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雷志雄 史晨碑临习指导

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雷志雄 史晨碑临习指导 史晨碑临习指导 一、简介 《史晨碑》立于山东曲阜孔庙。碑分两面刻。前 碑刻《鲁相史晨祀孔子奏铬》,也称《鲁相史晨孔庙 碑》,《史晨请出家谷祀孔庙碑》。通常称《史晨前碑》。 东汉建宁二年(169 年)三月刻。据清王昶《金石萃编》 记:“碑高七尺,广三尺四寸。”隶书。十七行,行三 十六字,后碑刻《鲁相史晨飨孔子庙碑》,通常称《史 晨后碑》。东汉建宁元年(168 年)四月刻,高广尺寸同 前碑。隶书。十四行,行三十六字。前后碑书风一致, 当为一人手书。此碑为东汉后期汉隶走向规范、成熟 的典型。世见最早榻本为明榻本,“秋”字...
雷志雄 史晨碑临习指导
史晨碑临习指导 一、简介 《史晨碑》立于山东曲阜孔庙。碑分两面刻。前 碑刻《鲁相史晨祀孔子奏铬》,也称《鲁相史晨孔庙 碑》,《史晨请出家谷祀孔庙碑》。通常称《史晨前碑》。 东汉建宁二年(169 年)三月刻。据清王昶《金石萃编》 记:“碑高七尺,广三尺四寸。”隶书。十七行,行三 十六字,后碑刻《鲁相史晨飨孔子庙碑》,通常称《史 晨后碑》。东汉建宁元年(168 年)四月刻,高广尺寸同 前碑。隶书。十四行,行三十六字。前后碑书风一致, 当为一人手书。此碑为东汉后期汉隶走向规范、成熟 的典型。世见最早榻本为明榻本,“秋”字完好。北 京图书馆藏明榻本。《中国美术全集》书法篆刻编(1) 收入。 二、历代书法理论家对《史晨碑》的论述要录: 清万经《分隶偶存》:“修饬紧密,矩度森然,如 程不识之师,步伍整齐,凛不可犯。其品格当在《卒 史》、《韩勒》之右”。 清孙承泽《庚子消夏记》:“字复尔雅超逸,可为 百世楷模,汉石最佳者也。” 清方朔《枕经堂金石书画题跋》:“书法则肃括宏 - 1 - 浑,沉古遒厚,结构与意度皆备,询为庙堂之品,八 分正宗也。” 康有为《广艺舟双楫》:“虚和则有《乙雅》、《史 晨》。” 杨守敬《平碑记》:“昔人谓汉隶不皆佳,而一种 古厚之气自不可及,此种是也。” 三、《史晨碑》的艺术价值及学习目的: 庄严肃穆的曲阜孔庙,是集中反映了孔子儒家学 说思想在汉文化中占正确统地位的场所。而长期受孔 子儒家美学思想支配的汉代,在人们的思想意识和审 美观念里“喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之 和”的“中和”之道便是一条至高无上的审美准则, 它要求一切艺术美的形式都必须在不偏不倚,不激不 厉的和谐统一中去追求;要求艺术的情感必须在一种 非常理性、非常节制而又能被社会和统治阶级所普遍 接受的情感中去现。因此,在这种“准则”的直接 影响下,使汉代书法艺术越加趋向于规矩和法度中去 发展。 在汉隶碑刻中,《史晨碑》无疑是非常遵循这一“准 则”的典型,而作为东汉后期的产物,《史晨碑》显 然又是东汉隶书走向规范,定型后的代表。它结字平 - 2 - 正秀润,修饬紧密,法度森严。线条中锋圆融,提按 分明,劲健遒逸:点划疏密匀称,顾盼有情;整体章 法次序井然,步伍整齐,和谐统一,给人以一丝不苟、 端庄典雅的美感。所以它“结构与意度皆备,询为庙 堂之品,八分正宗也”的作品风貌极适合于置身在曲 阜孔庙这种庄严的地方。 