六一活动方案(三)“六一”是孩子们的节日,为了让孩子们在这天过的有意义。我们中班组结合幼儿园现有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸妈妈一起感受成功的快乐。在操作中可以激发孩子们的想象力,发展孩子们的动手能力,由爸爸妈妈的帮助下可以提高孩子们对做“木匠”的兴趣,同时也可以体验到亲子之间的情感。活动目标:在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的快乐,体验亲子之间的亲情。活动准备:做木匠的工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家庭准备一个节目。班级小主持人活动地点:“小木匠”在操场后面的木匠房里进行。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。活动时间:xx年xx月xx日上午8:40--10:30分参与人员:中一班、中二班全体幼儿,教师、保育员、家长活动过程:8:40--9:20“我是小小小木匠”。教师事先准备好木匠工具,合理分配木匠工具。使每个家庭都有工具可以操作。教师巡视做好指导展示工作。9:20--9:30“我最棒”才艺展示。每个家庭都有节日。有小主持人预报节目单。9:30--10:00观看大班时装秀。活动结束:1、孩子们与家长道别。2、教师带领孩子们进入教室。3、唱“六一”的歌曲,发放礼品。幼儿园中班六一活动方案(四)一、设计意图:美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子.们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,中班组决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动,整个游园活动主要以游戏的方式来进行。从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,培养亲子之间的感情,增强团结合作的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。二、活动主题:《大手牵小手,大家同欢乐》三、活动时间:xx月xx日上午8:30--10:30四、活动地点:中班9个教室五、活动组织者:中班各班老师六、活动目标:1.让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,让孩子过一个愉快有意义的儿童节。七、活动准备:1、幻灯片、音乐、奖品2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖、3、各班游戏规则贴在门口4、各班游戏材料5、游园卡和印章八、活动过程:(8:30--9::00)1、播放开场音乐,让幼儿感受”六一“欢快的气氛。2、集体演唱歌曲《快乐的六一》3、一起品尝粽子。4、介绍一下九个班级的游戏名称,教育家长和幼儿遵守游戏规则,活动中注意安全。玩完九个游戏,凭盖章领取儿童节礼品。九、游园游戏内容(9:00--10:30)1、游戏名称:亲子心连心(中一班)准备:动物字卡、运动字卡游戏人数:每次4组家庭(一名家长一名幼儿)玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,幼儿猜出三张卡片为胜利,胜利者奖励一个笑脸花。规则:家长只能用形体动作表示,不能出声。2、游戏名称:铺路接力赛(中二班)游戏准备:呼啦圈游戏人数:4组家庭(一名幼儿、一名家长)游戏规则:由起点开始,幼儿在左,家长在右并列站立,家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路,幼儿必须踩进铺好的圈内前行,最先到达目的地的家庭获胜。3、游戏名称:《一起运球》(中三班)游戏准备:幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。游戏人数:游戏规则:将小朋友和自己的家长组合成组,并且给每个小组编号;将准备好的气球吹气,保证气球的大小一致;比赛开始的时候,家长和孩子做好游戏的准备;家长身体半蹲和孩子的头顶在一起,然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间;家长和孩子合力将气球运到终点;如果球在半路上挤破的话,小组比赛结束,其他组继续;按照运球结束的时间计算;4、游戏名称:抢椅子(中四)准备:椅子、铃鼓游戏人数:每次十组家庭玩法:将板凳围成一个圈,人也站一个圈。主持人拿铃鼓,开始敲时人就围着板凳同一方向转,并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳,所以会有一人没板凳,淘汰者下场时,同时撤下一个板凳,继续进行第二轮。如此反复,直到2人争1个板凳时,冠军就诞生了。5、游戏名称:吹球进筐(中五班)活动准备:乒乓球若干小篓子十个活动人数:五组家庭活动规则:幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手辅助),另一端终点家长用小篓子接球,规定时间内所吹的乒乓球数量多者胜利。6、游戏名称:我是小小篮球手(中六班)游戏准备:纸球、篓子游戏人数:5组家庭(一名家长、一名幼儿)游戏规则:幼儿每人10个纸球,站在椅子后面,家长将篓子背在胸前,幼儿将纸球投进篓子中,投进多的家庭获胜。7、游戏名称:我是小小领路人(中七班)游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。游戏人数:每次5组家庭游戏规则:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。8、游戏名称:两人三足(中八班)游戏准备:布条游戏人数:每次5组游戏规则:(1)布条必须捆在小腿上,并捆紧,如中途松开需系好再前进。(2)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再前进。9、游戏名称:夹乒乓球(中九班)游戏准备:10个乒乓球,10只篓子,筷子若干。游戏人数:5组家庭(一名家长,一名幼儿)游戏规则:一张桌子,长方向对面对放两个篓子,一个篓子里放两个乒乓球,一个篓子不放,家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。若乒乓球掉落,捡起重夹,不能用手拿乒乓球。十、活动注意事项:1、参加活动不拥挤、要排队2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、在游戏中要能够谦让小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区,没轮到者在门口排队等候。7、游园卡在活动前发给幼儿,提醒幼儿注意保管。幼儿园中班六一活动方案撰写人:___________日期:___________仅供参考感谢浏览!
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