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中考政治重要知识点

2011-06-20 6页 doc 81KB 473阅读

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中考政治重要知识点1,青少年的保护 1)​ 为什么对青少年进行特殊保护? 1​ 未成年人处于人生发展过程中的幼弱时期,生理心理尚未成熟,缺乏自我保护的能力,是个人权益容易 受到侵害的群体 2​ 家庭、学校、社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益与损害未成年人身心健康的现象。 2)对青少年的保护主要体现在哪几个方面? 家庭保护、学校保护、法律保护以及社会保护 3)青少年如何提高自己的自我保护能力? 提高安全、自我保护意识 ,保持警惕,远离危险环境,尽量避免侵害行为的发生;寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护,积极参加学校和其他部门组织的安...
中考政治重要知识点
1,青少年的保护 1)​ 为什么对青少年进行特殊保护? 1​ 未成年人处于人生发展过程中的幼弱时期,生理心理尚未成熟,缺乏自我保护的能力,是个人权益容易 受到侵害的群体 2​ 家庭、学校、社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益与损害未成年人身心健康的现象。 2)对青少年的保护主要体现在哪几个方面? 家庭保护、学校保护、法律保护以及社会保护 3)青少年如何提高自己的自我保护能力? 提高安全、自我保护意识 ,保持警惕,远离危险环境,尽量避免侵害行为的发生;寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护,积极参加学校和其他部门组织的安全教育活动;用智慧保护自己,掌握自我保护的技能和方法;善于用法律保护自己,同违法犯罪行为做机智的斗争。 4)学校如何做好青少年的保护工作? ①应创造条件保障校园安全。如完善校园安保措施,关注学校周边治安环境,成立校园安全保障护卫队等; ②加强安全意识教育与学校安全管理,如利用校会班会等开展校园安全知识宣传教育活动,进行安全隐患排查与整改;进行应急疏散演练等; ③加强与 社会各职能部门的联系与合作,共同创建和谐平安校园。 5)国家如何做好青少年的保护工作? 健全相关的法律法规;严格学校办学行为;加大打击侵害未成年人安全行为的力度 6)家庭如何做好青少年的保护工作? 加强对子女的安全教育,保护子女的合法权益 2,权利与义务的关系 1)​ 在我国,公民的权利与义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体;其次公民的权利与义务又具有交互性,在某些条件下权利就是义务,义务就是权利;再次,公民的权利义务是相互促进的。公民履行义务的自觉性越高,就越有利于国家的富强昌盛,公民的权利也就会获得更多的保障。 2)​ 作为我国公民,一方面要积极行使权利。我国公民的权利有:人身权利,如生命健康权、人格尊严权;文化权利,如受教育权利;经济权利,如消费者权利(安全权,知情权,自主选择权,公平交易权,依法求偿权);政治权利,如选举权被选举权,批评建议监督权等。 3)​ 另一方面我们要积极履行义务。我国公民的义务包括道德义务与法定义务。法定义务包括:维护国家统一与全国各民族团结;保守国家秘密;爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国的安全、荣誉和利益;依法服兵役与参加民兵组织;依法纳税等。道德义务包括:弘扬中华民族的传统美德,遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,积极履行方方面面的道德义务。 3,民族 关于民族,几乎是每年必考知识点。下面是知识点的汇总 1)​ 我国民族关系的现状:我国是统一的多民族国家,各族人民平等相处、共同发展,结成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 2)​ 民族区域自治是我国的一项基本政治制度,是建设社会主义民主政治的重要内容 3)​ 我国处理民族关系的基本原则:民族团结、平等和共同繁荣。 