捕鱼歌

第二单元 千言万语总关“ 千言万语总关“音” 第一节 字音 h-f 喝 水 菲菲有只灰黑杯， 菲菲有只灰黑杯， 辉辉有只黑灰杯， 辉辉有只黑灰杯， 菲菲喝水不用黑灰杯用灰黑杯， 菲菲喝水不用黑灰杯用灰黑杯， 辉辉喝水不用灰黑杯用黑灰杯。 辉辉喝水不用灰黑杯用黑灰杯。 菲菲辉辉爱卫生， 菲菲辉辉爱卫生， 不乱用灰黑杯和黑灰杯。 不乱用灰黑杯和黑灰杯。 半瓶油 小刘放学学打球， 小刘放学学打球， n – 球碰老牛半瓶油， 球碰老牛半瓶油， 油掉地上瓶乒乓。 油掉地上瓶乒乓。 小刘取来半瓶油， 小刘取来半瓶油， 赔礼道歉又还油。 赔礼道歉又还油。 老牛不要油， 老牛不要油， 小刘硬还油， 小刘硬还油， 老牛夸小刘， 老牛夸小刘， 小刘摇摇头。 小刘摇摇头。 弄不清老牛是让小刘还油， 弄不清老牛是让小刘还油， 还是老牛不让小刘还油。 还是老牛不让小刘还油。 l 司小四和史小世 司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市， 司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市， 司小四买了四十四斤四两西红柿， 司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四 斤四两细蚕丝。 斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换 史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕 史小世十四斤四两细蚕丝。 丝不换司小四四十四斤四两西红柿。 丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四 十四斤四两西红柿可以增加营养防近视， 十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说 我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。 我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。 sh – s 声 ch 春 c 采 f 风 h 花 r 日 s 桑 g 过 l 落 q 起 j 惊 b 碧 zh 知 m 每 t 啼 k 空 d 多 z 早 ， n 鸟。 p y x 飘 幽 香， sh 少 。 22个声母 个声母 个零声母） （含1个零声母） 个零声母 母 诗 《采 桑 》 周 有 光 韵 母 诗 《捕 鱼 歌 》 周 有 光 en üan iang ong ie 人 远 江 空 夜， ang ua i ou ing 浪 滑 一 舟 轻。 er iong ei io iao 儿 咏 唉 唷 调， u e ai a eng 橹 和 嗳 啊 声 。 uang ao o in üe ， an uan uei ian ün n 。 ü ia iou ueng ei ， –i uai uo i i uen 。 38 个 韵 母 6 13 16 1 2 古代注音的方法： 直音法 读若法 反切法 １、直音法： 直音法： 用一个同音的字注音。 用一个同音的字注音。 一般格式： 一般格式：×，音×。例如： 例如： 《离骚》“偭规矩而改错。” 离骚》 偭规矩而改错。 洪兴祖《补注》 音面。 洪兴祖《补注》：“偭音面。” 拔茅茹。 郑玄注： 《周礼》“拔茅茹。”郑玄注： 周礼》 拔茅茹 音苗。 “茅，音苗。” 1、直音法： 直音法： 一般格式： 一般格式：×，音×。 释言》 填 《尔雅·释言》“填，田。” 尔雅 释言 《唐韵》“剑，检去声” 唐韵》 剑 检去声” 岑，音涔（？） 音涔（？） 苟，音（？） ２、读若法： 读若法： 用一个同音或近音字注音。 用一个同音或近音字注音。 一般格式： 一般格式：×，读若×。 读若× 或：×，读如／读近／读似×。 读如／读近／读似× 读若柳。 《说文》“绺，…读若柳。” 说文》 绺 读若柳 饬其辞令。 《吕氏春秋》“饬其辞令。” 吕氏春秋》 饬其辞令 高诱注： 饬读如敕。 高诱注：“饬读如敕。” ２、读若法： 读若法： 一般格式： 一般格式：×，读若×。 读若× 或：×，读如／读近／读似×。 读如／读近／读似× 是月也， 《吕氏春秋》“是月也，命渔 吕氏春秋》 是月也 师始渔，天子亲往。”高诱注： 师始渔，天子亲往。 高诱注： 读如《论语》之语。 “渔，读如《论语》之语。” 、反切法： 、反切法： 格式： 格式：×，××切。 ××切 或：×，××反。 ××反 例：贡，古送切。 古送切。 被切字 反切上字： 反切上字： 声母 反切下字： 反切下字： 韵母和声调 3、反切法： 、反切法： 被切字 反切上字 反切下字 贡 g ong 古 gu 送 song 切 反切规则：上字取声 下字取韵 反切规则：上字取声，下字取韵， 上定清浊，下定四声。 上定清浊，下定四声。 四声 练一练 胡笼切 hú lóng —— 得按切 —— dé àn 之少切 zhī shào —— ī 丘倨切 —— qiū jù hóng （红） （旦） （照） （去） dàn zhào qù ２、反切——练一练 反切 练一练 普半切 pǔ bàn —— 速多切 sù duō —— 七愿切 qī üàn —— ī 火官切 huǒ guān —— pàn （判） （娑） （劝） （欢） suō qüàn huān 注 音 字 母 国 民 国 政 府 于 1918 1918 1918 1918 ㄅㄆㄇㄈ______b ㄅㄆㄇㄈ ㄉㄊㄋㄌ______d ㄉㄊㄋㄌ ㄐㄑㄒ _________j ㄗㄘㄙ________z ㄗㄘㄙ _______a _______i _________ie p t m n h q x f l ㄍㄎㄏ _________g k ㄓㄔㄕㄖ _______zh ch c s o u ( ei e sh r ) ao u ou eng _______ai _______an en ang 汉语拼音 1958年2 月11日第一届全国人民代表大会批 年 日第一届全国人民代表大会批 准公布，是我国法定的拼音方案。 