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仓储管理培训

2011-08-01 37页 ppt 2MB 161阅读

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仓储管理培训 毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名:       日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名:        ...
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毕业设计()原创性声明和使用授权 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名:       日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名:        日  期:        使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:        日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 日期: 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权      大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名: 日期: 年 月 日 导师签名: 日期: 年 月 日 注 意 事 项 1.设计(论文)的内容包括: 1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作) 2)原创性声明 3)中文摘要(300字左右)、关键词 4)外文摘要、关键词 5)目次页(附件不统一编入) 6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论 7)参考文献 8)致谢 9)附录(对论文支持必要时) 2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。 3.附件包括:任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)。 4.文字、图表要求: 1)文字通顺,语言流畅,书写字迹工整,打印字体及大小符合要求,无错别字,不准请他人代写 2)工程设计类题目的图纸,要求部分用尺规绘制,部分用计算机绘制,所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁,布局合理,文字注释必须使用工程字书写,不准用徒手画 3)毕业论文须用A4单面打印,论文50页以上的双面打印 4)图表应绘制于无格子的页面上 5)软件工程类课题应有程序清单,并提供电子文档 5.装订顺序 1)设计(论文) 2)附件:按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装订 指导教师评阅书 指导教师评价: 一、撰写(设计)过程 1、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 4、研究方法的科学性;技术线路的可行性;设计的合理性 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 5、完成毕业论文(设计)期间的出勤情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文(设计)质量 1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文(设计)水平 1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文(设计说明书)所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩:□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所选等级前的□内画“√”) 指导教师: (签名) 单位: (盖章) 年 月 日 评阅教师评阅书 评阅教师评价: 一、论文(设计)质量 1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文(设计)水平 1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文(设计说明书)所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩:□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所选等级前的□内画“√”) 评阅教师: (签名) 单位: (盖章) 年 月 日 教研室(或答辩小组)及教学系意见 教研室(或答辩小组)评价: 一、答辩过程 1、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、对答辩问题的反应、理解、表达情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生答辩过程中的精神状态 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文(设计)质量 1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文(设计)水平 