应对宝宝花脾气
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宝宝坏脾气 妈妈巧应对
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日里的榕树 转载于 2010 年 07 月 24 日 18:10 阅读(0) 评论(0)
分类: 网络转载 权限: 公开
摘自搜狐博客:
宝宝的成长总是伴随着无休止的哭闹...
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宝宝坏脾气 妈妈巧应对
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日里的榕树 转载于 2010 年 07 月 24 日 18:10 阅读(0) 评论(0)
分类: 网络转载 权限: 公开
摘自搜狐博客:
宝宝的成长总是伴随着无休止的哭闹,有时你会觉得宝宝就是一个“小暴君”,稍不顺
他的意,他就发火、反抗、大哭大闹……
在家里:动不动就哭
高发时段:0-2 岁
6 个月的莹莹喜欢被人抱着,妈妈要去厨房,莹莹死活不肯,一放下她,她就会生气大声啼
哭,如果见不到妈妈,她是不会停下来的。
她为什么发脾气
婴儿对一些使他感到不舒服的刺激会做出生气的反应,如饿了,冷了,尿布湿了,或被触痛
了,就会哭叫。跟天天照顾自己的妈妈分开,在宝宝的世界里这可是一次不小的变化。因为,
这个年龄的宝宝正处于与妈妈形成亲密依恋的时期,妈妈在身边,宝宝才会觉得安全,如果
妈妈离开,宝宝不知道这个世界会发生什么,会产生强烈的“分离焦虑”。
如何应对?
1.把宝宝抱在怀中,轻轻抚摸宝宝的后背,等宝宝的哭声停下来后,找出宝宝最喜欢的玩具,
告诉宝宝:宝宝先自己玩好不好?妈妈要去厨房做饭,很快就回来。
2.妈妈在厨房的时候可以经常叫叫宝宝,跟宝宝说话,告诉他,妈妈就在旁边的房间。这样
会让宝宝觉得妈妈离他不远,还在关注着他,宝宝就会感到安全。
Tips:为了减少宝宝的分离焦虑,妈妈有必要对宝宝进行一些分离训练。比如,妈妈可以告
诉宝宝:妈妈要出去一会儿,很快就回来。开始妈妈要在很短的时间内回来,让宝宝相信妈
妈,并对妈妈回来充满信心,然后逐渐延长离开的时间,直到宝宝不哭闹为止。
吃饭时:踢翻桌子
高发时段:1.5-3 岁
2 岁的军军学会跟妈妈对着干了,妈妈让他干什么,他偏说“不”。这不,吃饭的时候,他非
要自己拿勺吃,把饭撒了一桌子。妈妈气急了,把勺收起来,军军就又哭又闹,差点把桌子
踢翻了!
他为什么发脾气?
在儿童约 2岁的时候,开始产生自我意识情绪。家长会发现,宝宝往往不按成人的要求,一
心只想自己做事情,这样孩子的愿望和成人的要求往往产生对立和冲突,出现所谓的“危机
期”或“第一反抗期”。但如果家长能及时注意到宝宝心理上日益增长的自主性要求,在教育
方面就不会发生特殊的困难。
如何应对?
1.宝宝自己吃饭或穿衣服,会很慢,而且也做不好,有时家长图省事,或者为了赶时间,
也就失去了耐心。殊不知,对孩子的事情一味包办代替,不利于孩子独立性的培养。家长应
该多给宝宝自己动手的机会,适应宝宝自主性的心理发展要求,这样宝宝自然会少发脾气。
2.不必担心宝宝自己吃饭会弄脏衣服,把桌子弄得一团糟,给宝宝戴上一个肚兜,让他尽
情地“造”吧,照顾孩子本来就是件苦差事,也不差这一点!
