心理学历史-send

心理学导论 高艳博士 Tel： 0756—6126936 Email: psygaoyan@163.com 关于心理学的历史 “心理学虽有一个长期的过去，但 却仅有一个短暂的历史。” ——艾宾浩斯（德，1908） ★从古希腊到19世纪中 期,很多的哲学家/神 学家/医生都对人是如 何感知世界,意识的本 质,人到底有没有灵魂, 身心等问题进行思考。 ★这个阶段的心理学是哲学思考 的一个副产品,更多的是在思辩 上而不是在实证上。 前科学心理学（6 A.D-19 A.D中期） 雅典学派（1509） 拉斐尔【意】 哲学背景① 理性主义 人的知识来自天生理性 笛卡尔：“我思故我在” 哲学背景② 生理学基础 主义 知识的积累来自感官经验 洛克：“人心如白板” 神经生理、感官生理 如：布洛卡区的发现 心理学产生的历史背景 认识你自己。 --特尔斐(阿波罗)神庙 主要问题 „科学倾向与人本倾向 „客观实证与内省分析 „部分元素与整体 „被动的与主动的 „意识和无意识 „天赋和后天学习 科学心理学的诞生：冯特，1879，德国，莱 比锡大学 《生理心理学原理》（1874）：心理学独立宣言 莱比锡心理学实验室（1879）：心理学诞生标志 冯特的历史功绩 威廉·冯特（1832-1920 ） “在冯特创立他的实验室之前， 心理学像个流浪儿，一会儿敲敲 生理学的门，一会儿敲敲伦理学 的门，一会儿敲敲认识论的门。 1879年，它才成为一门实验科 学，有了一个安身之处和一个名 字。” ——G．墨菲 ◆冯特制作了一个装置，用一个摆在其 摇动中的两个点（图的b和d两个点）上 撞击金属球而发出声音。 ◆有时当人们听到撞击声时，摆是处在 比球略微靠前或靠后的位置上。这个摆 所显示出来的位置与它的实际位置相差 1/8秒。 ◆冯特推论是由于人大约需要1/8秒的时 间将注意从一个刺激转移到另一个刺激。 数十年以后，迪斯尼乐园再次发 现了冯特观察到的现象，如果动 画的嘴动比声音提早1/8－1/6 秒，看起来动作与声音是同时的。 构造主义 塔学派 机能主义 行为主义 人本主义学派 精神分析学派 西方心理学主要派别 构造主义（ structuralism ） 主要观点代表人物 冯特；铁钦纳 反对哲学思辩方式， 主张用自然科学的方 法研究人的意识。 所有的心理现象都是 由元素构成，强调意 识的结构。 机能主义（functionalism） 主要观点代表人物 詹姆斯 研究人性不应研究意识 结构，而应研究心智发 展的目的和功能。 意识是连续变化的。 格式塔心理学（Gestalt） 主要观点代表人物 韦特海默；柯勒 反对把意识分成元素 ，强调心理作为一个 整体、一种组织的意 义。 „ Aoccdrnig to rscheearch at an Elingsh unvervtisy,it doesn’t mttaer in what oredr the ltteers in a word are,olny that the frist and lsat ltteres are at the rghit pcleas.The rset can be a toatl and you can still raed it wouthit a porbelm.This is bcuseae we do notraed ervey lteter by ilstef.But thf word as a whohe. 新时代：行为主义（behaviorism） 主要观点代表人物 华生与斯金纳 反对研究意识，主张 研究行为；反对内省 ，主张用实验方法。 精神分析学派（psychoanalysis） 主要观点代表人物 弗洛伊德与荣格 人类的行为源于欲望 和动机；欲望以无意 识的形式支配人的行 为。 第三种力量：人本主义学派（Humanism） 主要观点代表人物 马斯洛与罗杰斯 反对人类行为受制于潜 意识，认为人可以超越 本能、发挥潜能。 人性本善；人有自由意 志，有自我实现的需要 。 新革命：认知心理学 神经心理学认知心理学 重点：研究信息加工历程 重点：研究大脑神经生理 功能与个体行为及心理过 程的关系。 新方向：进化心理学和积极心理学 20世纪“感动心理学”的十大杰出人物 美国《普通心理学评论》根据是否曾 对心理学做出过突出贡献，对20世纪的 心理学家的知名度进行评比，结果列出 了其中最著名的前99位。 评选的三个定量指标： 1、在专业期刊中被引用的频率； 2、在普通心理学课本中被引述的频率； 3、1725名美国心理学会会员的调查。 我们这里列出其中的前十位。 20世纪心理学十杰 杰出表现人物排名① B.F.Skinner 斯金纳(1904-1990) 美国行为主义心理学家，新 行为主义的代表人物，操作 性条件反射理论的奠基者。 他创制了研究动物学习活动 的仪器――斯金纳箱。1950 年当选为国家科学院院士， 1958年获美国心理学会颁发 的杰出科学贡献奖，1968年 获美国总统颁发的最高科学 荣誉――国家科学奖。 20世纪心理学十杰 杰出表现人物排名② Jean Piaget 皮亚杰(1896-1980) 瑞士心理学家，提出了发生认 识论。他通过儿童心理学把生 物学与认识论、逻辑学沟通结 合起来，从而将传统的认识论 改造成为一门实证的实验科学 。