1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文(设计说明书)所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 评定成绩:□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 教研室主任(或答辩小组组长): (签名) 年 月 日 教学系意见: 系主任: (签名) 年 月 日 摘要 本次毕业论文是液压控制阀的理论研究,重点对溢流阀、减压阀及顺序阀的工作原理、结构特点、型号说明、应用情况进行阐述,以及结合CAD 技术对液压阀的讲述,重点是对溢流阀的优化讲述,使溢流阀的静、动态性能得到了明显的改善,取得了显著的经济效益。本设计绘制了溢流阀的二维图纸,方便于进行讨论研究。 关键词:溢流阀 ;减压阀;顺序阀 ;优化设计 Abstract The topic of this graduation project is the theoretical research and design of the the operation principle and function and type and use situation of overflow valve and pressure-reducing valve as well as sequence valve. And depend on CAD to design the order to make its static and dynamic characteristics of the relief valve better and get reasonable economic achievement .In the graduation project, the detailed drawing of overflow valve drawn by AutoCAD in order to make project convenient . Key words:overflow valve;pressure-reducing valve;sequence valve ;better design 目录 1 引言………………………………………………………………………1 1.1 液压技术的发展历史 ……………………………………………2 1.2 我国液压阀技术的发展概况…………………………………… 2 1.3 本课题的目的及研究范围…………………………………… …3 1.4 本章小结………………………………………………………… 3 2 压力控制阀的调压原理与分类…………………………………………3 2.1 压力控制阀的调压原理…………………………………………3 2.1.1压力可调………………………………………………………4 2.1.2 压力负反馈……………………………………………………5 2.2 我国常用的压力控制阀的分类……………………………………5 2.3 我国引进的德国力士乐公司压力阀系列…………………………6 2.4 本章小结……………………………………………………………6 3 溢流阀……………………………………………………………………7 3.1 溢流阀的结构和工作原理…………………………………………7 3.1.1直动型溢流阀………………………………………………… 7 3.1.2 先导式溢流阀…………………………………………………9 3.2 溢流阀的主要性能……………………………………… ………12 3.2.1 静态特性………………………………………………………13 3.2.2 动态特性………………………………………………………14 3.3 溢流阀的基本应用 ………………………………………………16 3.4 本章小结 …………………………………………………………16 4 减压阀……………………………………………………………… …17 4.1 减压阀和结构及工作原理 ………………………………………17 4.1.1 先导级由减压出口供油的减压阀……………………………18 4.1.2先导级由减压进口供油的减压阀……………………………19 4.2 减压阀的主要性能及基本应用…………………………………21 4.3 本章小结…………………………………………………………21 5 顺序阀………………………………………………………………22 5.1 顺序阀的结构和工作原理 ……………………………………22 5.1.1 直动型顺序阀………………………………………………22 5.1.2 先导型顺序阀………………………………………………23 5.2调压回路…………………………………………………………24 5.2.1单级调压回路………………………………………………24 5.2.2双向调压回路………………………………………………25 5.3 减压回路………………………………………………………26 5.4 本章小结………………………………………………………26 6 液压阀的设计……………………………………………………27 6.1 溢流阀的优化设计……………………………………………27 6.1.1设计基础及背景……………………………………………28 6.1.2 优化目标和被优参数的确定………………………………28 6.1.3 应用单纯形法进行溢流阀的优化设计……………………29 总结……………………………………………………………………32 参考文献………………………………………………………………33 致谢……………………………………………………………………35 附录……………………………………………………………………44 1 引言 液压技术作为一门新兴应用学科,虽然历史较短,发展的速度却非常惊人。