准公布，是我国法定的拼音方案。主要用途是给 汉字拼音和作推广普通话的工具。 汉字拼音和作推广普通话的工具。 个拉丁字母的式样和顺序； 一．用26个拉丁字母的式样和顺序；了 个拉丁字母的式样和顺序 名称（读音）。 名称（读音）。 声母表：用注音字母顺序， 二．声母表：用注音字母顺序，习惯上也用注音 字母的名称。 字母的名称。 韵母表：表中35个 说明中加4个 三．韵母表：表中 个，说明中加 个；规定了省 写和y、 、 的使用 的使用。 写和 、w、ü的使用。 声调符号：规定了式样和标调位置。 四．声调符号：规定了式样和标调位置。 隔音符号：必要时在开口呼零声母音节前加。 五．隔音符号：必要时在开口呼零声母音节前加。 音 普通话音节的结构 节 要点： 要点： 汉语音节结构的特点 1.汉语的音节最多可以有四个音素，最少有一个音素。 汉语的音节最多可以有四个音素，最少有一个音素。 汉语的音节最多可以有四个音素 2.每个音节都有元音，少则一个（即韵腹），多则三个。 每个音节都有元音，少则一个（即韵腹），多则三个。 每个音节都有元音 ），多则三个 三个元音连续排列，分别充当韵头、韵腹、韵尾。 三个元音连续排列，分别充当韵头、韵腹、韵尾。 3.有的音节没有辅音。有辅音的音节里，辅音的位置比 有的音节没有辅音。有辅音的音节里， 有的音节没有辅音 较固定，或者在音节开头，或者在音节末尾， 较固定，或者在音节开头，或者在音节末尾，没有两个 辅音连续排列的形式。 辅音连续排列的形式。 4.每个音节都有声调。 每个音节都有声调。 每个音节都有声调 声 母 要点： 要点： 什么是声母？ 什么是声母？ 一个音节前面由辅音充当的部分。 一个音节前面由辅音充当的部分。 普通话里有多少个声母？ 普通话里有多少个声母？ 22个，即21个辅音声母，一个零声母。 个 个辅音声母， 个辅音声母 一个零声母。 声母和辅音音位 声母和辅音的关系: 声母和辅音的关系 普通话里大多数声母都是由辅音充当的， 普通话里大多数声母都是由辅音充当的，但辅 音不一定都可以做声母。 普通话的辅音有22 音不一定都可以做声母。 普通话的辅音有 辅音[n]既可以声母又可做韵尾 辅音[N] 既可以声母又可做韵尾， 个。 辅音 既可以声母又可做韵尾，辅音 只能做韵尾，其余20个只能做声母 所以， 个只能做声母。 只能做韵尾，其余 个只能做声母。 所以， 普通话里做声母的辅音只有21个 普通话里做声母的辅音只有 个，做韵尾的 辅音有2个 辅音有 个。 问：什么是零声母？ 问题：什么是零声母？ 普通话里，大部分音节都是有声母的， 普通话里，大部分音节都是有声母的，但也有 一些音节在声母的位置上没有辅音的实体， 一些音节在声母的位置上没有辅音的实体，这 就是零声母音节，也就是元音开头的音节。 就是零声母音节，也就是元音开头的音节。 声 调 一、声调的性质和作用 要点： 要点： 声调的性质 声调的作用 贯穿整个字音的高低升降，就叫做声调。 贯穿整个字音的高低升降，就叫做声调。 声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。它同声母、 声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。它同声母、 韵母一样，有区别意义的作用。例如“ 韵母一样，有区别意义的作用。例如“买”（mǎi） mǎi） 和“卖”（mài），“繁星”（fánxinɡ）和“反省” mài），“繁星” fánxinɡ） 反省” ）， （fǎnxǐnɡ），“理解”（lǐjiě）和“历届”，“函 fǎnxǐnɡ），“理解” lǐjiě） ）， 历届” 件”（hánjiàn）和“罕见”（hǎnjiàn）等等，就都 hánjiàn） 罕见” hǎnjiàn）等等， 是靠声调来区别。 是靠声调来区别。 二、调类和普通话声调 要点： 什么是调类？ 要点： 什么是调类？ 调类就是声调的的分类， 调类就是声调的的分类，是按照声调的实 际读法（即调值）归纳出来的。 际读法（即调值）归纳出来的。调值相同的归 为一类。普通话里有四种基本的调值， 为一类。普通话里有四种基本的调值，就有四 个调类。 个调类。 三、调值和普通话声调 要点： 要点： 什么是调值？ 什么是调值？ 五度标记法 阴平 调值就是声调的高低升降和变化，也就是声调的实际读法。 调值就是声调的高低升降和变化，也就是声调的实际读法。 5高 高 4半高 半高 3中 中 上声 2半低 半低 1低 低 三、音节的拼读和拼写 要点： 要点： 音节的拼写 1.原韵母有两个或两个以上元音的，自成音节时， 1.原韵母有两个或两个以上元音的，自成音节时，i改 原韵母有两个或两个以上元音的 改成w 成y，u改成w。 如“压”yɑ、“要”yɑo、“烟”yɑn、“雍”yonɡ及 yɑ、 yɑo、 yɑn、 yonɡ及 wo、 wei、 wɑnɡ等 “窝”wo、“威”wei、“汪”wɑnɡ等。 2.原韵母只有一个元音的，自成音节时， 前加上y 2.原韵母只有一个元音的，自成音节时，i前加上y，u 原韵母只有一个元音的 前加上w yi、 yinɡ、 yinɡ及 前加上w。如“衣”yi、“音”yinɡ、“英”yinɡ及 wu。 “乌”wu。 ü行韵母自成音节时，ü一律写成yu。 行韵母自成音节时， 一律写成yu。 yu 如“乐”yue、“冤”yuɑn、“晕”yun。 yue、 yuɑn、 yun。 3. 《汉语拼音方案》规定，ɑ、o、e开头的音节连接在 汉语拼音方案》规定， 其他音节后面的时候，如果音节界限发生混淆， 其他音节后面的时候，如果音节界限发生混淆，可以用 隔音符号（ 隔开。例如“西安”写成xi’ɑn xi’ɑn， 隔音符号（’）隔开。例如“西安”写成xi’ɑn，“方 写成fɑnɡ’ɑn 否则，上面两例就可能理解为“ fɑnɡ’ɑn， 案”写成fɑnɡ’ɑn，否则，上面两例就可能理解为“线” 反感” 和“反感”。 