曾任瑞士心理学会主席、法 语国家心理联合会主席和第十 四届国际心理科学联盟主席。 1966年当选为国家科学院院士 ，1969年获美国心理学会颁发 的杰出科学贡献奖。 20世纪心理学十杰 杰出表现人物排名③ Sigmund Freud 弗洛伊德(1856-1939) 奥地利心理学家、精神分析 学派的创始人。作为20世纪 最重要的社会思潮和学术流 派之一，弗洛伊德的精神分 析理论对心理学、教育学、 哲学、人类学、文学艺术、 伦理学等领域都产生了重大 影响。 20世纪心理学十杰 杰出表现人物排名④ Albert Bandura 班都拉(1925-) 美国心理学家，社会学习理 论的创始人。他认为来源于 直接经验的一切学习现象实 际上都可以依赖观察学习而 发生，其中替代性强化是影 响学习的一个重要因素。 1974年当选为美国心理学会 主席，1980年获美国心理学 会颁发的杰出科学贡献奖。 20世纪心理学十杰 杰出表现人物排名⑤ Leon Festinger 费斯汀格(1919-1989) 美国社会心理学家。主要研 究人的期望、抱负和决策， 并用实验方法研究偏见、社 会影响等社会心理学问题。 他提出的认知失调理论有很 大影响。1959年获美国心理 学会颁发的杰出科学贡献奖 ，1972年当选为国家科学院 院士。 20世纪心理学十杰 杰出表现人物排名⑥ Carl R.Rogers 罗杰斯(1902-1987) 美国心理学家，人本主义心 理学的主要代表人物之一。 从事心理咨询和治疗的实践 与研究，并因“以当事人为 中心”的心理治疗方法而驰 名。1947年当选为美国心理 学会主席，1956年获美国心 理学会颁发的杰出科学贡献 奖。 20世纪心理学十杰 杰出表现人物排名⑦ Stanley Schachter 斯坎特(1922-1997) 美国社会心理学家，主要的 研究兴趣是上瘾和情绪。他 认为人类的情绪体验是人的 生理状态和对这一状态的认 知解释共同作用的结果。 1969年获美国心理学会颁发 的杰出科学贡献奖，1983年 当选为国家科学院院士。 20世纪心理学十杰 杰出表现人物排名⑧ Neal E.Miller N.米勒(1909-2002) 美国心理学家，生物反馈学 说的创始人。1958年当选为 国家科学院院士，1959年获 美国心理学会颁发的杰出科 学贡献奖，1961年当选为美 国心理学会主席。 20世纪心理学十杰 杰出表现人物排名⑨ Edward Thorndike 桑代克(1874-1949) 美国心理学家，动物心理学 的开创者，心理学联结主义 的建立者和教育心理学体系 的创始人。他提出了一系列 学习的定律，包括练习律和 效果律等。1912年当选为美 国心理学会主席，1917年当 选为国家科学院院士。 20世纪心理学十杰 杰出表现人物排名⑩ A.H.Maslow 马斯洛(1908-1970) 美国社会心理学家，人格理 论家，人本主义心理学的主 要发起者。马斯洛对人的动 机持整体的看法，他的动机 理论被称为“需要层次论”。 1968年当选为美国心理学会 主席。 讨论 „小王同学是大学一年级的学生，他最近很 抑郁，成绩下降，也不愿意跟人交流。不 同的心理学家开始采用不同的角度解释这 个问题…… 诸葛亮 识人之道 “超华生”郭任远 中国心理学的发展 课程 1概论:概念/目标/方法/流派 9语言交往:人际/爱/沟通 2生理:脑机制/遗传/基因 10动机+情绪:原发/习得/表情 3环境:文化/社会/家庭/传媒 11意志:内外控/时间管理 4发展:婴幼/儿童/成人/老年 12智力:结构/发展/测验 5意识:注意/睡眠/梦/催眠 13人格:类型/测验/形成 6感觉+知觉:物体/社会/错觉 14治疗:心理异常/治疗方法 7学习记忆:遗忘/反射/观察 15健康:/压力/危机 8思维:推理/决策/创造性 3+9 社会心理学 课程考核方法 „ 5次随机课后测验，每次10分，单选题或者 简答题。共50分。 „一次期中作业10分。 „期末考试，40分。 推荐书目 „ 墨顿.亨特的《心理学的故事》，海南出版社 „ 斯塔诺威克著的《与“众”不同的心理学》，中国 轻工业出版社 „ 阿伦森著的《社会心理学（第五版）》，中国轻 工业出版社 „ 张春兴著：《现代心理学:现代人研究自身问题的 科学(第3版)》，上海人民出版社 继续推荐书目 „怀斯曼《幸运背后的心理奥秘》，中国人 民大学出版社 „怀斯曼的《怪诞心理学》天津教育出版社 心理学导论 关于心理学的历史 心理学产生的历史背景 主要问题 科学心理学的诞生：冯特，1879，德国，莱比锡大学 冯特的历史功绩 西方心理学主要派别 构造主义（ structuralism ） 机能主义（functionalism） 格式塔心理学（Gestalt） 新时代：行为主义（behaviorism） 精神分析学派（psychoanalysis） 第三种力量：人本主义学派（Humanism） 新革命：认知心理学 新方向：进化心理学和积极心理学 20世纪“感动心理学”的十大杰出人物 20世纪心理学十杰 20世纪心理学十杰 20世纪心理学十杰 20世纪心理学十杰 20世纪心理学十杰 20世纪心理学十杰 20世纪心理学十杰 20世纪心理学十杰 20世纪心理学十杰 20世纪心理学十杰 案例讨论 课程内容 课程考核方法 推荐书目 继续推荐书目