液压设备能传递很大的力或力矩,单位功率重量轻,结构尺寸小,在同等功率下,其重量的尺寸仅为直流电机的10%~20%左右;反应速度快、准、稳;又能在大范围内方便地实现无级变速;易实现功率放大;易进行过载保护;能自动润滑,寿命长,制造成本较低。因此,世界各国均已广泛地应用在锻压机械、工程机械、机床工业、汽车工业、冶金工业、农业机械、船舶交通、铁道车辆和飞机、坦克、导弹、火箭、雷达等国防工业中。液压传动设备一般由四大元件组成,即动力元件——液压泵;执行元件——液压缸和液压马达;控制元件——各种液压阀;辅助元件——油箱、蓄能器等。液压阀的功用是控制液压传动系统的油流方向,压力和流量;实现执行元件的设计动作以控制、实施整个液压系统及设备的全部工作功能。 2008年1月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。本文是我在指导老师和同学们的帮助下,结合自身所学知识所得拙劣之作,主要记录了关于液压控制阀的理论研究与设计的过程,论文附有系统装配图,以便于使用人员对系统有更加直观的了解。在学校的图书馆,我查阅了许多有价值的资料,对于其中的英文文献部分,由于鄙人外文水平有限,理解上有可能存在偏差或者错误,有幸的是在毕业设计的过程中,老师和同学的帮助使我有机会更正了其中的部分偏差和错误,这对我以后的成长无疑是有帮助的。通过这次设计实践,我对液压系统的组成、结构有了深入的了解。在对液压控制阀装配图的绘制过程中,我遇到了许多实际性的问题,明白作为一个设计人员,不仅要对理论原理有所了解,还要考虑实际的装配工艺性问题,这是我此次设计的最大体会。由于设计时间和本人的设计水平有限,还有很多方面考虑不是很周详,敬请阅读本文的各位专家予以指正。 1.1液压技术的发展历史 液压传动和气压传动称为流体传动,是根据17世纪帕斯卡提出的液体静压力传动原理而发展起来的一门新兴技术,是工农业生产中广为应用的一门技术。如今,流体传动技术水平的高低已成为一个国家工业发展水平的重要标志。 1795年英国约瑟夫·布拉曼(Joseph Braman,1749-1814),在伦敦用水作为工作介质,以水压机的形式将其应用于工业上,诞生了世界上第一台水压机。1905年将工作介质水改为油,又进一步得到改善。 第一次世界大战(1914-1918)后液压传动广泛应用,特别是1920年以后,发展更为迅速。液压元件大约在 19 世纪末 20 世纪初的20年间才开始进入正规的工业生产阶段。1925 年维克斯发明了压力平衡式叶片泵,为近代液压元件工业或液压传动 的逐步建立奠定了基础。20 世纪初康斯坦丁·尼斯克对能量波动传递所进行的理论及实际研究;1910年对液力传动(液力联轴节、液力变矩器等)方面的贡献,使这两方面领域得到了发展。 第二次世界大战(1941-1945)期间,在美国机床中有30%应用了液压传动。应该指出,日本液压传动的发展较欧美等国家晚了近 20 多年。在 1955 年前后,日本迅速发展液压传动,1956 年成立了“液压工业会”。近20~30 年间,日本液压传动发展之快,居世界领先地位。 20世纪60年代以来,液压技术随着原子能、空间技术、计算机技术的发展而迅速发展,并渗透到各个工业领域中。液压技术开始向高速、高压、大功率、高效率、低噪声、经久耐用、高度集成化的方向发展。同时,新型液压元件和液压系统的计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助测试(CAT)、计算机直接控制(CDC)、机电一体化技术、可靠性技术等方面也是当前液压传动及控制技术发展和研究的方向。 1.2 我国液压阀技术的发展概况 我国的液压工业开始于20世纪50年代,最初只应用于机床和锻压设备上,后来又用于拖拉机和工程机械。现在,我国的液压元件随着从国外引进一些液压元件、生产技术以及进行自行设计,现已形成了系列,并在各种机械设备上得到了广泛的使用。尽管如此,我国的液压元件与国外先进的同类产品相比,在性能上,在种类上、在规格上仍存在着较大的差距。 液压传动有许多突出的优点,因此它的应用非常广泛,如一般工业用的塑料加工机械、压力机械、机床等;行走机械中的工程机械、建筑机械、农业机械、汽车等;钢铁工业用的冶金机械、提升装置、轧辊调整装置等;土木水利工程用的防洪闸门及堤坝装置、河床升降装置、桥梁操纵机构等;发电厂涡轮机调速装置、核发电厂等等;船舶用的甲板起重机械、船头门、舱壁阀、船尾推进器等;特殊技术用的巨型天线控制装置、测量浮标、升降旋转舞台等;军事工业用的火炮操纵装置、船舶减摇装置、飞行器仿真、飞机起落架的收放装置和方向舵控制装置等。 我国已瞄准世界发展主流的液压元件系列型谱,有地引进、消化、吸收国外最先进的液压技术和产品,大力开展产品国产化工作。我国的液压技术在21世纪必将获得更快的发展。 1.3本课题的目的及研究范围 本课题的目的是为了对液压控制阀的理论进行深入的研究,找出他们原理,结构,性能之间的联系和区别,提炼出重点的内容,为设计和优化液压控制阀打下坚实的基础。本课题研究范围是液压控制阀,重点对溢流阀[1]、减压阀及顺序阀的工作原理、结构特点、型号说明、应用情况进行阐述,以及结合CAD 技术对液压阀的设计[2],重点是对溢流阀的优化设计,使溢流阀的静、动态性能得到了明显的改善,取得了显著的经济效益。 1.4 本章小结 通过本章的介绍,主要讲述了国内外液压技术的发展以及应用的各个领域,为本设计做了一个详细的开题报告。 2 压力控制阀的调压原理与分类 2.1 压力控制阀的调压原理 在压力阀控制压力的过程中,需要解决压力可调和压力反馈两个方面的问题。 2.1.1压力可调 调压是指以负载为对象,通过调节控制阀口(或调节油泵的变量机构)的大小,使系统输给负载的压力大小可调。