由于过分拘泥于法度和规矩,以及再加上受到庄 严场所的限制,使《史晨碑》的艺术个性较弱;其神 韵和情趣也没有稍前的《石门颂》和同时代的《衡方 碑》那样来得纵横恣肆,古拙自然。不过,清代人却 对它非常地拔高。如孙承泽的《庚子消夏记》就有“汉 石之最佳者也”的说法;而今人正相反,更偏重于《石 门颂》、《衡方碑》等这类个性极强的碑刻。此种极差 当然是历史的局限性和时代的必然性所致的结果,但 不管如何,作为“百世楷模”的《史晨碑》,对一个 初学者来说却是深入汉隶堂奥的最佳。至少它有 规律可循,形式上也较为工整。假如初学者直接从汉 隶中风格较强、难度极大的碑刻上去着手,就有可能 产生无所适从的感觉。更何况东汉隶书“一碑—奇, 莫有同者”,初学者可以从工稳到强烈、简单到复杂 的学习过程中去寻找跨度,获得经验。因此,要在“东 京分书碑尚不乏,凡遇一碑刻,则意度各别,可想古 - 3 - 人变化之妙”(何绍基跋语)的众多的东汉隶书面前做 到触类旁通,游刃有余的话,那么由《史晨碑》着手 的意义就十分显在,这就是我们学习《史晨碑》的目 的。 笔划间架一丝不苟的《史晨碑》,似乎就象一位 办事认真严谨的长者,在忠实地完成着他最后的事 业,而其中无可挑剔的手法,在微妙的变化中又是如 此地庄重含蓄。显然,“严谨和含蓄”是《史晨碑》 最显在的审美特征。看上去,它与《曹全碑》颇为相 近,但究其实质,它的含蓄却是《曹全碑》所不及的。 下面我们就从它的风格特征上来展开分析: 其一、整体布局: 《史晨碑》的整体布局,在汉隶中属横平竖直、 纵横有列的典型;它与《曹全碑》线与线这间的相互 抖动承接和《衡方碑》字与字之间的步步紧逼不同, 它的布局更注重于字与字之间的行距上留有充分的 间隔。再加上结字的平正外张内收,犹如点掇其上的 团块造型,更使其间隔出入意外地透露出舒旷空灵的 艺术效果。不过,字与字在间隔的内部并不孤立,也 是十分讲究呼应的。象“死”字的燕尾与“史”字的 波笔在长长的运笔过程中几乎相连的承接,“顿”字 的燕尾和“晨”字的波笔在上下不同的走向以及被其 - 4 - 分割了的错位间隔上的相互关联等等,便是最好的说 明。但这仅仅是一方面,重要的还是反映在它线条纤 细而又虚和的基本特征上。《史晨碑》的线条就象轻 轻划出,毫无声息。假如我们将它的线条特征在其团 块式的结字造型里完全转变成粗重豪放的特征的话, 那么在间隔距离如此之大的平面上就会使字与字完 全处在一种互不相干的孤立位置上。这也是粗重豪放 的线条使人醒目并使人的视觉始终在其所组成的结 字上游离的缘故。而《史晨碑》正相反,只要仔细地 观察一下,就会发现我们的视觉始终是停留在结字与 间隔不分彼此的关系上来看待的。这当然应该归究于 它的线条特质。所以,结字纤细而又虚和的线条及起 笔大多直接露锋着纸的用笔方式,在空旷的间隔上必 然会使字与字之间相互形成一种张力,而张力的不明 确性所导致的间隔含混化倾向的产生,其结果又必然 会促成字与字之间在间隔内部的相互关联和统一。这 就是《史晨碑》整体布局在汉隶中独有的风采。 其二、线条: 《史晨碑》的线条运动方式不象《衡方碑那样不 时地转换受力点的位置和角度,它以其纤细,虚和几 近乎于秦篆的运动方式呈现了自己的线条性格。但它 - 5 - 线条挺拔遒劲,古拙浑沉的特质还是十分显在的。