4)​ 处理民族关系应做到三个尊重:尊重个少数民族的风俗习惯,尊重个少数民族的宗教信仰,尊重各少数民族的语言文字。 5)​ 民族地区经济发展迅速的原因:坚持了党的领导、实行了民族区域自治制度,党和政府的大力支持投入与东中部各兄弟省份的大力帮扶(各民族之间的团结合作、相互支持),少数民族的干部群众自力更生,艰苦奋斗;民族地区抓住西部大开发的机遇,发挥自身优势。 6)​ 如何更好的巩固和发展少数民族地区的民族团结局面? 1​ 以经济建设为中心,“因地制宜,优势互补”促进区域经济协调发展,缩小地区差异,共享改革发展成果,实现共同富裕 2​ 坚持与完善人民代表大会制度和民族区域自治制度,保证各少数民族人民真正当家作主 3​ 坚持依法治国的基本方略,依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子,维护民族团结 4​ 继承与弘扬民族优秀传统文化,以开放的心态,客观、平等的态度尊重、珍惜、保护民族文化 5​ 自觉拥护我国的民族政策,在日常生活与交往中,尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事,努力构建平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 7),青少年在维护民族团结上应该怎么做? 1​ 尊重各民族的宗教信仰,各民族的风俗习惯,各民族的语言文字 ②坚决同破坏民族团结,制造民族分裂的行为做斗争,自觉维护民族团结和国家安全 ③在学校生活中关心少数民族同学,积极宣传党和国家的民族政策,坚决反对不利于团结少数民族同学的行为等。 4,上海世博会体现的相关知识点 1,上海世博会在中国成功举行体现了什么? 改革开放以来,随着中国综合国力的不断增强,中国的国际地位也显著提高,在国际社会中发挥着越来越重要的作用;我国坚持了科教兴国与人才强国战略,自主创新能力不断增强,科学技术水平不断提高;我国实行改革开放基本国策的结果 2,上海世博会的举办有什么重要意义? ①有利于展示中华民族5000年的灿烂文明;②有利于展示新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来的辉煌成就;③有利于展示我国各民族人民为实现全面建设小康社会而团结奋斗的精神面貌;④有利于激发全国人民的爱国热情,增强民族凝聚力;⑤有利于增强中华民族的自尊心、自信心和自豪感;⑥有利于提升我国的国际地位和国际影响力;⑦有利于促进我国同世界各国各地区经济文化交流与合作;⑧有利于增进我国人民同世界各国各地区人民的友谊;⑨有利于展示世界最新科技成果,推动人类发展进步。 3,低碳(保护环境、节约资源) 1)上海世博会所提倡的低碳有什么现实意义? 有利于增强人们的节约意识,缓解能源紧张,减轻环境的压力,促进人与自然的和谐相处;有利于贯彻落实科学发展观,建设资源节约型、环境友好型社会 2)为打造低碳经济,我国应怎么坚持节约资源保护环境的基本国策? ①依法开发和合理利用资源 ②加大环境保护和污染治理工作的力度 ③充分利用法律和教育手段保护资源和环境 ④节约资源保护环境是我国需要长期坚持的基本国策,需要各部分之间加强协调与合作,需要社会各界的积极参与 3)青少年能为国家节能减排(保护环境,节约资源或者低碳)做的事情? ①积极宣传我国资源环境所面临的严峻形势,增强大众节约资源、保护环境的意识 ②积极宣传我国针对资源环境形势所制定的发展战略和基本国策 ③积极宣传我国政府确定的节能减排目标、实现目标的意义和为实现这一目标每个公民在日常生活中应该采取的正确做法。 ④从日常生活中做起、从点滴小事做起,自觉养成保护环境节约资源的好习惯。如节约用水、用电、用纸,少用或者不用一次性用品;少买过度包装的商品,减少垃圾产生,学会垃圾分类回收;少乘电梯;多穿棉布衣服,尽可能少穿化纤衣服等等 ⑤积极参加植树造林、清理垃圾等公益活动 ⑥争做节能环保小卫士,同破坏环境浪费资源的行为做斗争等。 4,中外文化 1)如何看待世界文明的多样性? 人类文明的多样性是整个社会进步的动力。各国文明之间的交流,推动者整个人类文明提高到新的水平。 2)青少年如何成为中外文化的交流使者? ①要以开放的心态尊重不同的文化。