调压方式主要有以下三种: (1)流量型油源并联溢流式调压 定量泵Q0是一种流量源(近似为恒流源),液压负载可以用一个带外部扰动的液压阻抗Z来描述,负载压力pL与负载流量QL之间的关系为 pL=QLZ 显然,只有改变负载流量QL的大小才能调节负载压力pL。用定量泵向负载供油时,如果将控制阀口Rx串联在油泵和负载之间,则无论阀口Rx是增大还是减少,都无法改变负载流量QL的大小,因此也就无法调节负载压力pL。只有将控制阀口Rx与负载Z并联,通过阀口的溢流(分流)作用,才能使负载流量QL发生变化,最终达到调节负载压力之目的。这种流量型油源并联溢流式调压回路如图2-1(a)所示。 (2)压力型油源串联减压式调压 图2-1 不同油源的调压方式 (a)流量型油源并联溢流式调压 (b)压力型油源串联减压式调压 如果油源换成恒压源ps(例如用恒压泵供油),并联式调节不能改变负载压力。这时可将控制阀口Rx串联在压力源ps和负载Z之间,通过阀口的减压作用即可调节负载压力pL: pL=pS(RX+Z) 式中:ΔpR—控制阀口RX上的压差。 压力型油源串联减压式调压回路如图2-1(b)所示。 2.1.2 压力负反馈 压力的大小能够调节,并不等于能够稳压。当负载因扰动而发生变化时,负载压力会随之变化。压力的稳定必须通过压力负反馈[4]来实现。 压力负反馈控制的核心是要构造一个压力比较器。压力比较器一般是一个减法器,将代表期望压力大小的指令信号与代表实际受控压力大小的压力测量信号相减后,使其差值转化为阀口液阻的控制量,并通过阀口的调节使期望压力与受控压力之间的误差趋于减小,这就是简单的压力负反馈过程。 2.2 压力控制阀的分类 压力控制阀分为溢流阀、减压阀、顺序阀和压力继电器 2.3 我国引进的德国力士乐公司压力阀系列 Rexroth力士乐压力阀 溢流阀:DBD,ZDB,Z2DB,DB-4XW65,DBW-4XW65,DB-5X,DBW-5X, 减压阀:DR6DP,DR10DP,ZDR,DR-4X,DR-5X,DR10K, 流量控制阀: 2FRM,2通流量控制阀,(插装阀),通径6。2FRM,2通流量控制阀。Z2FRM,流量控制阀(叠加板阀) Rexroth力士乐比例阀 比例换向阀:4WRA,KKDSR1,4WRE,4WRZ,4WRH,5WRZ,5WRH,4WRK。 比例压力阀:比例溢流阀:DBE,ZDBE,DBEP,DBET,KBPS.9,DBETR。 比例减压阀:DRE,ZDRE,3DREP,3DRE。 Rexroth力士乐伺服阀 伺服换向阀:4WS2E,4WSE2E,4WSE3E。 控制换向阀:4WRS,4WRSEH,4WRG,4WRD,4WRT。 2.4 本章小结 本章主要介绍了压力负反馈的调压原理以及我国引进德国博士力士乐公司的产品,以及比较典型的液压阀,大致介绍了压力控制阀的概况。 3 溢流阀 3.1 溢流阀的结构和工作原理 根据“并联溢流式压力负反馈”原理设计而成的液压阀称为溢流阀。溢流阀的主要用途有以下两点:1)调压和稳压。如用在由定量泵[5]构成的液压源中,用以调节泵的出口压力,保持该压力恒定。2)限压。如用作安全阀,当系统正常工作时,溢流阀处于关闭状态,仅在系统压力大于其调定压力时才开启溢流,对系统起过载保护作用。根据结构不同,溢流阀可分为直动型和先导型两类。 3.1.1 直动型溢流阀 直动式溢流阀是作用在阀芯上的主油路液压力与调压弹簧力直接相平衡的溢流阀。如图3-1所示,直动型溢流阀因阀口和测压面结构型式不同,形成了三种基本结构:图3-1(a)所示阀采用滑阀式溢流口,端面测压方式;图3-1(b)所示阀采用锥阀式溢流口,同样采用端面测压方式;图3-1(c)所示阀采用锥阀式溢流口,锥面测压方式,测压面和阀口的节流边均用锥面充当。但无论何种结构,直动型溢流阀均是由调压弹簧和调压手柄、溢流阀口、测压面等三个部分构成。 锥阀式直动型溢流阀的结构如图3-2所示。阀芯在弹簧的作用下压在阀座上,阀体上开有进出油口P和T,油液压力从进油口P作用在阀芯上。当液压作用力低于调压弹簧力时,阀口关闭,阀芯在弹簧力的作用下压紧在阀座上,溢流口无液体溢出;当液压作用力超过弹簧力时,阀芯开启,液体从溢流口T流回油箱,弹簧力随着开口量的增大而增大,直至与液压作用力相平衡。调节弹簧的预压力,便可调整溢流压力。 当阀芯重力、摩擦力和液动力忽略不计,令指令力(弹簧调定力)F调S=KSxS0 时,直动式溢流阀在稳态下的力平衡方程为 图3-1 直动型溢流阀结构原理图 (a)滑阀节流口,端面测压;(b)锥阀节流口,端面测压; (c)锥阀节流口,锥面测压 图3-2 锥阀式直动型溢流阀 ΔF=F指(pA=Kx   (3.1) 即 p=K(x0+x)A≈Kx0A(常数)(3.2) 式中:p(或pL)—进口压力即系统压力(Pa);F指—指令信号,即弹簧预压力(N);ΔF指—控制误差,即阀芯上的合力(N);A—阀芯的有效承压面积(m2);K——弹簧刚度(Nm);x0——弹簧预压缩量(m);x——阀开口量(m)。 由式(6.1)可以看出,只要在设计时保证 x<公式
