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《演讲稿写作知识》课程纲要

2011-04-25 2页 doc 26KB 16阅读

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《演讲稿写作知识》课程纲要《演讲稿写作知识》课 程 纲 要 《演讲稿写作知识》课 程 纲 要 宁安市第三中学 麻东红 一般项目: 1、主讲教师:麻东红。 2、教学材料:自编。 3、课程类型:学科类。 4、授课时间:周五第七节。 5、授课对象:初三学生。 具体内容: (一)课程目标: 1、让初中生对演讲稿知识有基本的了解。 2、培养学生良好的语言表达能力,提高学生的心理素质。 3、锻炼学生的应变能力,为适应社会性打下良好的基础。 (二)课程内容: 1、演讲稿写作的意义和作用。 2、演讲稿写作的原则和题材的选择。 3、演讲的五种风格及形成。 4、升华演...
《演讲稿写作知识》课程纲要
写作知识》课 程 纲 要 《演讲稿写作知识》课 程 纲 要 宁安市第三中学 麻东红 一般项目: 1、主讲教师:麻东红。 2、教学材料:自编。 3、课程类型:学科类。 4、授课时间:周五第七节。 5、授课对象:初三学生。 具体内容: (一)课程目标: 1、让初中生对演讲稿知识有基本的了解。 2、培养学生良好的语言表达能力,提高学生的心理素质。 3、锻炼学生的应变能力,为适应社会性打下良好的基础。 (二)课程内容: 1、演讲稿写作的意义和作用。 2、演讲稿写作的原则和题材的选择。 3、演讲的五种风格及形成。 4、升华演讲主题的技巧。 5、选好演讲的最佳“切入点”。 6、几种有效的演讲语言练法。 7、演讲中的六种照应技巧。 8、如何展现演讲者的个性魅力。 (三)、课程实施建议: 1、教师用讲授的教学方法分阶段对学生进行训练。 2、学生在学习过程中可以适当参阅“演讲”方面书籍,尽快提高对本教程的认识。 3、学校每学期应定时举办演讲比赛,以激发学生学习的兴趣。 4、班级可利用宣传栏定期张贴优秀演讲稿件。 (四)、课程要求: 1、学生有基本的写作素质,有良好的学习态度。 2、认识演讲稿的写作意义和作用。 3、掌握演讲稿的写作技巧。 (五)课程评价: 1、评价学生在学习过程中表现的积极态度。 2、评价学生学习的效果,如写演讲稿的能力。 3、评价学习的口语表达能力及应变能力。
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