六个月宝宝如何早教
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时间:2011-7-20
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六个月宝宝如何早教
一、六个月宝宝身体生长发育指标
宝宝 6个月时,体格进一步发育,神经系统日趋成熟。此时的宝宝差不多已经开
始长乳牙了,常是最先长出两颗下中切牙(下门牙),然后长出上中切牙(上门牙),
再长出上侧切牙。
体重、身高发育指标
男婴儿体重 6.9-8.8kg,身长 65.1-70.5cm
女婴儿体重 6.3-8.1kg,身长 63.3-68.6cm
头围发育指标
男宝宝平均为 43.9厘米左右;女宝宝平均为 42.9厘米左右。 这月可增长 1.0厘
米。
囟门发育指标
前囟门尚未闭合,可能是 0.5~1.5厘米。
牙齿生长指标
有的宝宝这月开始长牙。
二、六个月宝宝身体技能发育指标
会伸手够东西:6月龄宝宝,眼神更加灵活,如果把玩具弄掉了,他会转着头到
处寻找;会伸手够东西或从别人手里接过东西。这时的宝宝仍然不知道什么能放
到嘴里,什么不能放到嘴里,所以总是把手里的东西放到嘴里吸吮或啃咬。
脚尖蹬地:肢体活动能力增强,脚和腿的力量更大了,让宝宝站在你的腿上,会
感到小脚丫蹬得你有些痛。宝宝会用脚尖蹬地了,身体不停地蹦来蹦去。但比较
安静和内向的宝宝,可能会较少蹦跳。
随着身体协调能力的提高,孩子将发现自己身体的其他部分。仰面躺时,他会抓
住他的脚和脚趾,并送入口中;更换尿布时,他会向下触摸生殖器;坐起时,他
会拍自己的臀部和大腿。
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三、六个月宝宝语言发育指标
个月的婴儿,进入咿呀学语阶段,对语音的感知更加清晰, 发音更加主动,不
经意间会发出一些不很清晰的语音,会无意识地叫“mama”、“baba”、“dada”。
当宝宝发出语音时,爸爸妈妈要积极做出反应。宝宝发出 “mama”的语音时,
妈妈要马上说“妈妈在这里”。最好能用手指着自己对宝宝说:“我就是宝宝的妈
妈。”做什么事情之前,都应该说“妈妈要干什么什么了”。让宝宝知道你就是他
的妈妈,把语音和实际结合起来,宝宝会快速学会发音,并能运用它。
四、六个月宝宝视觉发育指标
这时宝宝已经能够自由转头,视野扩大了,视觉灵敏度已接近成人水平。手眼协
调能力增强,成了积极的学习者和新事物的探索者。一句话,对于这个月的婴儿
来说,单纯的看已经不是目的了,他要在看的过程中,获得认识事物的能力。因
此这时展开潜能的早期开发,事半而功倍。
五、六个月宝宝认知状态
此时期他已能在镜子中发现自己,并与这个新伙伴聊天。 照镜子时会笑,用手
摸镜中人。能够知道自己的名字,听到叫他的名字会有反应。
这个阶段,宝宝处在“发现”阶段。随着认知能力的发育,他很快会发现一些物
品,例如铃铛和钥匙串,在摇动时会发出有趣的声音。当他将一些物品扔在桌上
或丢到地板上时,可能启动一连串的听觉反应,包括:喜悦的
情、呻吟或者导
致物件重现或者重新消失的其他反应。他开始故意丢弃物品,让你帮他拣起。这
时你可千万不要不耐烦哟,因为这是他学习因果关系并通过自己的能力影响环境
的重要时期。
现在,宝宝变得越来越好动,对这个世界充满了好奇心。这个阶段是宝宝自尊心
形成的非常时期,所以父母要引起足够的关注,对宝宝适时给予鼓励,从而使宝
宝建立起良好的自信心。当他想做一些危险的事情或者干打扰家庭成员休息的事
情时,你必须加以约束,然而这时候你处理这个问题最有效的方法是用玩具或其
他活动使孩子分心。
六、六个月宝宝情感和社交发育发育指标
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这个阶段宝宝对生活充满了无穷的活力。给他喂奶或洗尿布时总是扭来扭去;抱
