网络新闻等于多媒体新闻？

网络新闻等于多媒体新闻? 《网络新闻导论 [美】罗兰·德·沃尔克 著 彭兰等 译 中国人民大学出版社出版 58 f NEWMEDIA NOVEMBER 2004 文／林 中 对许多中国的网络新闻教育者来说．一个很大的困惑在于如 何将传统新闻理论与网络技术这两张皮有机地结合起来。德·沃尔 克在他的书中展示了他的融合之道．那就是依照网络新闻的工作流 程．在不同阶段引入不同的理论。 “多媒体是未来新闻和信息报道的最 重要特征”。这个声音来自美国，来自一位 也许并不出名的大学教师。 这就是任教于旧金山州立大学新闻系 的罗兰 -德 -沃尔克 (RolandDeWolk)， 据说他在美国开设了第一门网络新闻制作 课程。他把自己网络新闻教学与研究的成 果 ， 汇集 在 了 “网 络 新 闻 导 论 》 (Introduction to Online Journalism——Pub— lishing News and Information)一书中。这 本书未必称得上是精品，但是，它却给我 们提供了关于网络新闻的有益启发，其中 最突出的就是他贯穿始终的将多媒体新闻 视为网络新闻的本质的思想。 把网络新闻与多媒体新闻划上等号， 显得过于偏激，但是，从德 ·沃尔克的关 于多媒体新闻的阐释中可以看出，网络新 闻的其他特点是与多媒体性融为一体的， 例如互动性和超链接性。也许在他看来， 多种媒体的整合，是一种手段，它同时会 将网络媒体的其他特点包容其中。多媒体 是网络新闻的一个外壳，而互动性等内核 蕴含其中。因此，它代表了一种趋势，代 表了一种方向。 那么，什么又是多媒体新闻?德 ·沃 尔克没有像中国的教科书那样，给这个如 此重要的概念下一个定义，但是，他谈到 了做多媒体新闻的思路：“多媒体报道不 像你以前采访、编辑与制作过的任何报 道。一开始你必须考虑报纸、杂志、电视 和广播会如何来做这个报道，但随后又要 把这些媒体的做法抛在一边。你必须用一 种全新的、开放的观念来考虑自己的报 道，不要有任何局限性，也不要指望有任 何先例。” · “新闻周刊》的网络版创始人之一的 马克 -波茨也指出：“今天的新闻从业者 们习惯于从某种单一媒介形式的角度思 考，例如文字或视频，有时也会利用一些 象征性的图片或附加的图表。但是新媒 介将很难有这些限制。某些报道更适合 用视频表现，通过文字资料来扩展报道； 有些则可能更适合于做一组短文章，配 上视频和声音；还有一些可能最好是让 读者在模拟的情境中直接去体验报道的 内容。” 虽然这些话仍然过于抽象，但是有一 点可以肯定，多媒体新闻并不是不同形式 维普资讯 http://www.cqvip.com 的素材的简单相加，而应该是它们的相互 渗透。它们不是一块砖头与另一块砖头的 关系，而是水、水泥和沙子之间的关系。 与许多停留在理论层面的研究不同， 《网络新闻导论》一书重视实践的指导作 用，这得益于作者长期积累的经验。从制 作多媒体新闻的硬件、软件配置，到多媒 体新闻的创意、素材采集、制作及发布等， 各个流程在书中都涉及到了，有些地方也 有较强的可操作性，例如，对新闻网页设 计原则的介绍，细致入微。 对许多中国的网络新闻教育者来说， 一 个很大的困惑在于如何将传统新闻理论 与网络技术这两张皮有机地结合起来。 德 ·沃尔克在他的书中展示了他的融合之 道，那就是依照网络新闻的工作流程，在 不同阶段引入不同的理论。例如，在新闻 的选择与判断阶段，传统新闻学的原理得 到凸显，而在信息的采集与加工阶段，技 术知识派上了用场。在德·沃尔克看来，对 新技术的理解与把握，是铺路石，将铺就 通向网络新闻的未来之路，而指引这条道 路的方向的，仍是最基本的新闻工作的传 统与守则。 