97-98页导学案

蒙山县陈塘镇陈塘中心 四年级数学（ 下 ）册 学科 导学案 蒙山县陈塘镇陈塘中心小学 四年级数学（ 下 ）册 学科 导学案 主备人： 覃玉莲 复备人： 教研组长审核： 教导处审批： 班 级： 小 组： 姓 名： 授 课 时间： 学习内容：选着统计图P97--99 学习目标：1.我能根据实际问题，选着条形统计图或折线统计图直观地示相应的数据，并能利用统计图惊醒简单的。2.会会选择恰当的方式整理和描述数据，对统计结果进行简单的解释或估计。 学习重难点：1.利用图形图形进行简单的分析。2.会选择恰当的方式整理和描述数据。 同学们，今天我们将要进行一场学习挑战。相信大家通过这节课的学习，一定能过关斩将，尽情展示自我的风采，加油，你能行！准备好了吗？我们出发吧！ 一、我会学： （一）读课本97页的例题，我知道，要反映各月降水的变化情况，要用折线统计更合适。.我能很出色完成书本97页得的（1）的统计图和98页（2）折线统计图，能回答所提出的问题，并在小组里交流！ 二、挑战自己 （二）通过群学和讨论，我知道： 1.条形统计图能（ ）数量的多少；折线统计图不仅能够（ ），而且更能表示出数量的（ ）情况。 2.如果只需要比较数量的多少，选用（ ）统计图比较合适；如果要反映数量间的（ ）变化情况，则选着用（ ）统计图比较合适。 3.在画统计图时，要先找出（ ），再按顺序把两点（ ）并表出数据。 三我是最棒的：