4.《汉语拼音方案》规定，ü行的韵母跟声母j、q、x拼 《汉语拼音方案》规定， 行的韵母跟声母j 写的时候，写作ju、qu、xu，ü上两点省略。 写的时候，写作ju、qu、xu， 上两点省略。 ju 轻声与儿化 ? 轻声：连续发音时产生的一种音变的象 轻声： 现 ? 普通话里有些词或词组靠轻声与非轻声 区别意义 ? 儿化：音节末尾加一个卷舌的动作使音 儿化： 节因儿化而产生音变 在原韵母后加一个r表示儿化（ 在原韵母后加一个 表示儿化（除e、er） 表示儿化 、 ） 例如：花儿——huar 例如：花儿 鸟儿——niaor 鸟儿 小猫儿————Xiao maor 小猫儿 儿化的作用 1.确定词性 确定词性 2.区别词义 区别词义 3.表示亲切、喜爱的感情色彩。 表示亲切、喜爱的感情色彩。 表示亲切 第二章 语音 第一节 语音概说 一,语音的性质 语音是人的发音器官发出的表达一定意义的声音. (一)语音的物理属性 四要素:音高,音强,音长,音色. (二)语音的生理属性 动力系统——肺和气管;成音系统——喉头和声带;共鸣系统——口腔,鼻腔和咽腔 发音器官示意图 (三)语音的社会属性 语言是社会现象,作为语言的物质外壳,语音也是一种社会现象.这可以从语音表示意义的社会性以及语音的系统性上看出来. 重点理解:社会属性是语音的根本属性. 二,语音单位 1,音素:构成音节的最小单位或最小语音片段. (1)元音;(2)辅音. 2,音节:语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片段. 一般说来,一个汉字表示一个音节(儿化音节除外).了解汉语音节的构成和特点. 3,声母,韵母,声调 4,音位:一种语言或方言中能够区别意义的最小语音单位. 三,记音符号 1,汉字记音 (1)直音法;(2)反切法 2,注音字母 3,拼音字母 重点学习:(1)汉语拼音方案; (2)国际音标. 《汉语拼音方案》 一,字 母 表 _ ㄗㄝ ㄧㄚ ㄒㄧ ㄨㄚ ㄞㄝ ㄨ _ _ _Zz _Yy _Xx _Ww _Vv Uu _ _ ㄊㄝ ㄝㄙ ㄚㄦ ㄑㄧㄡ ㄆㄝ ㄛ _ _ _Tt _Ss _Rr _Qq _Pp Oo _ ㄋㄝ ㄝㄇ ㄝㄌ ㄎㄝ ㄐㄧㄝ ㄧ ㄏㄚ _ _Nn _Mm _Ll _Kk _Jj _Ii _Hh _ ㄍㄝ ㄝㄈ ㄜ ㄉㄝ ㄘㄝ ㄅㄝ ㄚ 名称 _Gg _Ff Ee _Dd _Cc _Bb Aa 字母 v只用来拼写外来语,少数民族语言和方言. 字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯. 二,声 母 表 ㄙ思 ㄘ雌 ㄗ资 _ ㄖ日 ㄕ诗 ㄔ蚩 ㄓ知 s c z _ r sh ch zh ㄒ希 ㄑ欺 ㄐ基 _ _ ㄏ喝 ㄎ科 ㄍ哥 x q j _ _ h k g ㄌ勒 ㄋ讷 ㄊ特 ㄉ得 ㄈ佛 ㄇ摸 ㄆ坡 ㄅ玻 l n t d f m p b 三,韵 母 表 iongɡ ㄩㄥ 雍 ongɡ (ㄨㄙ)轰的韵母 uengɡ ㄨㄥ 翁 ingɡ ㄧㄥ 英 engɡ ㄥ 亨的韵母 uangɡ ㄨㄤ 汪 iangɡ ㄧㄤ 央 angɡ ㄤ 昂 ün ㄩㄣ 晕 uen ㄨㄣ 温 in ㄧㄣ 因 en ㄣ 恩 üan ㄩㄢ 冤 uan ㄨㄢ 弯 ian ㄧㄢ 烟 an ㄢ 安 iou ㄧㄡ 忧 ou ㄡ 欧 iao ㄧㄠ 腰 ao ㄠ 熬 uei ㄨㄟ 威 ei ㄟ 诶 uai ㄨㄞ 歪 ai ㄞ 哀 eü ㄩㄝ 约 ie ㄧㄝ 耶 e ㄜ 鹅 uo ㄨㄛ 窝 o ㄛ 喔 uaɑ ㄨㄚ 蛙 iaɑ ㄧㄚ 呀 a ㄚ 啊 ü ㄩ 迂 u ㄨ 乌 i ㄧ 衣 (1)"知,蚩,诗,日,资,雌,思"等七个音节的韵母用i,即:知,蚩,诗,日,资,雌,思等字拼作zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si. (2)韵母 ㄦ 写成er,用做韵尾的时候写成r.例如:"儿童"拼作 ertong,"花儿"拼作 huar. (3)韵母 ㄝ 单用的时候写成 ê . (4)i 行的韵母,前面没有声母的时候,写成 yi(衣),ya(呀),ye(耶),yao(腰),you(忧),yan(烟),yin(因),yang(央),ying(英),yong(雍). u 行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu(乌), wa(蛙), wo(窝), wai(歪),wei(威),wan(弯),wen(温),wang(汪),weng(翁) ü 行的韵母,前面没有声母的时候,写成 yu(迂),yue(约),yuan(冤),yun(晕),ü上两点省略. ü 行的韵母跟声母 j,q,x 拼的时候,写成ju(居),qu(区),xu(虚),ü上两点也省略;但是跟声母 n,l 拼的时候,仍然写成nü(女),lü(吕). (5)iou,uei,uen 前面加声母的时候,写成iu,ui,un,例如 niu(牛),gui(归),lun(论). (6)在给汉字注音的时候,为了使拼式简短,n可以省作 . 四,声 调 符 号 \ ∨ / - 去声 上声 阳平 阴平 声调符号标在音节的主要母音上.轻声不标. 例如: 轻声 去声 上声 阳平 阴平 吗 ma 骂 mà 马mǎ 麻 má 妈mā 五,隔 音 符 号 a,o,e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(')隔开,例如pi'ao(皮袄). 第二节 声母及其辨正 普通话的声母包括零声母在内共22个(拼音后为例字). b巴步别 p怕盘扑 m门谋木 f飞付浮 d低大夺 t太同突 n南牛怒 l来吕路 g哥甘共 k枯开狂 h海寒很 j即结净 q齐求轻 x西袖形 zh知照铡 ch茶产唇 sh诗手生 r日锐荣 z资走坐 c慈蚕存 s丝散颂 "零声母"安言忘云 普通话22个声母中有21个由辅音充当,我们可以根据发音部位和发音方法分类. 1,按发音部位分七类 双唇音: b,p,m 上唇和下唇闭合构成阻碍. 