儿童情绪调节

www.pkcard.net 专家顾问团专家顾问团专家顾问团专家顾问团 一个严重的社会问题 华东师范大学教授王振宇指出，目 前，我国已有3000万青少年儿童处于心 理亚健康状态，其中约1/5的孩子有抑郁 倾向，自闭、自私、沟通障碍、心理承 受能力差等情况在青少年身上广泛存在。 而这些与儿童情绪难题都有着不同 程度的关系。 一、幼儿主要负面情绪类型及其后果一、幼儿主要负面情绪类型及其后果一、幼儿主要负面情绪类型及其后果一、幼儿主要负面情绪类型及其后果 生气 害怕难过 自卑 妒忌 孤独 想念 ◎害怕 > 胆小、畏缩、急躁，心理脆弱 ◎生气 > 自私、排他、暴力倾向 ◎自卑 > 自闭、脆弱，不易融入群体 ◎孤独 > 自闭、厌世、惧怕 ◎妒忌 > 狭隘、自私、自造压力 ◎难过 > 自闭、脆弱、排他性 ◎想念 > 排他、自闭 一、幼儿主要负面情绪类型及其后果一、幼儿主要负面情绪类型及其后果一、幼儿主要负面情绪类型及其后果一、幼儿主要负面情绪类型及其后果 ① 较频繁出现负面情绪，既不利于人际沟 通，并且时间一长，可能形成心理惯性，因此 引发各种“心病”： ②心理活动是一个综合体系，一种负面情绪往往 会引发、衍生其他负面情绪。如： 一、幼儿主要负面情绪类型及其后果一、幼儿主要负面情绪类型及其后果一、幼儿主要负面情绪类型及其后果一、幼儿主要负面情绪类型及其后果 孤独会衍生难过、妒忌、想念等。 自卑会衍生妒忌、难过、生气等。 ③持续性负面情绪的心理影响及后果： 一、幼儿主要负面情绪类型及其后果 二、独生子女，负面情绪更易发生二、独生子女，负面情绪更易发生二、独生子女，负面情绪更易发生二、独生子女，负面情绪更易发生 1 、传统的家庭观念 2 、特殊的家庭地位 3 、家长期望值过高 4、 父母的溺爱 5、 父母对于教育子女的方法方式不一致 ②情绪发散和调节的途径： 1、调准情绪焦距，采用现代心理科学教育方法； 2、切合儿童心理特点的体验式心育； 3、家园、亲子互动。 三、怎么调节负面情绪三、怎么调节负面情绪三、怎么调节负面情绪三、怎么调节负面情绪 ③目前心理教育尤其情绪教育的现状及其不足。 三、怎么调节负面情绪三、怎么调节负面情绪三、怎么调节负面情绪三、怎么调节负面情绪 1、起步晚 2、没有得到足够重视 3、专业领域薄弱 四、四、四、四、《《《《心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒------------情绪绘本情绪绘本情绪绘本情绪绘本》》》》 四、四、四、四、《《《《心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒------------情绪绘本情绪绘本情绪绘本情绪绘本》》》》 ①融合现代儿童心理学理念； ②适合儿童特点的科学DIYDIYDIYDIY，真切的寓教于乐； ③家园、亲子互动，以及情绪引导。 四、四、四、四、《《《《心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒------------情绪绘本情绪绘本情绪绘本情绪绘本》》》》 ◎“新心剧场”：情绪导入、初步体验； ◎ 多维度DIY：手脑并用、寓教于乐、深入体验； 四、四、四、四、《《《《心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒------------情绪绘本情绪绘本情绪绘本情绪绘本》》》》 ●关键是： 如何在亲子、家园互动中， 把心理健康玩出来！ ◎ 家长心育导航：可持续“心成长”的保障。 ““““心成长””””特训机制： 《情绪绘本》实践效果： 四、四、四、四、《《《《心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒------------情绪绘本情绪绘本情绪绘本情绪绘本》》》》 五、五、五、五、《《《《心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒----旅游绘本旅游绘本旅游绘本旅游绘本》》》》 ①纸上的““““旅游博览会””””，3333册珍贵的成长纪念册； ②涂鸦、填写、剪贴、描绘············，12121212项DIYDIYDIYDIY构成立体 的旅游记录平台， ③观察、收集和提炼，把出行和旅游变成启发智 慧的良好契机。 五、五、五、五、《《《《心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒----旅游绘本旅游绘本旅游绘本旅游绘本》》》》 ④《旅游绘本》实践效果： 五、《心成长宝盒----旅游绘本》 专家、顾问与主编介绍： 杨 宁（华南师范大学学前教育系教授、系主任） 郑福明（华南师范大学学前教育系副教授、留美博士） 卢小根（广州大学美术与设计学院副院长） 蔡黎曼（华南师范大学学前教育系副教授） 官颖柔（广东省育才幼儿园二院园长） 屈慧珠（广州市公安局机关幼儿园园长） 邱爱民（广东省委机关幼儿园园长） 广州拼客动漫科技有限公司创作发行 六、六、六、六、《《《《心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒心成长宝盒》》》》编委会编委会编委会编委会 www.pkcard.net 拼客拼卡（附：周边产品）拼客拼卡（附：周边产品）拼客拼卡（附：周边产品）拼客拼卡（附：周边产品） • 拼客拼卡是我公司开发的专利拼接类玩具，附赠于“心成 长宝盒”《情绪绘本》&《旅游绘本》以及以后开发的新系 列。 • 包括拼客宝盒系列，闹闹兔表情拼卡，新心四宝形象系 列，数字拼卡系列，英文字母系列以及全新设计的手写宝 盒等 • 是一种全新的娱乐与学习相结合的功能性 玩具，卡面上印制了形形色色的符号、图 像和文化信息，具有独特而显著的趣味性 、知识性和启智性。 拼客拼卡（附）拼客拼卡（附）拼客拼卡（附）拼客拼卡（附） 拼客文具拼客文具拼客文具拼客文具&&&&玩偶（附二）玩偶（附二）玩偶（附二）玩偶（附二） • 练习簿&拼客玩偶是公司开发的周边产品 拼客文具拼客文具拼客文具拼客文具&&&&玩偶（附二）玩偶（附二）玩偶（附二）玩偶（附二） 拼客练习簿包括数学簿，英语簿，作文 簿，中方格簿，剪贴本，涂鸦本等各种 颜色和配图的练习簿