计算8Mc=Mi-Mw8∑i=0,计算反射点Mr的目标函数值Jr,根据Jr与Jw、Jb和Jg的关系,针对4种情况进行讨论,得到由新的极点构成的新单纯形,继续优化过程。 (1)如果有 JrJg并且JrJb并且JrJw 说明单纯形太大,则需要收缩,由最好点Mg与其余极点计算新的极点Mi Mi=Mg+Mi2i=0,1,?,8,i≠ 然后由最好点Mg与新的极点Mi构成新的单纯形。不论在哪一种情况下,新的单纯形构造完成之后都重新确定最坏点、次坏点、最好点、反射点及相应的目标函数值;或通过数字仿真重新计算溢流阀的静、动态指标,计算各个极点的目标函数值。然后按照上述4种情况作出判断,再构造新的单纯形,如此反复,直到完成优化过程。判断优化设计完成的准则是由Ji-Jw组成的向量的2范数小于某一预定值ε,即 (Ji-Jw)<ε,∑i=0 这时说明Jg为极小值,Mg为极小点,则组成向量Mg的溢流阀的结构参数为最优参数,优化过程结束。 动态优化设计是在静态结构设计的基础上进行的,假设M是由静态设计得到的被优参数组成的向量,则对优化设计变量的约束条件为 Mi-M<100·Hi=0,1,2,8,? 为了满足的不同静、动态性能要求,可以选取不同的权系数w1、w2;针对不同型号的溢流阀,可以使用不同的优化步长H;考虑不同的优化设计精度,可以设定不同的预定值ε。当取 w1=07  w2=03,=0001  ω=10时,得到的优化设计结果如图所示 图[a] 溢流阀优化设计结果图 6.2 结论 (1)基于CAD开发环境的液压元件设计,简便易行,可靠性高。 (2)使用单纯形法,针对溢流阀进行成功的优化设计,使溢流阀的静、动态性能,得到了明显改善。 (3)结合CAD[17]技术、数字仿真技术和工程优化技术完成产品的设计能够大大缩短设计周期显著 参考文献 [1] 陈奎生.液压与气压传动[M].(第2版).武汉:武汉理工大学出版社,2001 [2]潘陆原·溢流阀计算机辅助设计软件研究·北京航空航天大学硕士学位论文,1942 [3] 成大先. 机械设计手册(第四版 第4卷)[M]. 北京:化学工业出版社,2002-1 [4] 沈鸿. 机械工程手册(第5卷)[M]. 北京:机械工业出版社,1982-3 [5] 刘震北. 液压元件制造工艺学[M]. 哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,1992-12 [6] 杨培元,朱福元. 液压系统设计简明手册[M]. 北京:机械工业出版社,1999.12 [7] 陆培文. 实用阀门设计手册[M] .北京:机械工业出版社,2002-10 [8] 徐灏. 机械设计手册(第二版 第3卷)[M]. 北京:机械工业出版社,2000-6, [9] 吴宗泽. 机械设计课程设计手册(第二版)[M]. 北京:高等教育出版社,1999 [10] 范存德. 液压技术手册[M]. 沈阳:辽宁科学技术出版社,2004-5 [11] 何存兴,张铁华. 液压传动与气压传动(第二版)[M]. 武汉:华中科技大学出版社,2000-8 [12] 徐灏.机械设计手册[M].(第1.3,4,5册).北京:机械工业出版社,1991 [13] 李培元,朱福元.液压系统设计简明手册[M].(第1版).北京:机械工业出版社,1999 [14] 何存兴.液压元件[M].(第1版).北京:机械工业出版社,1991 [15] 孙文质.液压控制系统[M].(第1版).北京:冶金工业出版社,1991 [16] Kenichi Harada, Haruyuki Ohba. New Slide Gate System for Flow Control[C]. Aristech proceeding VolumeⅡ, 2004 [17] Don Zacharias, Roy Phillips. The Integrated Tundish: A Comprehensive Approach To Tundish Flow Control Design[J]. the XXXIV Seminqaio de Fusao, Foseco steel, 2003:19-21 致 谢 此次毕业设计前后经历两个多月,从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用言语来表达。遇到困难时,我会觉得无从下手,不知从何写起;困难解决后,我又会觉得豁然开朗,文思泉涌;当论文经过一次次的修改基本成形的时候,我内心的喜悦无以言语,只觉得整个未来充满了希望。从在学校进行实地参观实习到现如今毕业设计说明书的初步完成,有许多人给予我极大的帮助,在此我衷心的感谢他们。 首先要感谢我们武汉科技大学给我这个机会,让我把学过的专业知识与实践较好的结合起来,不仅让我更深入的理解课本知识,还提高了自己独立完成课程设计的能力。 其次要感谢我的指导老师余震老师,无论是在实习还是在学校做设计,余震老师都给予我很大的帮助,他对我们要求严格,每一个细节都求真务实。这让我学到了任何小细节都不能轻易放过,要切切实实的搞清了弄懂了,对科学的态度要严谨认真。还要感谢朱学彪老师、刘老师、郑老师等,他们都给予我很大的帮助和指导。 另外还要感谢帮助过我的同学们,在整个设计过程中我们互相学习互相帮助,大家因为选择同一个老师同种课题而走到一起来,虽然曾经陌生但现在却很熟悉了。再次感谢上述所有人! 毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名:       日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名:        日  期:        使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:        日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 日期: 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权      大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名: 日期: 年 月 日 导师签名: 日期: 年 月 日 指导教师评阅书 指导教师评价: 一、撰写(设计)过程 1、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 4、研究方法的科学性;技术线路的可行性;设计方案的合理性 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 