唇齿音: f 下唇和上齿靠拢构成阻碍. 舌尖前音:z.c.s 舌尖向上门齿背接角或接近构成阻碍. 舌尖中音: d,t,n,l 舌尖和上齿龈(即上牙床)接触构成阻碍. 舌尖后音:zh,ch,sh,r 舌尖向硬腭的最前端接触或接近构成阻碍. 舌面前音:j,q,x 舌面前部向硬腭前部接触或接近构成阻碍. 舌面后音:g,k,h 舌根向硬腭和软腭的交界处接触或接近构成阻碍.也叫"舌根音" 2,按发音方法分类 1)塞音 b,p,d,t,g,k. 2)鼻音 m,n 3)擦音 f,h,x,sh,s,r . 4)边音 1 5)塞擦音 j,q,zh,ch,z,c. 普通话的辅音声母还包括"送气音"与"不送气音","清音"与"浊音"的区别. 普通话只有塞音和塞擦音区分送气音和不送气音. 6个送气音 :p,t,k,q,ch,c;6个不送气音:b,d,g,j,zh,z.普通话有4个浊辅音声母:m,n,l,r,除了4个浊辅音声母外,其他辅音声母都是清音. 安徽方言与普通话在语音上的主要差异 安 徽是一个内陆省份,安徽方言大体上属于北方方言区.但正是由于安徽的地理位置及经济,文化等方面的原因,形成了安徽方言的复杂性.安徽方言里既有不同地区 特有的方音现象,又有其他方言的烙印,如河南话,江苏话,江西话,湖北话等方言对安徽的影响就很大,以至于在省外很少有人把安徽人说的话说成是安徽话,从 一个侧面反映了安徽方言的内部分歧和方音的复杂多样. 声母辨正及训练 1,分辨f和h f和h都是清擦音,区别在于发音部位不同: f是唇齿音上齿轻触下唇; h是舌根音,舌根隆起于软腭形成摩擦. 安徽中部沿淮部分市县存在将二者混淆的情况,以六安地区寿县话为典型. 对比辨音 发挥 fāhuī—— 花费 huāfèi 废话 fèihuà—— 绘画 huìhuà 幅度 fúdù—— 弧度 húdù 方地 fāngdì—— 荒地 huāngdì 绕口令练习 粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰黄凤凰. 小符和小傅,一同拜师傅,爱师傅敬师傅,一切行动听师傅,一言一行学师傅.学好本领谢师傅,岗位上工作中,亮出一手真功夫.(针对寿县话中缺少f ) 2,分辨n和l n和l都是舌尖中浊音,主要区别在于: n是鼻音,发音时软腭下降口腔关闭,气流从鼻腔透出;l是口音,舌尖上举与齿龈形成阻碍,气流从舌头两边流出,又叫边音. n和l相混及以n代l的现象,安徽方言里较常见,其中以安庆地区为典型,安徽东部和合肥,六安等地还存在着以l代n的情况. 对比辨音 留念 liúniàn—— 留恋liúliàn 男裤 nánkù—— 蓝裤lánkù 女客 nǚkè—— 旅客lǚkè 浓重 nóngzhòng—— 隆重lóngzhòng 绕口令练习 南边来了两队篮球运动员,一队穿蓝球衣的男运动员,一队穿绿球衣的女运动员.男女运动员都来练投篮,不怕累,不怕难,努力练投篮. 姓吕的女同志,是女吕同志还是吕女同志,应该是女吕同志,以区别于男吕同志. 3,分辨zh,ch,sh— z,c,s— j,q,x zh组是翘舌音(又叫舌尖后音),舌尖翘起与硬腭前端形成阻碍;z组是平舌音(又叫舌尖前音),舌头平伸让舌尖与上齿背形成阻碍(方言中的组部位偏后,多数是用舌尖与齿龈处发出的);j组是舌面音,舌面前部与硬腭前部形成阻碍,舌尖大都抵着下齿龈. zh,z两组声母混同,在安徽方言里普遍存在,问题大都在于缺少zh组.合肥地区把j,q,x发成z,c,s,安庆地区j组与zh组相混,都是值得注意的. 读准词语 集 资 自 信 对比辨音 主力——阻力 自治——主子 此处——吃醋 赤道——刺刀 私人——诗人 失礼——死理 大志——大字——大计 推迟——推辞——推齐 绕口令练习 三哥三嫂子,请借我三斗三升酸枣子,等我明年采了酸枣子,再还你四斗四升酸枣子. 宿舍前边有三十三棵桑树,宿舍后边有四十四棵枣树,张小四分不清桑树和枣树,把三十三棵桑树说成枣树,把四十四棵枣树叫作桑树. 知道说知道,不知道说不知道,不要知道说不知道,也不要不知道说知道.说话要老老实实,办事要实事求是. 绕口令练习 氢气球,气球轻,轻轻气球轻擎起,擎起气球心欢喜. 七巷一个漆匠,西巷一个锡匠,七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆,七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆,西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡.请问漆匠和锡匠,谁拿了谁的锡,谁偷了谁的漆 4,r读作l或[z],或齐齿呼零声母 把r错读作l或[z],是发音部位着力点前移的结果;把r错读作齐齿呼零声母,是发音部位由"点"转到"面"的结果. 朗读下列字音,注意读音的准确性: 然 让 扰 热 人 荣 仍 肉 如 软 瑞 润 若 绕口令练习: 冉冉学习认认真真,荣荣做事从从容容,一起玩耍热热闹闹,从不吵吵嚷嚷惹事生非. 5,零声母音节前加辅音n,ng或r 读准下列零声母字音: 安 昂 欧 恩 儿 压 严 咬 硬 我 鱼 绕口令: 水上浮着一只鹅,水下游着一条鱼,白白的鹅,银色的鱼,鹅咬住鱼的尾巴,鱼张开它的嘴巴. 6,送气音与不送气音混淆 读准下列词语: 地图 彼此 比如 遍地 被子 秩序 现在 侄子 第三节 韵母发音及辨正 1,你能给韵母下个定义吗 音节当中声母后面的部分就叫韵母. 共39个 2,韵母的分类 按结构分 韵母可分为单韵母,复韵母和鼻韵母三大类. 3,单韵母的发音 (1) 你所知道的单韵母有哪些 a o e i u ¨ u -i (前) -i(后) er 单韵母可以从舌位的前后,舌位的高低,嘴唇的圆展三个方面描写. ɑ:舌面,央,低,不圆唇元音 o:舌面,后,半高,圆唇元音 e:舌面,后,半高,不圆唇元音 i:舌面,前,高,不圆唇元音 u:舌面,后,高,圆唇元音 ü:舌面,前,高,圆唇元音 -i(前):舌尖,前,高,不圆唇元音 -i(后):舌尖,后,高,不圆唇元音 er:卷舌,央,中,不圆唇元音 ê:舌面,前,半低,不圆唇元音 er韵的练习 王二小,上高山. 