全国特殊流量卡介绍分析

3B归纳Unit1Inclass一、词组1.在上课inclass2.起立standup3.坐下sitdown4.开门openthedoor5.进来comein6.关窗closethewindow7.看黑板lookattheblackboard8.听老师讲listentotheteacher9.早上好goodmorning二、句子1.同学们，下午好。Goodafternoon,class.2.请打开书本。Pleaseopenthebook(s).Openthebook(s),please.3.对不起，格林先生。I’msorry,MrGreen.4.请关上盒子。Pleaseclosethebox.Closethebox,please.5.这是什么？What’sthis?6.它是一个机器人。It’sarobot.7.不要听鹦鹉讲的！Don’tlistentotheparrot.8.鲍勃有两本大大的书。Bobhastwobig(big)books.9.打开你的书本，说“你好”。Openyourbookandsay“Hello!”10.合上你的书本，我们走吧。Closeyourbookandoffwego!三、语法1.lookat例：1.Lookatthejacket.2.Lookatme.3.Look！Thisismynewskirt.练习：1.LookA.atmynewbook.2.LookB./(不填)!Ihaveanicepencil.A.atB./(不填)2.listento例：1.Listentotheparrot.2.Listentotheteacher.3.Listen！That’sdad’scar.练习：1.ListenE.tothemusic.2.ListenB./(不填)!Thebirdissinging.3.Don’tC.listentoMike.4.PleaseD.lookatme.A.atB./(不填)C.listenD.lookE.toUnit2Inthelibrary一、词组1.在图书馆inthelibrary2.想要（2个词）=想要（1个词）wouldlike=want3.吃我的蛋糕eatmycake4.喝你的牛奶drinkyourmilk5.我的英语书yourEnglishbook6.你的书yourbook7.上上下下upanddown8.想睡觉wanttosleep9.想说话wanttotalk10.上课睡觉sleepinclass11.和朋友交谈talktoyourfriend二、句子1.不要大喊大叫。Don’tshout.2.不要说话。Don’ttalk.3.不要在这里吃（东西）。Don’teathere.4.不要在这里跑。Don’trunhere.5.不要在课上喝（水）。Don’tdrinkinclass.6.不要吃那个鸡蛋。Don’teatthategg.7.不要喝这牛奶。Don’tdrinkthemilk.8.你想要一颗糖吗？Wouldyoulikeasweet?9.它是我的英语书。It’smyEnglishbook.10.保罗正上上下下走。Pauliswalkingupanddown.11.我想跳舞。Iwanttodance.三、语法1.祈使句（动词开头的句子），及其否定句。例：1.Openthedoor.(改成否定句)2.(Please)openthewindow.(改成否定句)Don’topenthedoor.Don’topenthewindow,please.练习：1.Talktoyourfriend.(改成否定句)2.Pleaseclosethedoor.((改成否定句)Don’ttalktoyourfriend.Don’tclosethedoor,please.2.想要wouldlike，想要want例：Iwouldlikeanewpencil.(改同义句)2.Wouldyoulikeanorange?Iwantanewpencil.Doyouwantanorange?练习：1.Iwouldlikeahotdog.2.Wouldyoulikesomejuice?Iwantahotdog.Doyouwantsomejuice?Unit3Isthisyourpencil?一、词组1.你的铅笔盒yourpencilcase2.我的书包mybag3.我的午餐盒mylunchbox4.在那里overthere5.给你（2个词）foryou6.在门边besidethedoor7.在地板上onthefloor8.这个大蛋糕thisbigcake9.那个红色的机器人thatredrobot10.一支绿色的钢笔agreenpen二、句子1.这不是我的铅笔。Thisisnotmypencil.或Thisisn’tmypencil.2.那是你的铅笔吗？Isthatyourpencil?3.是，它是的。Yes,itis.4.不，它不是的。No,itisn’t.5.那是我的橡皮。Thatismyrubber.6.它是一把尺。Itisaruler.或It’saruler.7.这是我的午餐盒吗？Isthismylunchbox?8.你的午餐盒在哪里？Whereisyourlunchbox?或Where’syourlunchbox?9.它在那里。Itisoverthere.或It’soverthere.10.它是什么？Whatisit?或What’sit?11.这个给你。Thisisforyou.12.谢谢！Thankyou.或Thanks.13.一个红色的机器人有一把尺和一块橡皮。Aredrobothasarulerandarubber.14.它在地上，刚好在门边。Itis/It’sonthefloor,justbesidethedoor.