单词记忆法

单词记忆法 一、分类记忆 1、按词类记忆，尤其介词、连词应集中一起对比记忆 2、按主、生活场景记忆，如食物、天气、交通、学校、家庭、工作等。 3、近义词、反义词记忆 二、词根、词缀记忆法 1、ab- 加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等  abnormal 反常的（ab+normal正常的）  absent 缺席的（ab+sent出现→没有出现→缺席的）  2、bi-表示"两个，两" bicycle 自行车 (bi+cycle轮子→两个轮子→自行车) bilingual双语种的（bi+lingu语言+al→双语的）  3、co-表示"共同"，通常放在元音词根前 cooperation合作(co+operation操作→共同操作→合作)  colleague同事(col+→league捆绑→捆绑在一起的人→同事)  correspond通信；符合(cor+respond反应→共同反应→相互通信)  corrupt腐败的；变环的(cor+rupt断→全部断→变坏的，腐败的)  4、com-,con-表示"共同"  combine联合，结合(com+bine捆→捆在一起→结合)  confirm坚定；证实(con+firm坚定)  5、de- 表示"去掉，变坏，离开，变慢，向下"或"使…成为，加强" destruction破坏（de+struct结构；建造＋ion→弄坏结构→破坏）  depress压制，压抑（de+press压→向下压→压制）  design设计；（de+sign做标志→设计）  6、di- 表示"两个，双"或"使…变成，分开，离开"  dioxide二氧化物（di+ox氧＋ide→二氧化物）  divide分开（di+vide分开→分开）  7、dis- 表示"不，消失掉" 或"分开，分离"  dislike不喜欢（dis+like喜爱→不喜爱）  disorder无秩序（dis+order顺序→没有顺序）  dishonest不诚实的（dis+honest诚实的）  disappear消失（dis+appear出现→不出现→消失）  discover发现（dis+cover盖→把盖揭开→发现）  distract分心（dis+tract拉→把〔心〕拉开→分心）  discriminate辨别；歧视（dis+crimin分辨→ate→分辩开）  8、em-,en- 表示"进入…之中，包围" 或"使…进入状态"  embrace拥抱（em+brace胳膊→进入怀抱）  endanger使危险（en+danger危险）  encourage鼓励（en+courage勇气→使人进入勇气→鼓励）  enlighten启发，开导（en+ligh光＋en→给人光明→启发）  9、ex- 表示"出，出去" 或"前面的，前任的" expose暴露（ex+pose放→放出去→暴露）  ex-president前任总统（ex前+president总统）  10、fore-表示"前面，预先"  forefather前人，祖先（fore+father父亲；祖先）  forecast预料（fore+cast扔→预先扔下→预料）  11、il-,ir- 放在同辅音词根前表示“不，无” illegal非法的（il+legal合法的）  illogical不合逻辑的（il+logical逻辑的）  irregular不规则的（ir+regular规则的）  12、.im-,in- 表示“不，无，非”或“向内，进入” impossible不可能的（im+plssible可能的）  impolite无礼的（im+polite礼貌的）  imprison监禁（im+prison监狱）  indoor户内的（in+door门→门内的）  13、inter-表示“在…之间，相互”  international国际的（inter+national国家的）  14、mis-表示“错误，坏”  mistake错误（mis+take拿→拿错→错误）  15、multi-表示”很多,很多” multicultural a.多种文化的(multi+cultural文化的)  16、out- ”出去”  outside ad.在外面(out+side旁边→在外边)  outgoing a.友善的(out+going走→走出来→心胸宽→待人友善的)  17、over- 表示”过度,过分” 或”在……之上” “翻转”  overwork n.过度劳累(over+work工作)  overlook v.俯视;疏忽(over+look看→在上面看→俯视,引申为疏忽)  overcome v.战胜,克服(over+come来→来到上面→战胜)  overthrow　推翻（over+throw扔→扔翻了→推翻）  18、post- 表示“在后面” 或“邮件，邮政”  postwar战后的（post+war战争）  postoffice邮局（post+office办公室）  postcard明信片（post+card卡片）  19、pre－表示“….前的，预先”  prepay 预付(pre+pay付钱)  20、pro- 表示“向前，在前”  progress 进步（pro+gress走→向前走）  21、re- 表示“向后，相反，不”或“一再，重新”  retreat 后退,撤退(re+treat拉→拉回来→撤退)  recall 回忆(re+call叫唤→重新叫唤→回忆) 22、un-表示“不，无，非，没有”； “打开，解开，弄出”  unreal不真实（un+real真实的）  unfortunate不幸的（un+fortunate幸运的）   uncover揭开盖子（un+cover盖子）  23、under- 表示“在…下” underground地下的（under+ground地）  三、联想记忆法 比如，migrate（迁徙、移民）可以分为mi（米）和grate（谐音great，伟大），移民要越过、飞过那么多米、那么长的距离，是一件很伟大的事情。 四、谐音记忆法 比如，spider（蜘蛛），谐音“丝败得”， 蜘蛛用丝来打败敌人，得到食物。 五、语境记忆法 把单词放到具体语境中，可以一次记住很多单词，又能马上记住单词的意思和用法。最基本的方法是整篇课文背下来。 六、基本记忆原则 1、每遇到一个生词尽量花心思想想用什么方法把它马上记住，这样一个思考过程本身就可以加深记忆印象，而且长期这样训练会大大提高记忆力和学习效率。 2、其实背单词最终原则还是死记硬背，反复多次记忆，只要勤奋，到最后你记不住单词，单词也会记住你。 3、对中学生来说，记单词要分清重点主次，基本词汇以及口语、写作常用词一定要会读会写，读音一定要标准，自己读不准也会影响听力；在此基础上扩充的难词能知道意思就可以，主要用来满足阅读需要。 练习 四人一组，每人轮流说出每个单词的记忆方法。十分钟后做连线练习。 customary adj. 通常的，司空见惯的 pursue v. 从事，进行 acquire v. 获得 independent adj.独立的 society n. 社会 industry n.工业 cargo n. 货物 export v. 出口 compress v. 压缩 tradition n.传统 wealthy n.财富 pretty adj.漂亮的 fancy adj.华丽的 boring adj.沉闷的 tedious adj.乏味的 atmosphere n.气氛 consumer n.消费者 customer n.顾客 displease v.使不高兴 please v.使高兴 连线题 pretty adj. 通常的，司空见惯的 independent v. 从事，进行 pursue v. 获得 acquire adj.独立的 customary n. 社会 industry n.工业 compress n. 货物 displease v. 出口 fancy v. 压缩 society n.传统 boring n.财富 tradition adj.漂亮的 cargo adj.华丽的 export adj.沉闷的 atmosphere adj.乏味的 customer n.气氛 please n.消费者 tedious n.顾客 wealthy v.使不高兴 consumer v.使高兴