山上牛儿羊儿跑. 儿歌唱得满山飘. 牛儿羊儿乐陶陶. wang er xiao,shang gao shan shan shang niuer yang er pao er ge chang de man shan piao Niu er yang er le tao tao ê z c s -i(前) zh ch sh r -i(后) ie üe ian üan 卷舌韵母没有卷舌色彩 词语: 而且 然而 耳朵 木耳 偶尔 二胡 绕口令: 二是二,二十是二十,二十二是二十二,小二子一口气数完二千二百二十二万二千二百二十二点二二. (2)单韵母发音的关键是:注意口型,舌位 a o e i u ü er ê -i(前)-i(后) 大 圆 扁 窄 缩 小 卷 平 挤 4,复韵母的发音 复韵母共13个,包括前响4个,后响5个,中响4个 关键是:注意动程由第一个韵母滑向最后一个韵母的过程,叫动程. 由a滑向i (位置靠前的a) 由a滑向o (位置靠后的a) 懊恼 牢骚 包抄 祷告 冒号 采摘 拆台 拍卖 择菜 海带 ai ao uai iao 怀揣 外踝 衰弱 拽住 徘徊 拐弯 摔跤 歪曲 外表 乖乖 吊桥 脚镣 教条 疗效 秒表 飘摇 调料 逍遥 小巧 窈窕 ou 由央e开始滑动,唇形逐渐收回,拢圆 iou 由i和ou复合而成,唇形逐渐收回,拢圆 吐字归音 丑陋 绸缪 兜售 佝偻 喉头 漏斗 露头 收购 秋收 周游 优秀 求救 久留 悠久 牛油 区别前后鼻音绕口令练习 宽扁担,短扁担,宽短扁担担焦炭,短扁担担炭沉甸甸,宽扁担担炭肩不酸. 洞庭湖上一根藤,青青藤条挂金铃,风吹藤动金铃响,风停藤静铃不鸣. 姓陈不能说成姓程,姓程也不能说成姓陈.禾木是程,耳东是陈.如果陈程不分,就会认错人. 5,鼻韵母的发音 前鼻韵母8个,后鼻韵母8个.发音的关键在韵尾n,ng. 区别几组容易混淆的韵母 波 磨 泼 破 佛 躲 拖 落 所 错 o uo uo---o o---uo 唾沫 萝卜 落魄 琢磨 摸索 薄弱 菠萝 剥夺 单韵母 圆唇 复韵,从缩到圆 从紧到松 ou 由扁到缩 ao 由很大到圆 头 沟 楼 够 猴 桃 高 劳 告 壕 口腔操(训练舌头的灵活性) b—p b—p b—p b—p 送气运动 i—e i—e i—e i—e 舌位运动 huar—er huar—er huar—er huar—er 卷舌运动 z—zh z—zh z—zh z—zh 平翘运动 o—e o—e o—e o—e 圆展运动 a—m a—m a—m a—m 开合运动 7 8 5 6 3 4 1 2 节 拍 节 次 ___ 刘老六放牛 柳林镇有个六号楼,刘老六住在六号楼.有一天,来了牛老六,牵了六只猴;来了侯老六,拉了六头牛;来了仇老六,提了六篓油;来了尤老六,背了六匹绸.牛老 六,侯老六,仇老六,尤老六,住上刘老六的六号楼,半夜里,牛抵猴,猴斗牛,撞倒了仇老六的油,油坏了尤老六的绸.牛老六帮仇老六收起油,侯老六帮尤老六 洗掉绸上油,拴好牛,看好猴,一同上楼去喝酒. iou-ou 吐字归音 iou-ou (吐字归音 ) 六十六头牛 ___ 六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳.六十六篓油,堆在六十六间楼;六十六头牛,扣在六十六棵垂杨 柳.忽然一阵狂风起,吹倒了六十六间楼,翻倒了六十六篓油,折断了六十六棵垂杨柳,砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的陆老头. 绕口令练习 九个酒迷喝醉酒 ___ 九月九,九个酒迷喝醉酒.九个酒杯九杯酒,九个酒迷喝九口.喝罢九口酒,又倒九杯酒.九个酒迷端起酒,"咕咚,咕咚"又九口.九杯酒,酒九口,喝罢九个酒迷醉了酒. 周有光先生的《捕鱼歌》包含了普通话中所有的韵母,又被称作韵母诗,反复朗读,以求发准各韵母. 人远江空夜, 浪滑一舟轻. 儿咏唉唷调, 橹和嗳啊声. 网罩波心月, 竿穿水面云. 鱼虾留瓮中, 快活四时春. 第四节 声调 5 4 3 2 1 声调是贯穿整个音节的音高变化. 普通话的声调有四个:阴平,阳平,上声,去声. 记录声调比较常用的是赵元任先生创制的五度值标调法. ˋ 全降 51 去声 ˇ 降升 214 上声 高升 35 阳平 ˉ 高平 55 阴平 调号 调值 调类 第五节 音节 一,音节的结构 普通话音节,是由声韵调三个部分构成的.如果对韵母的构成再作分析,一个复杂的音节实际上包括声母,韵头(介音),韵腹(主要元音),韵尾,声调五个部分. 二,普通话音节结构的特点: (1)一个音节最多可以用四个音素符号来表示,如"chuang"(窗); (2)元音占优势.每个音节总有元音出现.如果一个音节只有一个音素,这个音素除极个别外都是元音. (3)音节可以没有辅音(零声母). (4)汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹. (二)普通话声,韵,调的拼合规则 第六节 语流音变 语流音变指的是:语流中,前后音节互相影响产生的变读现象,是共时的音变.主要是为了避免发音的拗口.包括:变调,轻声,儿化,语气词"啊"的变读等. 变调是指音节和音节在连读时,声调相互影响而产生的变化. 一,上声的变调 原调:曲折调 214调值 什么时候念原调 单念或者在词句末尾.如雨 下雨 什么时候念变调 在词句开头或者中间时. 以上声字开头时它的调值会发生什么变化呢 上声+阴平 上声+阳平 上声+上声 上声+去声 雨 声 鞋 伞 露 1结论:上声+(阴平,阳平,去声)时念一半211调 上声+上声第一个念第二声阳平,第二个念原调 2.上声+上声的词语练习: 例如: 港口 审美 走访 稳妥 瓦解 给予 2 2 3,三个上声相连的变调规律 如:老保守 手写体 洗脸水 纸老虎 先划分格式:老保守 手写体 洗脸水 纸老虎 一种是单双格:老保守 纸老虎 第一个音节读211调,第二个读35调,第三个读原来的曲折调. 一种是双单格:手写体 洗脸水 前两个音节读35调,最后一个读原来的曲折调. 