三、语法1.this指近处，that指远处。两个词均指单数。2.句型转换：含be动词的陈述句类型方法例句：Sheisastudent否定句在be动词后面加notSheisnotastudent.或Sheisn’tastudent.一般疑问句把be动词提到句首,Issheastudent?my变成your肯定回答：Yes,sheis.否定回答：No,sheisn’t.练习：Heisatallboy.Itismypencil.否定句：_Heisnot/isn’tatallboy.__Itisnot/isn’tmypencil.__一般疑问句：_Isheatallboy?______________Isityourpencil?__________肯定回答：__Yes,heis.____________________Yes,itis._______________否定回答：__No,heisn’t.__________________No,itisn’t.______________Unit4Whereisthebird?一、词组1.在你的书桌下面underyourdesk2.在门后面behindthedoor3.在你的椅子上onyourchair4.在我的课桌里inmydesk5.在树上（外来）inthetree6.在树上在（长在树上）onthetree7.在你的书包里inyourbag8.飞走flyaway9.一只小鸟alittlebird10.所有的她的朋友allherfriends11.站在他的课桌上standonhisdesk12.做我的朋友bemyfriend二、句子1.多漂亮啊！Howbeautiful!2.看！一只小鸟！Look!Abird!3.小鸟在哪里？Where’sthebird?4.它在你的桌子下面。It’sunderyourdesk.5.现在它在门后面。Nowit’sbehindthedoor.6.它不在这儿。它在哪儿呢?It’snothere.Whereisit?7.它在你的椅子上！It’sonyourchair!8.它在我的课桌里。It’sinmydesk.9.现在它在树上了。Nowit’sinthetree.10.它在你的铅笔盒里吗？Isitinyourpencil11.不，它不在。No,itisn’t.12.给你。Hereyouare.13.不要飞走。Don’tflyaway.14.站在我的课桌上，做我的朋友，好吗？Standonmydeskandbemyfriend,OK?15.她的朋友们在哪里？Whereareherfriends?16.这只小鸟和她所有的朋友们，他们都在树上了。Thislittlebirdandallherfriends,theyareallinthetree.三、语法1.地点方位词：in在„„里面on在„„上面（有接触）under在„„下面behind在„„后面2.询问地点：选择疑问词where例：Whereisthebird?鸟儿在哪里？练习：你哥哥在哪里？我的午餐盒在哪里？_Where__is__yourbrother?_Where__ismylunchbox?3.对划线部分提问（正确使用疑问词）例：Thebookisoverthere.2.ThebirdisonthechairWhereisthebook?.Whereisthebird?练习：1.Thebookisunderthedesk.2.It’sinthetreenow.__Where___is__thebook?__Where____isitnow?Unit5Howoldareyou?一、词组1.给你hereyouare2.一个漂亮的蛋糕anicecake3.许愿makeawish4.是该……的时候了It’stimefor…5.生日快乐Happybirthday.6.转圈turnround7.摔倒在地上falltotheground8.进来comein9.关门closethedoor10.该上课了timeforclass11.上课迟到belateforclass12.从二到十一fromtwototwelve二、句子1.多可爱啊！Howlovely!2.他几岁了?Howoldishe?3.这个是给你的。Thisisforyou.4.给你。Hereyouare.5.你是对的.You’reright.6.你出局了。You’reout.7.多漂亮的一个蛋糕！Whatanicecake!8.我想要一个玩具小汽车。Iwantatoycar.9.该吃蛋糕了。It’stimeforthecake.10.不要摔倒在地上。Don’tfalltotheground.11.该上课了，但你却迟到了。Timeforclass,butyou’relate.12.不要再上学迟到了。Don’tbelateforclassagain.13.你呢？Whataboutyou?14.我能从一数到十。Icancountfromonetoten.三、语法1.数字：1-10需要注意拼写的有：two二three三2.want+名词wantto+动词例：Iwantarobot.Iwanttoeat.我想要一个机器人。我想要吃东西。3.询问年龄：选择疑问词how例：Howoldareyou?Howoldisyourlittlesister?你多少岁了？你妹妹多少岁了？练习：你哥哥多大？你多大了？_How_old_areyourbrother?___How___old__areyou?Unit6Whattimeisit?一、词组1.醒醒wakeup2.几点钟whattime3.七点seveno’clock4.早餐时间timeforbreakfast5.上课时间timeforclass6.晚餐时间timefordinner7.