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温度及温度计

2011-06-26 4页 doc 257KB 101阅读

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温度及温度计(10·宜昌) 4.下列温度最接近23℃的是 A.人体的正常体温 B.宜昌冬季的最低气温 C.人体感觉舒适的气温 D.冰水混合物的温度 (10·沈阳)2.下列关于温度的描述中符合实际的是 A.发高烧时人体温度可达40℃ B.冰箱冷冻室的温度为10℃ C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D.加冰的橙汁饮料温度为- 20℃ (10·漳州)11.如图3所示,下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是 C (10·南宁)2. 如图1 所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图,其中正确的是( C ) (10·呼和浩特)13.(多选)用温度...
温度及温度计
(10·宜昌) 4.下列温度最接近23℃的是 A.人体的正常体温 B.宜昌冬季的最低气温 C.人体感觉舒适的气温 D.冰水混合物的温度 (10·沈阳)2.下列关于温度的描述中符合实际的是 A.发高烧时人体温度可达40℃ B.冰箱冷冻室的温度为10℃ C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D.加冰的橙汁饮料温度为- 20℃ (10·漳州)11.如图3所示,下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是 C (10·南宁)2. 如图1 所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图,其中正确的是( C ) (10·呼和浩特)13.(多选)用温度计测量沸水的温度,操作不正确的是( ) A.使用温度计时,必须首先看清它的零刻度,量程和分度值 B.只要温度计的玻璃泡全部浸入水中就行 C.用温度计搅动水,为的是让水均匀受热 D.稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数 E.读数时,视线要与温度计的上表面相平 :BCE (10·南京)14.甲图中物体A的长度是______cm.乙图中温度计的示数是______ ℃.常用的液体温度计是利用测温液体______ 的性质工作的. 3.03~3.07 —6 热胀冷缩 (10·广安)3.预防“甲流”时,我们每天都要用体温计检测体温,常用体温计的量程为_________________oC,分度值为_____________ oC。 35—42 0.1 (10·昭通)17.(2)图中温度计的读数为 ℃ . 8.0 (10·日照)13.要准确的判断和测量温度需要温度计。常用温度计是根据液体________的性质制成的。 热胀冷缩 (10·广东)9、如图6所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体____________的性质制成的。可用来测沸水温度的是______;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个______。 热胀冷缩 乙 缩口 (10·鸡西)13.2009年全球范围流行“甲流”,市有关部门要求各校师生进行“晨检”。图中是某同学测量体温的结果,示数是 ,体温计的工作原理是 。 36.6 ℃ ; 液体的热胀冷缩 (10·百色)16.2009年底,为了预防甲型流感,某校要求学生每天早上用如图9所示的体温计测量体温,这种体温计是根据液体的 规律制成的,图9中体温计的读数 是 ℃。 液体的热胀冷缩 37.8 (10·大理)17、(1)图中体温计的示数为 ℃。 36.5 (10·陕西)16.图中测得的温度是________℃; 答案: 7 (10·枣庄)21、2009年全球流行甲型H1N1流感,患上这种流感后第一症状就是发热,因此要用体温计测量体温。如图所示是体温计和常用温度计,请简要说出它们在构造和使用上的三个不同点。 (1) (2) (3) 。 (1)量程不同:实验用温度计是从0℃~100℃,体温计是35℃~42℃。(2)分度值不同:实验用温度计是1℃,体温计是0.1℃。(3)体温计上有缩口,实验用温度计无缩口。(4)实验用温度计读数时不能离开被测物体,体温计读数时可离开人体。(5)实验用温度计使用前不用甩,体温计使用前要用力甩。 说明:本题学生只要答出任意三条在构造和使用上的不同即可 (10·滨州)15、(1)今年全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,依次要用到体温计测量体温。如图所示,是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点: ; ; 。 (1)量程不同 分度值不同 体温计上有缩口 (10·合肥)11.温度计越精确,则其玻璃泡的容积与细管的容积相差越 (选填“大”或“小”),这是因为 大 容积相差大温度计里面液体的液面就改变(升高或降低)的多 (10·邵阳)19.在防范H1N1流感疫情中,体温计发挥了重要的作用。体温计是根据水银_______的性质制成,如右图,体温计的示数为_______℃ 答案:热胀冷缩 37.8
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