他时他又弓背又弯身;实际上是说‘快把我放下,我有别的事情要做。’此时的
孩子已有比较复杂的情绪了,高兴时会笑,不称心时会发脾气,父母离开时会害
怕、恐惧。所以要注意不要在生人刚来时突然离开孩子;也不能用恐怖的表情和
语言吓唬孩子;更不能把自己的情绪发泄在孩子身上,对孩子冷落、不耐烦、甚
至打骂。要让你的孩子在快乐中成长,你首先要保持一个良好的心态,因为父母
的一言一行对孩子很重要。这时候宝宝出现认生的行为,对许多东西表现出害怕。
这个阶段是宝宝最爱交际的时候,他也许已经学会以伸手、拉人或发音等方式主
动与人交往,一定要好好利用。比如可以带他去郊游,见各种各样的人;教他说
“您好”,挥手说再见。当你出门或在旁边叫他时,他能意识到自己的名字并把
头转过去。当他需要妈妈抱时,不仅会发出声音,而且能有伸开双臂的姿势;当
你真的抱起他时,他会高兴的大叫。
早教黄金搭档官网提醒
从这月开始,喂养不是身高增长的唯一因素了,与遗传、种族、性别、环境等,
也包括营养、疾病等因素都有关。后天的营养和运动可以让宝宝的身高超过父母,
但也不要为此把宝宝逼到厌食的程度。
有的婴儿就是喜欢吃面条、大米粥,这些谷物营养价值并不高,但供给的热量大,
宝宝的胖是虚胖,肉比较松懈。所以不能单从婴儿的体重或胖瘦认定营养的丰富
与亏空。
七、六个月宝宝智力如何开发——婴儿早教游戏
六个月宝宝喜欢翻身;向熟悉的人微笑;掉、扔、摔东西;捕捉并拍打镜中人;
到外边玩;听到“妈妈”会朝母亲看;开始认生,会发脾气;学指物,认五官。
适合六个月宝宝智力开发的早教游戏种类及详细介绍
宝宝游戏一、握物、对敲和传手
宝宝学会单手握物后,可让宝宝同时用两手各拿一个玩具对敲,宝宝会高兴地听
着它们发出的声音,拿着玩具到处敲打。同时宝宝在玩的过程中,会双手同时抓
住一个玩具,忽然放掉一只手,只用其中一手握住玩具,或双手合握,或玩一会
再放掉另一只手,使玩具传到不同的手上。传手是手技巧再进步和双手协调的标
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志。
出生后 5~6个月的宝宝开始发展拇指的能力,8~9个月时发展食指的能力。手
眼协调能发展手的技巧,手和足的协调能维持身体平衡和动作发育,对宝宝的身
心发展都很重要。
宝宝游戏二、、骑马唱歌
把宝宝抱在膝上,面向前方,妈妈双手扶稳宝宝,让宝宝有骑在马上的感觉,一
面唱着儿歌一面用腿按节拍上下抖动:
骑大马,骑大马;上高山,跨过河;咯噔咯噔,跨过河!
宝宝很喜欢这种有韵律的游戏,练习几次后,当听到“咯噔咯噔”时,身体便会
做好准备,一听到“跨过河”时,会自动向高处一跃,配合妈妈的动作。诵唱其
他童谣也可使宝宝配合做动作,帮助宝宝懂得童谣的韵律,记得在某几个音节出
现之后会有一个有趣的动作。宝宝会以那几个音节作为动作的征兆,主动去配合
童谣的表演。
宝宝游戏三、镜前游戏
抱宝宝到镜子前,让宝宝同镜中人笑,用手去摸镜中的自己;看到镜中人装模作
样,宝宝会伸手到镜子后面,寻找躲在里面的人。宝宝在镜子前面会十分活跃,
会对着镜子蹦跳。从镜中会发现爸爸进来了,或者奶奶进来了,宝宝有时会把头
伸向镜子,头碰上了就大声笑,或者大声叫喊。经常让宝宝在镜前活动,让宝宝
通过镜子探索新奇的事物,做出不同的表情。
宝宝经常照镜能使表情丰富,并为以后认识五官做准备。
宝宝游戏四、咀嚼饼干促长牙
给宝宝 1枚磨牙饼干,妈咪自己也拿 1枚,用牙咬去一点儿,慢慢咀嚼。妈咪的
动作宝宝会模仿,学着咬一小口,学着用牙龈去咀嚼。有些宝宝不会咀嚼,但咬
下饼干会用唾液浸泡软后直接咽下。
锻炼咀嚼可使牙龈得到锻炼,又可吸口水,便于乳牙的萌出。且拿取小饼干,也
可以锻炼宝宝抓握细小东西的精细动作。
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