上床睡觉时间timeforbed8.我的书mybook9.上学迟到belateforschool二、句子1.现在是十一点钟了。Itis/It’seleveno’clocknow.2.快点!Hurryup!3.你的包在我这里！Hereis/Here’syourbag!4.我的铅笔在哪里？Whereismypencil?或Wherearemypencils?5.这些是什么？是新的钢笔。Whatarethese?Theyare/They’renewpens.6.吃饭时间到了。Itis/It’stimetoeat.7.见面时间到了。It’stimetomeet.8.不要迟到。Don’tbelate.9.早饭准备好了。Breakfastisready.10.那是我的包。Thatismybag.11.该是说再见的时间了。Itistimetosaygoodbye.三、语法1.Whattimeisit?=Whatisthetime?2.It’s…o’clock.…点整。难易度句式例句★It’stimeforsth.It’stimeforlunch.★★It’stimetodosth.It’stimetohavelunch.★★★It’stimeforsbtodosth.It’stimeforyoutohave该是某人做某事的时间了。lunch.Unit7Onthefarm一、词组1.在农场上onthefarm2.来自农场fromthefarm3.这只奶牛thiscow4.这些奶牛thesecows5那只鸭子thatduck6.那些鸭子thoseducks7.一些黄梨someyellowpears8.十一只鸡elevenchickens9.看„„lookat…10.给他的妈妈forhismum11.在我的椅子下面undermydesk二、句子1.很高兴见到你。Nicetomeetyou.2.欢迎来到我的农场Welcometomyfarm.3.这些/那些是什么？Whatarethese/those?4.它们是猪。Theyarepigs.或They’repigs.5.这些是苹果吗？Aretheseapples?6.是的。它们是苹果.Yes.Theyareapples.7.不。它们是梨。No.Theyarepears8.看我的图画（复数）。Lookatmypictures.9.这是谁？Who’sthis?10.来自农场的聪明的汤姆，给他的妈妈做冰淇淋。CleverTomfromthefarm,makesicecreamforhismum.11.在树下的那些是什么？Whataretheseunderthetree?三、语法1.these指近处，those指远处。两个词均指复数。2.一般疑问句（Yes/Noquestion），及其肯定回答和否定回答。例：Thesearepears.一般疑问句：Arethesepears?肯定回答：Yes,theyare.否定回答：No,theyaren’t.【注意：Yes,theyare.不能缩写成Yes,they’re.】3.英语名词单数变复数主要有以下规则：①绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。例：friend→friends;cat→cats;②凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。例：dress→dresses;box→boxes;peach→peaches③以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。例：strawberry→strawberries;baby→babies;butterfly→butterflies④以-o结尾的名词，有生命的加es，无生命的加s。例：tomato→tomatoes;potato→potatoes⑤特殊变化。例：man→men;woman→women;child→children练习：写出下列单词的复数形式。orange→_oranges___mango→_mangoes__fly→_flies___butterfly→__butterflies__man→__men_____child→__children_____Unit8We’retwins!一、词组1.我的叔叔myuncle2.他的阿姨hisaunt3.我的兄mycousin4.我的新书mynewbook5.在门后behindthedoor6.那些可爱的女孩thoselovelygirls7.我的名字myname二、句子1.她是谁？Whoisshe?或Who’sshe?2.她是我的婶婶。Sheismyaunt.或She’smyaunt.3.那个女孩是谁？Whoisthatgirl?或Who’sthatgirl?4.这是谁？Whoisthis?或Who’sthis?5.这是我的奶奶。Thisismygrandma.6.我们是双胞胎。Wearetwins.或We’retwins.7.这是你的爸爸吗？Isthisyourfather?8.这是我的表兄。Thisismycousin.9.那个小男孩是谁？Whoisthatlittleboy?或Who’sthatlittleboy?10.他的猫和老鼠也很小。Hiscatandmousearealsosmall.三、语法特殊疑问句whois…?及其回答。例：--Whoisshe?--Sheismyaunt.练习：HeisMike.(对划线部分提问)_Whoishe?或Who’she?___【比较】Heisadoctor.(对划线部分提问)__Whatishe?或What’she?_注释：对职业提问，用what