请你读读下列词条: 把柄 堡垒 蚂蚁 侮辱 晌午 绷脸 扁柏 处暑 骨髓 龋齿 虎骨酒 耍笔杆 海产品 总统府 冷处理 展览馆 米老鼠 草稿纸 短文练习 花生是一种美味的东西,在一个晴朗的日子里,我和叔叔一起出发去种花生.我们选择了一块湿地种下了种子.然后从那天开始,我认真的给花生浇水,施肥,捉虫,盼着它快点结出果实. 不久就收获了.我们在花园里摆开了花生宴:有炒花生,煮花生,花生炖猪蹄等等食物 让我们美美地过了一个"花生节",也让我认识到了:只要付出就有收获! 二,"一""不"的变调 "一""不"单念,或在词语末尾时念本调. 在非去声前,念51(去声).如:一心 一天 一条 一头 一起 一体 不屈 不安 不行 不如 不久 不好 在去声前,念35(阳平).如:一定 一样 一向 一半 不断 不定 不当 不对 夹在词语中间或肯定,否定连用时,读轻声.如:动一动 想一想 走不走 去不去 三,形容词重叠式变调 AA式 只有当儿化时,第二个音节变成阴平.如:好好儿 慢慢儿 ABB式 变调时,第二个B变成阴平.如:亮堂堂 慢腾腾 AABB式 变调时,第二个A变成轻声,后面的两个B变成阴平.如:慢慢腾腾 漂漂亮亮 鼓鼓囊囊 此外,还有一些不变调的ABB式形容词.如:赤裸裸 空洞洞 圆滚滚 乐陶陶 四,去声变调 两个去声相连,前一个如果不是重读音节则变成53.如: 世界 训练 运用 暗淡 部队 代号 动漫 利益 快乐 脆弱 毕业 倒退 透彻 互助 轻声 轻声是一种音变现象,不能独立存在.是一种又短又轻的调子. 轻声有区别词性和意义的作用.如:报仇——报酬;莲子——帘子. 记住常见的必读轻声词语.参看《普通话水平测试用必读轻声词语表》. 一,什么是儿化 儿化指普通话语音中,某些词里的音节在发音末尾带上一个卷舌动作,使那个音节因此发生音变的现象. 儿化音节在发音上是一个连续的动作过程,发出来的音紧密揉合在一起,听起来是一个完整的,带卷舌音色的音节,而不是在音节的后面附加"er"音节. 儿化韵的音变规律 二,儿化的作用 儿化有区别词义的作用.如: 白面——小麦磨成的粉 白面儿——毒品海洛因 头——人体最上部或动物最前部长者口,鼻,眼,耳等器官的部分,也叫脑袋. 头儿——领头的人,头目. 儿化有区别词性的作用.如: 画(名/动词)——画儿(名词) 盖(名/动词)——盖儿(名词) 尖(形容词)——尖儿(名词) 活(形容词)——活儿(名词) 有些词儿化后,附加了细小,轻微等词义.如: 肉末儿 信封儿 纸条儿 树枝儿 墨水儿 花针儿 没门儿 写字儿 慢慢儿 有些词儿化后增加亲切,喜爱等感情色彩.如: 宝贝儿 心肝儿 小辫儿 小孩儿 小鸡儿 小鱼儿 高鼻梁儿 红脸蛋儿 儿化后,有些原本读音不同的音节变得相同了,韵文中常常借此达到押韵的效果.如: 进了门儿,倒杯水儿,喝了两口运运气儿.顺手拿起小唱本儿,唱了一曲儿又一曲儿,练完嗓子练嘴皮儿.绕口令儿,练字音儿,还有快板儿对口词儿,越说越唱越带劲儿.(山东快板) 三,儿化韵的音变规律 1,音节末尾是a,o,e,ê,u(包括ao,iao中的o[u])的,韵母直接加卷舌动作.如: e→er 模特儿 逗乐儿 唱歌儿 挨个儿 打嗝儿 饭盒儿 在这儿 u→ur 碎步儿 没谱儿 儿媳妇儿 梨核儿 泪珠儿 有数儿 ao→aor 红包儿 灯泡儿 半道儿 手套儿 跳高儿 叫好儿 口罩儿 绝招儿 口哨儿 蜜枣儿 iao→iaor 鱼漂儿 火苗儿 跑调儿 面条儿 豆角儿 开窍儿 2,韵尾是-i,-n(除in,ün外)的,丢失韵尾,主要元音加卷舌动作.例如: ei→er 刀背儿 摸黑儿 en→er 老本儿 花盆儿 嗓门儿 把门儿 哥们儿 纳闷儿 后跟儿 高跟儿鞋 别针儿 一阵儿 走神儿 大婶儿 小人儿书 杏仁儿 刀刃儿 3,韵母i,ü儿化时加[ r];韵母是in,ün的,丢掉韵尾,还要加上[ r].例如: i→i[ r] 针鼻儿 垫底儿 肚脐儿 玩意儿 in→i[ r] 有劲儿 送信儿 脚印儿 ü→ü[ r] 毛驴儿 小曲儿 痰盂儿 ün→ü[ r] 合群儿 4,韵母是舌尖元音-i (前/后)的,韵母变作[ r].如: -i(前)→[ r]瓜子儿 石子儿 没词儿 挑刺儿 -i(后)→[ r]墨汁儿 锯齿儿 记事儿 5,韵尾是ng的,丢失韵尾,韵腹鼻化(用~表示)并卷舌.如: iang→i r 鼻梁儿 透亮儿 花样儿 uang→u r 蛋黄儿 打晃儿 天窗儿 eng→ r 钢镚儿 夹缝儿 脖颈儿 提成儿 注意:韵母是ing,iong的,丢掉韵尾,还要加上鼻化的[ r].如: ing→i[ r](鼻化) 花瓶儿 打鸣儿 图钉儿 门铃儿 眼镜儿 蛋清儿 火星儿 人影儿 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚儿,踢几脚球儿,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的. 桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿. 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的. 春 短文练习 语气词"啊"的变读 一,"啊"的读音 语气词"啊"单独的读音是"a",在句子开头时,读原音.出现在句子末尾或句子中的停顿处时,与前面一个字连读发生变化 . 二 ,"啊"的变读 由于"啊"总是在其他音节之后读作轻声,因此,其读音随着前面音节的末尾因素而产生变化. 1,变读的方法 由前面音节的最后一个音素与a 相拼得出读音. ra er ,i前,i后 nga ng na n wa u,ao, iao ya a,o,e, ê,i, ü 读音 前一音节末尾音素 红花啊 爬坡啊 下雨啊 注意啊 小桥啊 糟糕啊 当心啊 真近啊 一样啊 冲啊 闯啊 是啊 好玩儿啊 孩子啊 几次啊 例子 读读下面的句子: 漓江的水真静啊! 桂林的山真险啊! 这是谁写的诗啊! 漓江的水真绿啊! 做中国人真好啊! 长城真长啊! 别在上面刻字啊! 