不过，德·沃尔克在《网络新闻导论》 一 书中，更多地还是在谈原则，他给我们 展现的具体实例是很有限的。这也与他写 作此书时网络新闻本身发展的状况有关。 而令我们欣慰的是，现在，已经有很多的 网站往前迈出了一大步。 特别值得关注的是，从许多多媒体新 闻的尝试个案来看，多媒体新闻并不仅仅 意味着运用不同的信息形式，调动受众不 同的感官，提供与众不同的体验，它还意 味着用一种简洁明快的方式去整合各种类 型的素材，这时，多媒体形式更像是一种 结构化的手段。在MSNBC，地图等形式 的图表被广泛运用于整合已有的各种新 闻素材就是如此。而在新浪网的体育频 道，也可以看到越来越多的利用Flash整 合的赛事报道。这种报道形式不仅给人 耳目一新的感觉，也使得海量的新闻与 信息有了一种结构化呈现的可能：读者 不需要再在密密麻麻的文字标题中一目 十行地去扫描、查找，而是在一个相对简 单、生动活泼的界面中，按图索骥，去获 得相关信息。 因此，多媒体新闻的意义不仅仅在 于它采用了多种信息形式，还在于它让 信息形式之间的关系得以增强，使信息 的发布与接收有了一种新的面貌。 但是，也许现在我们还不能说已经 完全掌握了多媒体新闻。要理解多媒体 新闻，要制作出出色的多媒体新闻，需 要对多种形式的信息 (文字、声音、影 像、动画)有着深入的认识，理解它们 各自的脾气与品性，这样才能随心所欲 地控制与利用它们。而适应这样全方位 的媒体工作的人却并不多见。即使是 德 ·沃尔克，对于多媒体的许多重要概 念与操作的介绍，也都是浅尝辄止，这 其实暴露了传统新闻学教育中的一个重 要缺陷，那就是学生的学习是在各个媒 体条块分割后形成的狭窄区间中进行的， 学报纸新闻的人，大多对广播电视新闻 几乎一无所知，而学广播电视新闻的人， 对于平面媒体新闻的了解也极为有限。 而不少教师也只是在自己的领域里耕耘 着一亩三分地。在这样一个媒体汇流的 时代，这样的教育状况显然是落后了。 网络多媒体新闻出现后，就把这样一种 问题暴露无遗。 要真正掌握多媒体新闻，还意味着 要将技术手段、传播理念乃至艺术判断 等几个方面完美结合起来，而这是更大 的一个挑战，意味着在制作团队中更复 杂的成员构成，意味着未来教育中更多 学科的相互结合。在这方面，我们仍然处 于起步阶段。 对于多媒体新闻的重视，并不是德· 沃尔克的专利，在其他的研究文章中，在 许多媒体网站的探索中，在一些关于网 络媒体的新闻奖项中，在新闻院系的新 媒体课程设置中，我们都可以看到，多媒 体新闻在美国得到的重视比在中国要强 得多。 也许，我们现在可以认为受众上网不 过是要看更多的新闻、更快的新闻，多媒 体新闻只不过是一种可有可无的花招。但 是，对于时效性和海量性这样的需求会无 限制地发展下去吗?当在更多、更快方面 我们再也无能为力时，那时我们就别无出 路吗?如果回头去看电视的发展，在起步 阶段，电视新闻最大的优势也许在于满足 了人们对于真实感、现场感的需求，但是， 如果电视新闻工作者只满足于这种需求， 今天的电视新闻怎么会出现如此丰富的表 现形式与手法呢? 多媒体新闻自然不会是一剂万能药， 也肯定不是网络新闻未来惟一的救世主， 但是，它应该是多种道路中的一种。在这 里强调探索这种形式的重要性，其实潜台 词是，对于网络新闻，我们永远不应该满 足现状，何况技术给我们提供的空间比过 去要大得多。 在探索多媒体新闻的发展过程中，也 许我们还会得到更多的启发，甚至可能找 到意外的新的光明之路。 ： NEwMEDIA NOVEMBER 2OO4 l 59 维普资讯 http://www.cqvip.com