5、完成毕业论文(设计)期间的出勤情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文(设计)质量 1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文(设计)水平 1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文(设计说明书)所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩:□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所选等级前的□内画“√”) 指导教师: (签名) 单位: (盖章) 年 月 日 评阅教师评阅书 评阅教师评价: 一、论文(设计)质量 1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文(设计)水平 1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文(设计说明书)所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩:□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所选等级前的□内画“√”) 评阅教师: (签名) 单位: (盖章) 年 月 日 教研室(或答辩小组)及教学系意见 教研室(或答辩小组)评价: 一、答辩过程 1、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、对答辩问题的反应、理解、表达情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生答辩过程中的精神状态 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文(设计)质量 1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文(设计)水平 1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文(设计说明书)所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 评定成绩:□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所选等级前的□内画“√”) 教研室主任(或答辩小组组长): (签名) 年 月 日 教学系意见: 系主任: (签名) 年 月 日 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知,除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者(本人签名): 年 月 日 学位论文出版授权书 本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”),愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版,并同意编入CNKI《中国知识资源总库》,在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播,同意按“章程”规定享受相关权益。 论文密级: □公开 □保密(___年__月至__年__月)(保密的学位论文在解密后应遵守此协议) 作者签名:_______ 导师签名:_______ _______年_____月_____日 _______年_____月_____日 独 创 声 明 本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 二〇一〇年九月二十日   毕业设计(论文)使用授权声明 本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版,同意学校保存学位论文的印刷本和电子版,或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计(论文);同意学校在不以营利为目的的前提下,建立目录检索与阅览服务系统,公布设计(论文)的部分或全部内容,允许他人依法合理使用。 (保密论文在解密后遵守此规定)   作者签名: 二〇一〇年九月二十日 致 谢 时间飞逝,大学的学习生活很快就要过去,在这四年的学习生活中,收获了很多,而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。 首先非常感谢学校开设这个课题,为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验,奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年,现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计,我的能力有了很大的提高,比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助,我将无法顺利完成这次设计。 首先,我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导,在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导,为我理清了设计思路和操作方法,并对我所做的课题提出了有效的改进方案。