我们班的同学好自觉啊! nga na ra ya wa nga ra ya [<意象辨音法>及其作者簡介]     蔡聽濤,浙江蒼南人,海濱農家子弟,生於文化大革命如火如荼之年.少有科學興國之志,因過早考入温州農業學校,未能深造.畢業後參加農村行政工作,至今十有三年. <意象辨音法>中的詩詞歌賦,不僅僅是古典詩賦的仿作,其中隱含着識字辨音的目的.如序篇的<采桑謡第二>: 春日起每早,采桑驚啼鳥.風過碧空飄幽香,花落知多少. 其中的22个字聲母各不相同,代表國語的22个聲母.內篇的<風箏調第六>把與”風箏”同韵的字概括在一起,以區別與”分針”同韵的字.外篇的<渔家傲第十四>: 日照松潭舒藻絮,蒼山似海澄思慮.翠竹艸叢深邃處,雙蝶舞,蟬聲噪徹桑榆樹. 宇宙悠悠生死路,神光疏散何時聚.緃是三山隨浪去,终難駐.癡癡此意誰堪訴. 其中齒頭音z,c,s和正齒音zh,ch,sh交替出現,可用來進行兩類齒音的發音辨正練習.和篇的<聽濤賦第十八>和<韶光頌第十 九>將通用漢字中所有前十七篇未概括的字概括在一起,與前十七篇相結合,<意象辨音法>的十九篇詩詞歌賦,2534个字就可以概括一萬 多个通用漢字的1300多个字族*.而記住了同族字中的一个字,就比較容易記住其餘的字.如: ○夢: m¨ng夢(从夕, 聲) m¨ng (瞢的初文)瞢甍懵(～ 然無知) m?ng懵(～懂) --h?ng薨 在夢族字中,記住一个”夢”字, 其餘字就比較容易記住了.照此方法學習漢字,不僅不會感到漢字難認,難記,難讀,難寫,而且會越來越深刻地體會到漢字所具有的超時空功能及其所藴含的自然之美,人文之美,是任何一種拼音文字所無法比擬的. *在此發表的詩賦中有些字的字形與原來想用的字形不同.如<韶光頌>中”再拜頁(稽)首”的”拜”,原來想用的字形是”上如卉,中如大,下如 十”,係拜的古文.因字庫中无,用”拜”替代之.替代後雖然意義不差,但通用字中的有些字族就不能概括在詩賦中了. 蔡聽濤 觀風詩第一 ……………………… 三 采桑謡第二 ……………………… 三 捕魚歌第三 ……………………… 四 竹室吟第四 ……………………… 四 湘仙怨第五 ……………………… 五             觀風詩第一 霧溪月落， 雲海煙流。 一輪華日， 摇曳金甌。 采桑謡第二 春日起每早， 采桑驚啼鳥。 風過碧空飄幽香， 花落知多少。 捕魚歌第三 人遠江空夜， 浪滑一舟輕。 网罩波心月， 竿穿水面雲。 兒詠欸唷調， 櫓和噯啊聲。 魚蝦留瓮內， 快活四時春。 本篇係周有光先生所作 竹室吟第四 山溪飄幽鴿， 雲霞流情蝶。 海水淼遠雪， 霧氣幻靜月。 湘仙怨第五 寒川團曼嵐， 悵朢霜茫茫。 天邊雁聯翩， 清影泯湘江。 意象辯音法——内篇 風箏調第六 ……………………… 六 清明韵第七 ……………………… 六 滄桑歌第八 ……………………… 七 紛飛行第九 ……………………… 八 寧榮曲第十 ……………………… 八 遠屬詠第十一 …………………… 十 風箏調第六 省城風箏騰，山河仍冰封。故鄉層巒外，萬物已更 生。山清水澄澄，花盛蜂嗡嗡。悠悠横笛吹，哼哼 猛牛耕。堤埂垂檉柳，瓦楞爬青藤。煙雨恆濛濛， 海日時蒸蒸。高樓等遠客，鄭重備酒羹；長亭別征 友，碰杯祝鵬程。晴能挽繮繩，乘馬漫馳騁；雨可 撑傘佇，澎湃聽濤聲。迢迢長庚落，耿耿玉衡升。 一捧故鄉土，萬里豐草夢。 清明韵第七 天上星，亮晶晶，無名無姓數不清。天上月，像明 鏡，一頃靈光照滄溟。浮萍漂，菱葉挺，盈盈碧水 映畫亭。鐘磬鳴，屏息聽，風興鷹角叮鈴鈴。鸎歌 聲，響幽徑，玉釵丫髻行冰瑩。凭井欄，另有情， 一柄莕花手中擰。相凝眸，相慶幸，形影相隨長卿 卿。迎香鼎，秉香敬，贏得生命定鍾情。 滄桑歌第八 蕭颯秋風灑棗子，岑寂草澤摇穗絲。刺猬竄走縮作 球，鷹隼搜索攫鸕鷀。紫雲殘霞簇塞外，夕陽横掃 散焱彩。荒村鳴禽藏暮色，何所青帘希速皈。皈來 傾仄陰森路，皂莢瑟瑟足下隨。古寺僧人賵喪死， 破損宗祠肅立悲。璀璨星河似簪擦，婆娑月影匝地 碎。参差七姊犂梭星，三四千載俟相會。援琴抖擻 脆雜奏，賜我恣情祀月輝。遂拿金樽送流酥，醉誦 譎辭寬責辠。曹操私篡造冤錯，孫策宰割綏賊灾。 屈原自葬鯫魚腹，蘇子空贊最奇才。泥塑菩薩佐姦 祟，慳嗇祖靈鎖素懷。滄海一粟雖暫存，繭箍氒門 總鑿開。滄桑歲月匆匆改，緃浪騷人今安在。獨坐 松林思斯人，緇衣如縗寒露白。 紛飛行第九 明妃青墳魄未返，匈奴馬肥又犯關。焚房闖屋逐犬 吠，殺夫擄婦躪篱樊。烽煙頻繁傳天府，聖王肺怒 髮衝冠。先父約法尚記否，翻雲覆雨敢負言。浮雲 泛泛雪紛紛，馮鉞奉旨伐狼山。車輻如飛馬奮蹄， 三軍奰屓風歘旋。撫劒赴敵勢非凡，伏兵突發沸雪 原。誓縛封狼服敕罰，豐功一賦勒燕然。 注：屓本應从尸从自貝係自之譌。 寧榮曲第十 春曲 雨後霓虹東風軟，嫩草裊娜花如染。牧童撵牛搦匿 蝶，凝神蹑腳捏指尖。 夏曲 南風惱人入窗紗，錦囊香濃融瑞霞。嬌女難揜柔波 靜，低眉忸怩弄簪花。 秋曲 香糯碾米釀美酒，拈花挼蕊溶小缶。誰能膾肉耐取 醉，西風銳氣繞吳鈎。 冬曲 匈奴肆虐鬧北風，妖孽佞臣擾內宫。囡崽臲WU無寧 日，男兒奈何念征戎。 注：WU从危，兀聲，字庫中无，需造字予以補充。 蘊曲 光陰荏苒廿五年，韌竹勁松仍奡然。阮琴操罷榮辱 忘，暖雨熱風潤河山。 遠矚詠第十一 索居太乙深山谷，抱樸篤行法天道。諸葛草堂柏影 疏，鶴林鐘聲咫尺窅。飢來癟穀給麤糲，渴時解癖 有村醪。蜀琴惟將心曲彈，湘筆非止抹雲濤。溪頭 鳧獺撇腳爪，傍山匹馬乞枯草。角弓戟甲血痕斑， 百褶裙邊情未了。豈甘忍辱沉英豪，龍脊鐡骨凌九 霄。登高矚朢海空遠，萬里北風雪飄飄。 意象辯音法——外篇 南鄉子第十二 …………………… 十一 菩薩蠻第十三 …………………… 十一 漁家傲第十四 …………………… 十二 水調歌頭第十五 ………………… 十二 浣溪沙第十六 …………………… 十三 永遇樂第十七 …………………… 十四 和篇 聽濤賦第十八 …………………… 十六 韶光頌第十九 …………………… 十九 南鄉子第十二 青蘿裊，綠蔭濃，滿庭風日入簾慵。乳燕呢喃梁上 語，流年逝。誰弄蘆笙聲繞耳。 繚閻巷，逸南 樓，蘭橈經處惹離愁。亂柳如絲飛絮墮，零落。淚 染棃花人寂寞。 