按 照通常的惯例往往会将这种特质去与粗线条相联系, 事实上,这是一种错觉;它不以线条的粗与细来区别, 而是以力感本身来对应。只不过在表现时一个较为直 接,一个较为隐蔽而已。《史晨碑》线条起笔的“蚕 头”意味并不十分明显。虽然前面已经说过它大多以 露锋着纸的用笔方式为主;但它露而能藏,尖而寓圆, 变化也就极为自然。不过,它对磔笔处的“燕尾”却 非常地着重。一波三折的特色也较为典型,其用笔或 平出,或上挑,或方折的变化尤为丰富,均收到了精 妙婉丽的艺术效果。 其三、结体: 《史晨碑》的结体有人评其为外松内紧是很有道 理的;象“晨”字就是很好的范例;假如从“晨”字 结体四个边角上来看它的内部,就会明白无误地发现 外围四条向里倾斜内聚的边线是如何导致内部产生 紧迫感的;但它同样也使四个边角产生了外张之势。 “晨”字与“史”字的波笔其圆融的转折在长长带出 的运笔进行中似乎太过突然,也多少带有点有意为之 的痕迹,但这却从中反映了《史晨碑》的结体注重舒 展与内聚的对比的强烈倾向。《史晨碑》的横线条在 - 6 - 结体上基本以匀衡的比例来排列,但为了避免均衡可 能会带来的呆板和缺乏变化的结果,《史晨碑》却采 用了不同的方式来改变它并寻求它的变化出处,象 “臣”字,就是利用左边这根由直线转变成曲状的线 条来达到目的的,这根缠绵委婉,活泼灵动的线条, 不仅调节了上部三根均衡的横线可能会造成的呆板, 同时,也避免了内部与两根小竖线并列冲撞的后果。 不过,读者可能会感到《史晨碑》中的很多横线的组 合排列未必都由直中带曲的线条来辅助调节的,这非 常正确,但要注意到,书法之所以会成为一种艺术种 类,就在于它的变化方式是多种多样的。君不见“书” 字的这么多横划就是通过长短、粗细、曲直等等的对 比来寻找变化的,这应引起初学者的注意。 五、临习注意事项: 《史晨碑》因其在东汉隶书中较为规范和定型,所以 我们的视觉停留在它的碑刻上时,只能随着它的笔划 间架的运动而运动,变化而变化。它不象《衡方碑》、 《张迁碑》那样可以自由地发挥想象及主体更多审美 经验的渗透和参与;它是全封闭式的艺术性格,因此, 主体意识在其中的淡化必然导致我们在临习此碑时 往往会带有极为浓厚的理性色彩。但由于《史晨碑》 - 7 - 的个性风格并不十分醒目和强烈,所以初学者在临习 时会很容易忽视它隐蔽起来的个性实质和变化。比如 方笔中,起笔时切入的角度稍有变化便能改变机械的 “一刀切”,圆笔的虚势出锋人纸和虚势直人又可使 技法更为丰富。至于它的实质和变化,在风格特征的 分析这一段里已略微提及,但它当然不止于此,还有 待我们往更纵深的地方去挖掘。否则就只能在其表面 上停留,而失之于呆板和平俗。这应引起初学者的注 意并加以认真地分析和对待了。 另外,在表达它 的线条特色时,可以选用一些笔锋较长的毛笔并利用 其笔尖部分来书写,这样容易奏效,也容易较清晰地 表达出线条的微妙变化。 在具体的临习阶段上,可 根据个人的不同情况或较长、或较短地来加以安排, 但要注意循序渐进,不要因小失大,反导致“欲速则 不达”的后果。更何况临习的过程总是由“入帖”到 “背帖”这两个阶段组成,所以循序渐进还是一条较 为实际的路子;如此就会更加忠实于原作,反映其丰 富的艺术特征,也会获得更多的经验为创作打下基 础。 - 8 - 雷志雄 史晨碑临习指导.doc
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