要直面文化差异,尊重行为方式的差异 ②要以开放的心态,虚心学习世界各国民族文化的优点和长处,让中国人品位世界文化的多样性 ③要积极宣传、弘扬中华民族优秀的传统文化 ④让世界了解中国源远流长、博大精深的文化,了解飞速发展的中国 ⑤要探索有效的沟通技巧,交往时不卑不亢,以礼相待等 3) 世博会(亚运会、绿博会)上,青少年怎样展现自己的文明风采? ①遵守公共秩序,尊重社会公德,爱护公共环境与设施,维护公共利益 ②讲文明,懂礼仪,平等待人,尊重宽容理解他人,学会倾听、表达与赞美 ③做友好往来的使者,既要自尊学习世界各国文化,又要宣传弘扬中华民族的优秀传统文化,让世界了解中国,让中国走向世界 ④自觉履行维护祖国尊严、荣誉和利益的义务 ⑤积极承担社会责任,参与社会公益活动,在关心帮助他人中提升自身价值 5,创新(世博会被誉为人类经济科技文化领域内的奥林匹克盛会) 创新是一个民族精神的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 1)我国如何利用上海世博会大力推进我国的科技进步与创新? 认真贯彻实施科教兴国与人才强国战略,重视科学教育的发展与人才的培养;进一步深化科技体制改革;加大知识产权的保护力度,为创新型人才的成长与发展创造优越的条件和良好的环境;借鉴一切优秀的文明成果,为我所用;注重高素质人才的培养和引进,积极参与国际人才的合作、交流与竞争;尊重知识,尊重人才,在全社会营造相信热爱科学的良好风气 2)上海世博会体现的创新对青少年提出了怎么的要求? 从转变学习方式做起,根据自己的特点,找到适合自己的学习方式和方法,进行创造性的学习;从日常的学习生活做起,培养自己的创新精神和能力;树立终身学习观念,不断学习,不断创新,为国家做贡献。 5,我国的发展变化 1)我国快速发展变化的表现: 改革开放30多年以来,我国百姓 的生活发生了翻天覆地的变化,我国人民实现了由贫困到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越;我国的综合国力显著增强;国际地位日益提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用 2)我国快速发展的原因 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持四项基本原则(坚持中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义道路与中国特色社会主义理论体系);坚持科学发展观,实施可持续发展战略,实行计划生育的基本国策,保护环境和合理利用资源的基本国策;实施科教兴国与人才强国战略;实施依法治国的基本方略;弘扬民族精神;实行民族区域自治制度等。 3)青少年如何为我国社会的更加健康的发展做出自己的贡献? a)​ 树立为人民、为社会服务的远大志向 b)​ 从点滴做起,实现人生意义,体会生命价值 c)​ 增强使命感与社会责任感 d)​ 自强不息、剑客奋斗、勇于创新、弘扬培育民族精神 e)​ 提高自身素质,为祖国的更加富强努力学习 6,分配与公平(常用词语:蛋糕) 1)我国的分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存,健全按照劳动、资本、技术、管理等生产要素按照贡献参与分配的制度。 2)搞好分配制度的意义? 体现社会主义制度的优越性,调动劳动者的积极性与创造性;有利于缩小收入差距,实现共同富裕;有利于吸引人才、留住人才,充分发挥人才作用,促进国家和社会的发展;有利于共享改革成果,构建社会主义和谐社会;有利于维护社会的公平正义等 3)搞好分配制度应该主义的问题有哪些? 既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊 4)公平正义的意义? 公平是社会稳定的天平,有了公平,才能保证每个社会成员的生存与发展、充分调动劳动者的积极性、推动社会的可持续发展;正义是人类良知的声音,正义和正义制度保障人民的生命财产安全,是人们得以生存与发展,推动社会的进步。 题目:有同学认为:当前解决分配公平问题对构建社会主义和谐社会意义不大;还有的同学认为:中学生关注社会公平问题没有多大用处。请辨析以上观点。 参考答案: a)​ 两种说法都是错误的。 b)​ 合理的收入分配制度是社会公平的重要体现;分 配不公会影响劳动者的积极性、社会和谐与稳定。因此,国家要公平分配,构建和谐社会。 c)​ 中学生作为社会成员,关注社会公平问题,有助于提升公平合作意识,提高个人素质与能力,有助于构建一个公平的社会。构建和谐社会人人有责。 