菩薩蠻第十三 繁華暗換芳菲歇，荒崖楓葉紅如血。細雨昏霏霏， 鳳湖帆影迷。 分襟揮褎別，泛泛回波絶。何 日復還鄉，魂飛華月光。 渔家傲第十四 日照松潭舒藻絮，蒼山似海澄思慮。翠竹艸叢深邃 處，雙蝶舞。蟬聲噪徹桑榆樹。 宇宙悠悠生死 路，神光疏散何時聚。緃是三山隨浪去，终難駐。 癡癡此意誰堪訴。 水調歌頭第十五 凜冽寒風緊，雪浪捲彤雲。更深人靜虚枕往夢顯紅 塵。恍見瓊花万朶，凌亂獵人星座，龍莽舞銀鱗。 万象渾成一，空幻織繽紛。 晨雞唱，冰軒亮， 起驚欣。堽巒，房舍，林徑，耀眼盡粧銀。滿院丢 晶磊玉，遍野尋芳探影，天地響童音。一綫晴光轉， 風蔚漢陽春。 浣溪沙第十六 花 雲雨氤氲浸綉簾，庭花絢爛欲含煙。思君繾綣結紅 箋。 無限眼波流怨慕，些微泉韵漾心田。杜鵑 聲遠燕歸檐。 月 月瀉虚階藴露輝，蟾宫仙羽舞依微。金波喜鵲集津 陲。 相約玉樓情切切，猶疑欣豫幾多回。犀廊 忽覺啟珠扉。 風 風暖雲溪皺黛紋，孤巒遠岫印蒼痕。日高人困院沉 沉。 一陣箫聲驚幻影，關河萬籟轉渾淪。急湍 懸瀑昶心魂。 雪 瑞雪篩空墜鹿臺，圍窗蓋野匯蓬萊。幽齋對影獨徘 徊。 黑水白山迎桂棹，紅梅嫣蕊撲香腮，烹茶 冰沸且開懷。 夢 走馬江皋又市朝，槐丘柳巷覓知交。寶刀緣候問英 豪。 妙手丹心常笑傲，悠游六道看驚濤。拋舟 釣月九重霄。 永遇樂第十七 混沌豁開，洪鈞斧劈，宇宙崩裂。億兆斯年，風雷 摩蕩，衍溢生人傑。樵耕漁獵，劬勞跋涉，惟冀安 康樂業。向羲和，弦歌詠舞，俊英佳麗歡悅。 干戈迥，號呼動地，一霅秦樓毀滅。貴賤同淹， 賢愚悉逝，空剩寒波雪。臨觀凭弔，留連月下，底 事笛音嗚咽。轉頭見，霞光又朏，奔腾韡曅。 和篇（尚在收集） 聽濤賦（尚在收集） 韶光頌（尚在收集） 聽濤賦第十八 …………………… 十六 韶光頌第十九 …………………… 十九 韶   光   頌                                 邕   邕   南   風,  卉   木   葳   蕤.       杲   陽   普   照,  品   庶   生   輝.  黍   稷       燊   燊,  果   蓏   纍   纍   鹿   豕   狉   狉,       髫   齔   怡   怡.                           間   關   雀   語,  潺   湲   溪   吟.       茂   草   恬   苗,  如   榻   如   茵.  鳳   竹       甩   尾,  虯   松   翳   日.  苔   蘚   沿   濕,         葵   藿   負   陰.                           爰   套   牛   鞅,  爰   夯   麥   場.       爰   刈   爰   穫,  吊   棄   莠   稂.  揝   扣         裒   軋,  剺   打   簸   揚.  畚   兜   秤   量,       躉   實   庫   倉.                         廼   設   商   鼎,  廼   薦   豚   羊.         珍   肴   畢   具,  蒜   薹   韭   黄.  洗   爵       奠   斝,  卣   卮   匕   鬯.  酹   以   兕   觥,       酬   以   蠡   觴.                             踏   歌   蹈   舞,  接   替   撃   鼓.         再      頁   首,  夏   聲   戌   頌:         穆   穆   羲   和,  斖   斖   駹   馵.       揚   鑣   協   轡,  夙   夜   西   東.  光   射        清   炅,  十   二   辰   宫.  陶   鈞   久   遠,         肄   胤   祇   弘.                     聽   濤   賦          　               朕   幼   貞   以   廉   潔   兮,  情         鬱   悒   而   多   傷.  感   家   國   之   窮         厄   兮,  哀   德   義   之   淪   亡.  欲   揚          鰭   於   溟   渤   兮,  展   雄   翅   乎   昊       蒼.  世   溷   濁   而   喧   囂   兮,     汩         沒   而   迷   惶 . 衆   鴇   嬲   耍   以   淫         宕   兮,  善   歪      與   讒   諛.  你   何         剛   克   以   傻   鹵   兮,  獨   呆   滯   乎         逵   衢.  比   干   弼   而   菹   醢   兮,  子         胥   盭   而   鴟   夷.  既   皇   輿   之   敗         績   兮,  何   不   隱   遁   而   高   棲?                           心      煩   而   疛   疢   兮,  步         徙   倚   而   躞   蹀.  閂   牆   閑   而   憖      憖   兮,  疾   盜   寇   之  竊    奪.  典   册     蠹   蝕   於   醯   壜   兮,  彝   虡   窳   斲          於   殿   闕.  碩   鼠   嚙   齒   而   噬   器          兮,  巨   獸   磨   牙   而   吮   血.  巡   陝        陸   之   曠   邈   兮,  鬥   兵   燹   於   釁          隙.  戛   牖   竈   於   炭   灰