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显微镜的使用

2011-03-28 23页 ppt 1MB 67阅读

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显微镜的使用nullnull宁 远 一 中 生 物 教 研 室 第二节 细胞的多样性和统一性第二节 细胞的多样性和统一性『学习目标』『学习目标』1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。 2.分析细胞学说建立的过程。 3、通过观察不同细胞,比较细胞的异同点,认识细胞的多样性和统一性 4.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程;讨论技术进步在科学发展中的作用。 5.熟练使用高倍显微镜观察细胞。null实验: 使用高倍显微镜观察几种细胞 目的要求: 1. 复习显微镜的构造及低倍镜的使用。 2.使用高倍显微镜观...
显微镜的使用
nullnull宁 远 一 中 生 物 教 研 室 第二节 细胞的多样性和统一性第二节 细胞的多样性和统一性『学习目标』『学习目标』1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。 2.分析细胞学说建立的过程。 3、通过观察不同细胞,比较细胞的异同点,认识细胞的多样性和统一性 4.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程;讨论技术进步在科学发展中的作用。 5.熟练使用高倍显微镜观察细胞。null实验: 使用高倍显微镜观察几种细胞 目的要求: 1. 复习显微镜的构造及低倍镜的使用。 2.使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。 3.运用制作临时装片的。 材料用具:水绵、薯叶(保卫细胞)、血细胞等 方法步骤:安放、对光、观察(先低倍镜后高倍镜) 讨论: 1.使用高倍镜观察的步骤和要点是什么? 2.归纳所观察到的细胞在结构上的共同点,并描述它们之间的差异,分析产生差异的原因。 null1、使用高倍显微镜观察的步骤和要点是什么?2、为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察? 3、用转换器转过高倍镜后,可以转动粗准焦螺旋吗?阅读课本P8高倍镜的使用方法nullnull显微镜的结构图null高倍显微镜的使用步骤和要求: (1)步骤: 取镜和安放 安装 对光 放置装片 使镜筒下降 使镜筒上升 低倍镜观察 将要观察部位移至视野中央,转动转换器,换至高倍镜 观察 一取二放三安装,四转低倍五对光。 六上玻片七下降,八升镜筒细观赏。 看完低倍转高倍,九退整理后归箱。显微镜操作口诀null(3)注意事项 使用粗准焦螺旋下降时,双眼要注视物镜与玻片的距离,到快接近时(约0.5cm)停止下降 在使用高倍镜观察时,不能转动粗准焦螺旋(2)高倍镜观察要点 移动装片,将要观察部位移动至视野中央 转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜 缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰 调节光圈,使视野亮度适宜 nullnull保卫细胞吸水膨胀,气孔打开;保卫细胞失水缩水,气孔关闭。nullnull使用高倍镜观察左图几种细胞,并比较其异同点null1.使用高倍镜观察的步骤和要点是: (1)首先用低倍镜观察,找到要观察的物像,移到视野的中央。 (2)转动转换器,用高倍镜观察,并轻轻转动细准焦螺旋,直到看清楚材料为止。2.这些细胞在结构上的共同点是:有细胞膜、细胞质、细胞核,植物细胞还有细胞壁。 各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是:这些细胞的位置和功能不同.其结构与功能相适应,这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。null显微镜使用的常见考点归纳(1)成像问 成倒像(上下倒立,左右相反)如“b”,成像则是:“q” (2)放大倍数问题 显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。放大倍数指的是物体的宽度或长度的倍数,而不是面积或体积的放大倍数。 放大倍数的变化与观察中细胞数量的变化关系 若是单行细胞数目的变化,可根据放大倍数与视野成反比的规律计算 若是圆形视野内细胞数目的变化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比来计算。 物镜越长放大倍数越大,目镜越长放大倍数越小。 (目镜没有螺纹,物镜有螺纹)成像清晰时,物镜越长, 离玻片越近,放大倍数越大。null(3)亮度问题 使亮度增大: 使亮度减弱: (4)物像移动与实物关系 显微镜下成的是倒像,所以要把左上方的图像移至视野中央,应把装片向左上方移动,即偏哪移哪。 (5)视野大小问题 低倍镜: 高倍镜: (6)污点所在位置问题 移动装片,污点不动,说明 转换物镜,仍可看到污点,说明 旋转目镜镜头,污点不随镜头转动而转动,说明 污点不在装片上污点不在物镜上污点不在目镜上(规律:污点不随XX的移动而移动,说明污点不在XX上)使用凹面镜,或用低倍镜观察使用平面镜,或用高倍镜观察视野范围大,细胞物像小,细胞数目多;视野范围小,细胞物像大,细胞数目少;null反馈练习一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步) 1 在低倍镜下找到物象,将物象移至( ), 2 转动( ),换上高倍镜。 3 调节( )和( ),使视野亮度适宜。 4 调节( ),使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法( )( )。 2高倍镜:物像( ),视野( ),看到细胞数( )。 低倍镜:物像( ),视野( ),看到的细胞数( )。视野中央转换器光圈 反光镜细准焦螺旋放大光圈使用凹面镜大暗少小亮多 3 物镜:( )螺纹,镜筒越( ),放大倍数越大。 目镜: ( )螺纹,镜筒越( ),放大倍数越大。有长无短反馈练习反馈练习1、关于“显微镜的结构和使用”的实验,用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是( ) ①把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方 ②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处 ③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮 ⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰 ⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔 ⑦转动细调节器,直到物像清晰 ⑧将要观察的物像移动到视野中央 A.①③②④⑤⑦⑧⑥ B.③④①②⑤⑧⑥⑦ C.④③①⑦②⑥⑤⑧ D.①②③④⑦⑥⑤⑧ Bnull2、用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的组合,才能使视野内所看到的细胞数目最多( ) A.目镜5× 物镜10× B.目镜10× 物镜100× C.目镜15× 物镜40× D.目镜10× 物镜40× 3、用光学显微镜观察物质,若物体放大100倍,这里“100”倍是指物体的( ) A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.长度或宽度 ADnull4、运用下列各物镜和目镜的组合进行观察,在显微镜视野中看到: ⑴细胞数目最多的是 ( ) ⑵细胞体积最大的是 ( ) ⑶视野最明亮的是 ( ) ⑷视野最暗的是 ( ) A.目镜16× 物镜10× B.目镜10× 物镜40× C.目镜10× 物镜10× D.目镜16× 物镜40×CDCDnull5 在低倍镜下,如果一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视野中央,应将玻片向哪个方向移动( ) A 左前方 B 右前方 C 左后方 D 右后方 6 观察玻片标本时,发现视野上方较暗,下方较亮,应调节( ) A 目镜 B 物镜 C 光圈 D 反光镜DDnull8(2008上海) 用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是( ) A 将物镜对准通光孔 B 先用高倍镜,后用低倍镜 C 移动装片可确定污物在物镜上 D使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节7 下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中,错误的是( ) A换高倍镜前,需在低倍镜下将观察目标移至视野中央 B换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调焦 C换高倍镜后,物镜镜头与载玻片之间的距离减小 D换高倍镜后,视野会变暗,需增加进光量9 显微镜目镜10×、物镜10×时,视野中共有彼此相连的细胞64个,如果将物镜转换为40×,则在视野中能观察到的细胞数目是多少个( ) A 16 B 8 C 4 D 2null谢谢!
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