郭谦功老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上,我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。 其次,我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求,感谢他们对我学习上和生活上的帮助,使我了解了许多专业知识和为人的道理,能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。 另外,我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持,与他们一起学习、生活,让我在大学期间生活的很充实,给我留下了很多难忘的回忆。 最后,我要感谢我的父母对我的关系和理解,如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持,我将无法顺利完成今天的学业。 四年的大学生活就快走入尾声,我们的校园生活就要划上句号,心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出,对我的人生来说,将是踏上一个新的征程,要把所学的知识应用到实际工作中去。 回首四年,取得了些许成绩,生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲,对我成长的关心和爱护。 学友情深,情同兄妹。四年的风风雨雨,我们一同走过,充满着关爱,给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。 在我的十几年求学历程里,离不开父母的鼓励和支持,是他们辛勤的劳作,无私的付出,为我创造良好的学习条件,我才能顺利完成完成学业,感激他们一直以来对我的抚养与培育。 最后,我要特别感谢我的导师***老师、和研究生助教***老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励,给了我很多解决问题的思路,在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度,严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中,都给与我很大的帮助,使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助,感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助,帮助解决了不少的难点,使得论文能够及时完成,这里一并表示真诚的感谢。 致 谢 这次论文的完成,不止是我自己的努力,同时也有老师的指导,同学的帮助,以及那些无私奉献的前辈,正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少,通过这次论文,我想我成长了很多,不只是磨练了我的知识厚度,也使我更加确定了我今后的目标:为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师,感谢您的指导,才让我有了今天这篇论文,您不仅是我的论文导师,也是我人生的导师,谢谢您!我还要感谢我的同学,四年的相处,虽然我未必记得住每分每秒,但是我记得每一个有你们的精彩瞬间,我相信通过大学的历练,我们都已经长大,变成一个有担当,有能力的新时代青年,感谢你们的陪伴,感谢有你们,这篇论文也有你们的功劳,我想毕业不是我们的相处的结束,它是我们更好相处的开头,祝福你们!我也要感谢父母,这是他们给我的,所有的一切;感谢母校,尽管您不以我为荣,但我一直会以我是一名农大人为荣。 通过这次毕业设计,我学习了很多新知识,也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路,过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师,我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理,以及科学严谨的学术态度,令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习,天天向上的学习环境和机会。 即将结束*大学习生活,我感谢****大学提供了一次在农大接受教育的机会,感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。 本科生毕业设计(论文)规范化要求 第一部分 学生应遵守以下规范要求 一、毕业设计论文说明 1. 毕业设计论文独立装订成册,内容包括: (1) 封面(题目、学生姓名、指导教师姓名等) (2) 中、外文内容摘要 (3) 正文目录(含页码) (4) 正文(开始计算页码) (5) 致谢 (6) 参考文献 (7) 附录 2. 中、外文内容摘要包括:课题来源,主要设计,实验方法,本人主要完成的成果。要求不少于400汉字,并译成外文。 3. 毕业设计论文页数为45页-50页。 4. 纸张要求:毕业设计说明书(论文报告)应用标准B5纸单面打字成文。 5. 文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字。 6. 图纸要求:毕业设计图纸应使用计算机绘制。图纸尺寸标注应符合国家标准。图纸应按“规范”叠好。 7. 曲线图表要求:所有曲线、图表、流程图、程序框图、示意图等不得徒手画,必须按国家规定标准或工程要求绘制。 8. 参考文献、资料要求:参考文献总数论文类不少于10篇、,应有外文参考文献。文献应列出序号、作者、文章题目、期刊名、年份、出版社、出版时间等。 二、外文翻译 1. 