植物对水分的吸收和利用3

nullnull植物对水分的吸收和利用nullnull一、水分的吸收（一）吸水的部位和方式主要的器官是：最活跃的区域是：根根尖成熟区的表皮细胞吸胀作用渗透作用吸水方式无大液泡的细胞有大液泡的细胞null思考根尖各个部分细胞的吸水方式？渗透作用吸胀作用null请观看渗透作用的现象，注意半透膜的特性及水分子的运动特点。（二）渗透作用的原理实验装置实验现象结果漏斗中液面上升单位体积清水中水分子数比单位体积蔗糖溶液中水分子数（水的物质的量浓度）多，因此，根据扩散作用的原理，在单位时间内，水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗内的数量，多于水分子由漏斗透过半透膜进入烧杯内的数量，导致漏斗内液面上升。1、渗透作用原理的演示实验null低浓度溶液2、渗透作用的原理渗透作用的概念：②半透膜的两侧的溶液具有浓度差。渗透作用 发生的条件：①具有半透膜。水分渗透方向：水分子（或其他熔剂分子）透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散高浓度溶液null细胞质细胞膜液泡膜原生质层细胞壁细胞液1、一个成熟的植物细胞可构成一个渗透系统，发生渗透作用（三）植物细胞的吸水和失水A、理论分析半透膜外界溶液浓度差null液泡大小与颜色的变化以及原生质层与细胞壁的分离情况。B、实验证实：质壁分离与复原实验细胞失水质壁分离将洋葱表皮细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中质壁分离实验方法：质壁分离实验结果：质壁分离结果分析：质壁分离复原结果及分析质壁分离复原实验方法将已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞置于清水中细胞吸水质壁分离复原null取一小块洋葱鳞茎的紫色外表皮，放在载玻片的中央。镜检——观察自然状态下的紫色洋葱外表皮细胞的结构。 从载物台上取下装片，用对侧引流法加入质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液，再次镜检。观察浸浴在蔗糖溶液中的表皮细胞有什么变化。 （与自然状态下的表皮细胞比较）ⅠⅡⅢⅣnull细胞失水：2、植物细胞吸水和失水的条件细胞液浓度大于外界溶液浓度。细胞液浓度小于外界溶液浓度细胞吸水：一般的说，根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液浓度，根毛细胞吸水3、植物体的吸水null二.水分的运输 利用和散失意义1.运输运输动力:2.利用蒸腾散失(95-99%)3.散失散失方式:散失的主要器官:(1)是植物吸收水分和促使水分在体内运输的重要动力(2)是促进溶解在水中的矿质养料在植物体内的 运输 (3)降低植物特别是叶片的温度,避免阳光灼伤参与光合作用和呼吸作用等代谢活动(1-5%)运输途径:根部导管茎部导管叶及其它部位蒸腾作用叶(气孔)蒸腾作用(植物体内的水分主要以水蒸气的形式通过叶气孔散失到大气中) 表皮细胞水null我国的水资源现状 我国的水资源包括地表水（河流、湖泊等）、地下水和土壤水，其中，地表水和地下水可以用于农业灌溉。 sitution of water resource in our country我国水资源总量为2.8万亿m3，按1997年人口统计， 人均水资源量为2220m3，预测到2030年人口增至16亿时，人均水资源量将降到1760m3。按国际上一般承认的标准，人均水资源量少于1700m3为用水紧张的国家。因此，我国未来水资源的形势是严峻的。null 合理灌溉:就是指根据植物的需水规律适时地、适量地灌溉，以便使植物体茁壮生长，并且用最少的水获取最大的效益。 因此，为了节约用水，一些地区根据农作物的需水规律，采用了喷灌、滴灌等先进的灌溉技术。 我国的粗放农业，每年农田灌溉要用掉大量的水。传统的灌溉手段（漫灌），用水量大，水的利用率很低。三、合 理 灌 溉null课堂小结水分的吸收水分的运输水分的利用水分的散失吸胀吸水渗透吸水渗透作用的原理植物细胞吸水和失水的条件水分吸收和利用吸水的部位吸水的方式Classroom brief summary合 理 灌 溉null1。以下可以发生渗透作用的是__________。 A。煮熟的马铃薯条放入水中 B。把干种子放在清水中 C。把经10%盐酸处理的根尖放入清水里 D。把生活的根尖放在30%的蔗糖溶液中Dnull50%的蔗糖溶液浓度太高，使细胞失水过多而死亡，因此只能发生质壁分离，而不能发生质壁分离复原。这是因为植物细胞能主动的吸收尿素分子进入细胞液，使细胞液浓度增大，而从外界溶液中吸水。null4。如图在U形管的中部C处装有半透膜，在A侧加入细胞色素C（分子量为1.3万道尔顿的蛋白质）的水溶液（红色），B侧加入清水，并使A、B两侧液面高度一致。经过一段时间后，结果是_____。 A。A、B两侧液面高度一致，B侧为无色 B。 A、B两侧液面高度一致，B侧为红色 C。A液面低于B液面，B侧为红色 D。 A液面高于B液面，B侧为无色Dnull6。请根据渗透作用的原理设计一个实验，来测定细胞液的大体浓度。（1）按照一定浓度梯度，配制不同浓度的溶液。 （2）把相同的成熟植物细胞分别放入不同浓度的溶液中， 用显微镜观察发生质壁分离的情况。 （3）在显微镜下可看到几乎无变化及发生不同程度质壁 分离的细胞，细胞液的浓度应是介于刚开始发 生质壁分离和刚好不发生质壁分离的两个外界溶液的浓度 之间 （4）如果实验中细胞均未发生质壁分离，或者均发生太 明显质壁分离，则应分别提高或降低溶液的浓度。null7。盐碱地里作物不能很好生长，原因是什么？你能指出解决这一问题的？盐碱地的土壤里含有过多的可溶性盐类，作物不能很好地从土壤中吸收水分，因此会影响作物的生长。解决的方案有：①改变作物的种植，如旱改水，②选择耐盐碱地的水稻等品种种植。③在田里开挖深沟，结合灌排冲洗，以降低土壤中无机盐的浓度。④此外，增施有机肥、种植绿肥等，都可以使盐碱土得以改良。