Tips:这一时期宝宝的好奇心很强,应该提供各种机会,让宝宝操作各种玩具、物品。当他
遇到困难的时候,也不要急于提供帮助,要让宝宝“想办法”克服,这是对宝宝独立性与意
志力的最好锻炼。
在幼儿园:咬小朋友
高发时段:2.5-3 岁
3 岁的小宇最近经常咬小朋友。大多是因为看上别的小朋友手里拿的玩具,上去抢,别人不
给,他上去就咬人一口,害得小朋友哇哇大哭。
他为什么发脾气?
几乎所有刚入园的宝宝都有过“出离愤怒”的经历,而对于 2、3岁的宝宝来说,还不知道如
何通过合理的方式达到自己的愿望,也缺乏控制自己情绪的意志力,于是干脆通过“武力”
来解决问题。
如何应对?
1.不要急于发火,先问问宝宝,为什么要打小朋友?让他
述一下自己的想法。之后再告诉
他,如果想玩别的小朋友的玩具,小朋友不同意,可以拿自己喜欢的玩具和小朋友交换,但
绝对不能打人。
2.为了让宝宝知道咬人是不对的,一定要带他去跟小朋友和他的妈妈道歉,并请求小朋友的
原谅。要让宝宝知道自己犯了错一定要承担责任。
Tips:尽管宝宝做得不对,但是他也会觉得自己很委屈,愿意没实现,还受到妈妈的严厉批
评。所以事情结束之后,要抱抱宝宝,告诉他:“妈妈知道你没玩成喜欢的玩具,你一定也很
委屈……”一旦宝宝体会到你很理解他,那么他以后咬人的情况反而会很少出现。
在商场:坐地打滚
高发时段:3-4 岁
林林在商场看见一辆坦克,非要买,妈妈说家里已经有坦克了,这次不买了。林林就不高兴
了,他大喊大叫,随后坐到地上号啕大哭,来回蹬着小腿,摇晃着小脑袋……惹的周围人投
来惊讶的目光。
他为什么发脾气?
幼儿的行为带有明显的冲动性,他们对自己的行为缺少思考,而是受即时出现的情绪和愿望
所支配,而且大多数年龄小于 5岁的儿童还接受不了延时满足,他们看见一样东西,就想马
上得到。不过,宝宝在公共场合哭闹,也不能排除家长的影响:很多家长因为怕旁人围观,
有失体面,经常向宝宝妥协。宝宝尝到了第一次“甜头”,就会有第二次,第三次,并且渐渐
知道了,公共场合是个可以“要挟”妈妈的地方。
如何应对?
1.当宝宝哭闹时,故意装出不理他的样子,往人少的地方走。这时,宝宝通常会哼哼唧唧的
跟过来,等走到了人少的地方,再停下来跟他讲道理。
2.如果宝宝不罢休,你可以用低声调的语气跟他说:“既然你不听妈妈的话,那你就哭吧,
等哭完了,妈妈再跟你讲道理。”这样可以让孩子意识到哭闹是解决不了问题的。
Tips:在经历了一次不愉快的事件之后,下次再带宝宝去商场前,妈妈要提出一个条件:“不
能见到什么就买什么,妈妈同意了才能买,不能撒野,不能哭闹。”宝宝同意了,才带他去,
否则,可以此为由,不带他去商场。
小贴士:这些做法会助长他的坏脾气
哄骗 哄骗只能让孩子的情绪暂时平复下来,不能给孩子正确的引导,实际上是一种逃避解
决问题的办法。这样,孩子以后再遇到这类问题,还是不知道该怎么处理,还是会发脾气。
打骂 家长的打骂,不仅无益于孩子情绪的控制,而且很有可能,孩子的坏脾气是从家长那
里学来的。孩子的模仿能力很强,在遇到问题时家长处理问题的方式,常常会被孩子学到。
家长意见不一致 家庭各个成员对孩子教育要求不一致,或缺乏一贯性往往是形成孩子任性、
执拗的根源。事实上,成人对孩子每一次任性行为的屈从,都是对孩子这种消极行为的一次
实际强化。所以,只有采取明智的家庭教养方式,才能防止和克服孩子坏脾气的行为表现。
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