完成不少于2万印刷符的外文翻译。译文不少于5千汉字。 2. 译文内容必须与题目(或专业内容)有关,由指导教师在下达任务书时指定。 3. 译文应于毕业设计中期2月底前完成,交指导教师批改。 4. 将原文同译文统一印成B5纸规格装订成册,原文在前,译文在后。 三、形式审查 5月15日前,将毕业设计论文上交指导教师,审查不合格者,不能参加答辩。 四、准备答辩 答辩前三天,学生要将全部材料(包括光盘、论文)统一交指导教师。 关于毕业论文格式的要求 为方便统一、规范论文格式,现将学院的相关要求做如下强调、补充: 1. 基本要求 纸型: B5纸(或16开),单面打印; 页边距: 上2.54cm,下2.54cm,左2.5cm,右2.5cm; 页眉:1.5cm,页脚1.75cm,左侧装订 正文字体:汉字和标点符号用“宋体”,英文和数字用“Times New Roman”,字号小四; 图号1-1,指第1章第1个图 在图的前部要有文字说明(如图1-1所示) 表号3-5,指第3章第5个表 在表的前部要有文字说明(如表3-5所示) 图、表的标注字体大小是五号宋体 行距: 固定值20; 页码: 居中、小五、底部。 2. 封面格式 封皮: 大连理工大学城市学院(二号、黑体、居中) 本科生毕业设计(论文)(二号、黑体、居中) 学 院:(四号、黑体、居中、下划线:电子与自动化学院) 专 业:(四号、黑体、居中、下划线、专业名字之间无空格) 学 生:(四号、黑体、居中、下划线,名字是2个字的中间空1个字、3个或3个以上字的中间无空格) 指导教师:(四号、黑体、居中、下划线,名字是2个字的中间空1个字、3个或3个以上字的中间无空格,两位指导教师的中间用顿号“、”) 完成日期:(四号、黑体、居中、下划线,如:2009年5月25日) (注意:5个下划线两端也是对齐的,单倍行距) 内 封:大连理工大学城市学院本科生毕业设计(论文)(四号、黑体) 题目 (二号、黑体、居中); 总计 毕业设计(论文) 页(五号、宋体) 表格 表(五号、宋体) 插图 幅 (五号、宋体) (注意:页数正常不少于40页,优秀论文原则上不少于45页) 3. 中外文摘要 中文摘要:标题“摘 要” (三号、黑体、居中、中间空1个字) 正文(不少于400字) 关键词 (五号、黑体):3-5个主题词(五号),中间用分号“;”隔开。 外文摘要 (另起一页):标题“Abstract” (三号、黑体、居中) 正文 (必须用第三人称) 关键词: Key words(五号、黑体):3-5个主题词(五号)与中文关键词对应,中间用分号“;”隔开。 4. 目录 标题 “目录”(三号、黑体、居中); 章标题(四号、黑体、居左); 节标题(小四、宋体); 页码 (小四、宋体); 二、三级目录分别缩近1和2个字; 四级目录不在“目录”中体现,在正文中也不是单独一行,可以黑体(没有句号),然后空2个字接正文; 注意:正文中每章开头要另起一页; “目录”下方中间的页码和摘要一样统一用罗马字,顺接摘要的。 摘要 目录加页眉 5. 论文正文 页眉: 论文题目(居中、小五、黑体); 章标题(三号、黑体、居中); 节标题(四号、黑体、居左); 正文 程序用“Times New Roman”,字号小四; 6. 参考文献 标题:“参考文献”(小四、黑体、居中) 参考文献的著录,按文稿中引用顺序排列,并注意在文内相应位置用上标标注,如:……的函数。 示例如下:(字体为五号、宋体) 期刊类:[序号]作者1,作者2,……作者n。文章名。期刊名(版本),出版年,卷次(期次)。页次 图书类:[序号]作者1,作者2,……作者n。书名。版本。出版地:出版者,出版年。页次 会议论文集:[序号]作者1,作者2,……作者n。论文集名。出版地:出版者,出版年。页次 网上资料:[序号]作者1,作者2,……作者n。文章名。网址。发表时间 7. 其它 量和单位的使用:必须符合国家标准规定,不得使用已废弃的单位(如高斯(G和Gg)、亩、克分子浓度(M)、当量能度(N)等)。量和单位不用中文名称,而用法定符号表示。 图表及公式:插图宽度一般不超过10cm,表名(小四)置上居中,图名(小四)置下居中。标目中物理量的符号用斜体,单位符号用正体,坐标标值线朝里。标值的数字尽量不超过3位数,或小数点以后不多于1个“0”。如用30Km代替30000m,用5µg代替0.005mg等,并与正文一致。图和表的编号从前至后顺序排列,图的编号及说明位于图的下方,居中;表的编号及说明位于表的上方,居中。公式编号加圆括号,居行尾。图表中的字体不应大于正文字体。注意:图表标题中的数字也是“Times New Roman”。 8.论文依次包括:封皮、内封、中文摘要、英文摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献、(附录),不要落项。 9.注意:上面没有说“加粗”的“黑体”,均为“黑体不加粗”。 补充: 1.答辩要求:自述15分钟,回答问题10分钟,自述要求使用ppt 答辩内容: 1).论文题目 2).设计内容 3).设计方案 4).如何完成设计 工作原理 软件或硬件设计 制作\调试\安装 5).存在不足,今后努力的方向 6).致谢 3.最后上交学生装订好的论文、光盘、记录表、成绩单 4.光盘里的文件夹命名为:学号_姓名_年级专业班级 文件夹里包括的文件有:论文、ppt、英文翻译 1) 论文的文件名格式:学号_姓名_年级专业班号_题目(论文)_完成日期doc 2) ppt的文件名格式:学号_姓名_年级专业班号_题目(ppt)_完成日期ppt 3) 英文翻译的文件名格式:学号_姓名_年级专业班号_题目(英文翻译)_完成日期doc 例如: 答辩问题5个, 侧重总体思路一个 软件或硬件一个 翻译一个 其他2个 1
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