计算机专业OFFICE模块实训

Excel模块化实训一 计算机专业OFFICE模块实训 ——Excel综合练习三 教学课时：2课时 教学：Excel表的综合应用及图表制作 教学目的：学生掌握Excel表制作中的技巧及图表的制作 教学重点： 中级题库图表制作题 教学过程： 一、成绩条的制作 引：可否利用标题行重复？ 1、利用排序制作成绩条 假设当前成绩表中有300行数据，显然使用第一种是行不通的。 (１)、首先复制第一行的成绩数据，从300行之后的任一行粘贴，并使用填充柄拖动复制300行。 (2)、接下来在A列的前面插入两列，第一列使用填充柄输入序号，从1一直拉到N，主要用来打印成绩条后下次重新做成绩表时恢复表格顺序。 (3)、第二列从第二行开始，依次输入1、3、5、7，然后选中这四个单元格，使用填充柄填充至学生数据结束位置。在下方的成绩数据区，从第一行依次输入2、4、6、8，然后选中这四个单元格，使用填充柄填充至结束。 (4)、执行“数据”→“筛选”→“自动筛选”命令，单击B列的下拉按钮，在弹出的下拉菜单中选择“升序排列”，这样成绩条就做好了。 (5)、将A、B两列隐藏，然后打印，我们的工作就算完成了。等下次需要使用这张成绩表格重新计算工资时，只需要将隐藏的A、B两列取消隐藏，使用“自动筛选”，然后按照A列“升序排列”即可还原原来的顺序。 2、利用上节课所学的邮件合并功能制作成绩条 练习：分别利用排序和邮件合并两种方法制作工资条 注：在利用邮件合并完成的时候，为了让一页显示多条记录，要在“设置文档类型”中更改，同时合并到新文档的时候，要选择记录起始编号，不要选择全部，否则会造成不必要的浪费。 二、中级EXCEL图表制作 1、在EXCEL2003中按照样表的数据制作图表 图表效果图： 2、用Excel完成以下要求：建立以下工作表；求和、求平均值；对总分进行降序和排序；对学号进行升序排序；根据各科平均分制作堆积柱形图 1、​ 图表效果对格式的要求 知网学位论文检测为整篇上传，上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂，每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭（经2 年实践经验证明，该小段不会超过200 字，并且二次修 改后论文一般会大大降低抄袭率）