青少年怎么做类型题目 1)​ 青少年怎么对待自己受教育和学习的权利? a)​ 要珍惜受教育的权利 b)​ 要自觉履行受教育的义务,要认真履行接受规定年限义务教育的义务,不中途辍学 c)​ 要遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成老师规定的学习任务 d)​ 要认识到知识与学习的重要性;要主动学习、学会学习,树立终身学习的理念,努力掌握过硬的本领等 2)​ 青少年如何远离违法犯罪? a)​ 防微杜渐,杜绝不良行为 b)​ 加强思想道德修养 c)​ 增强法纪观念,养成遵纪守法的良好习惯 3)​ 青少年如何与老师交往? a)​ 尊重老师的人格,尊重理解老师的劳动 b)​ 和老师坦诚交流,关心老师 4)​ 青少年如何维护自己的人格尊严? a)​ 学法知法,自尊自爱,依法规范自己的言行,维护自己的人格尊严 b)​ 提高维权意识,依法维护自己的权利,找回失去的尊严 c)​ 在尊重自己人格尊严的同时,爱护尊重他人的人格尊严 5)​ 青少年人生追求的表现方面:学习,创造,奉献, 6)​ 青少年如何拥有自信? a)​ 发现自己的优势,找到自信的支点 b)​ 积累成功的经验,体会成功的快乐 c)​ 正视自己的缺点,弥补自己的不足 d)​ 战胜自卑心理 7)​ 青少年如何做个讲诚信的人? a)表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其词,不文过饰非 b)拒谎言,重承诺,不撒谎,但在某些场合下不排除必要的沉默,有时也需要“善意的谎言” c)坚守诚信的绿洲,诚恳待人,诚实学习生活 错题集锦 1,​ 温家宝总理在2010年政府工作中指出:“我们所做的一切都是要人们生活的更加幸福,更有尊严,让社会更加公正,更加和谐。”这表明(A) A政府切实践行科学发展观 B政府努力实现收入平均分配 C社会组织用爱心和行动书写和谐篇章 D解决民生问题只须着眼于困难群众 2,2010年4月26日是我国的第十个知识产权宣传日。全国扫黄打非办、新闻出版总署、国家版权局、中央电视台共同举办了“绿书签活动2010”主题晚会,提出“加入绿书签,分享正版生活”的口号。下面是两位同学的观点,请进行辨析 同学甲:购买正版还是盗版,这是公民的权利 同学已:拒绝盗版,这是公民的义务 参考答案: 1)​ 我国公民的权利与义务具有一致性,每个人既是享受权利的主体,又是享受义务的主体。 2)​ 同学甲的观点是错误的。公民在消费时有自主选择商品的权利,但是购买盗版损害了他人的知识产权,没有承担应付的法律义务;同学已的观点是正确的。拒绝盗版尊重了他人的知识产权,是忠实履行法律义务的表现。 3,作为荣冠“全球生态500佳”和世界十佳和谐乡村的宁波滕头村,是全球唯一入选上海世博会“最佳城市实践区”的乡村案例。当人们探寻该村共同富裕的秘诀时,滕头人是这么说的: 党委书记傅企平:我们很早就提出,既要金山银山更要绿水青山,我们还实行村民自治制度,重大事件由村民讨论决定 原村畜牧场傅场长:我们能吃苦啊,我利用自己的一技之长办个体养猪场,起早摸黑的 种草莓大户吕大婶:村里开发农业观光、生态游与农家乐活动,游客踏火车、磨面粉、观斗鸡,看猪赛跑,还有采摘草莓等,增加了我们的收入 学生小燕子:我们读书一直是全免费的,考上大学还有奖励,我们还制定村民守则,建设文明村庄 问题:上述致富秘诀体现了教材中那些观点? 参考答案: 傅书记:1)经济发展与生态环境相协调 2)尊重公民的民主权利 傅场长:3)发扬艰苦奋斗吃苦耐劳的精神 4)国家支持个体经济的发展或者个体经济调动了人们的积极性 吕大婶:5)因地制宜发展经济 小燕子:6)重视人才培养,重视精神文明建设等。 4,我国的法律法规对未成年人的权利予以明确规定并进行特殊保护,这是因为未成年人(D) 1​ 年龄小,发展部成熟 ②是国家的希望,民族的未来 ③生活在复杂的环境中 ④权利更易受到忽视甚至侵害 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 5,孙中山先生说过:“人生不如意之事十有八九。”民间谚语讲:“自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲折的路。”这两句话的意思是(B) A挫折对人有双重影响 B挫折的存在具有普遍性 C造成挫折的原因包括主客观两个方面 D人生遇到不如意的事总占绝大多数
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