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团体心理辅导1

2011-09-12 15页 ppt 534KB 197阅读

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团体心理辅导1nullnullnull团体心理辅导ContentsContents团体辅导概述 团体辅导概述 1、概念 团体辅导(又称团体咨询、集体咨询、群体咨询、小组咨询)是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式,以发展良好的生活适应的助人过程。 null2、要素 团体领导者:1-2名 团体成员:问题相似、10几人或几十人、 通常不是心理不正常、有心理障碍的人群,而是正常的、或在某些...
团体心理辅导1
nullnullnull团体心理辅导ContentsContents团体辅导概述 团体辅导概述 1、概念 团体辅导(又称团体咨询、集体咨询、群体咨询、小组咨询)是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式,以发展良好的生活适应的助人过程。 null2、要素 团体领导者:1-2名 团体成员:问题相似、10几人或几十人、 通常不是心理不正常、有心理障碍的人群,而是正常的、或在某些方面有待完善的人群 活动形式:团体讨论、角色扮演、情景模拟、行为训练、各种习作与活动、演讲会、报告会、参观访问、影视欣赏、团体游戏、等 3、特点及作用3、特点及作用效率高,满足大范围需要 使参与者获得归属感、被接纳感 (个别性、独特性; 不批判、不评估) 资源、观点和视角的多样化 在类似于真实生活的情境中获得成长 (模仿、迁移;特别适合人际关系不良的人)null☆提高适应能力——“新生适应团体辅导” ☆提高自我意识——“自我探索团体辅导” ☆改善抑郁、焦虑等负性情绪——“理性情绪团体辅导”,”考试焦虑团体辅导” ☆克服自卑,提高自信——“自信团体辅导” ☆改善人际交往中的羞怯、恐惧、回避,提高人际交往能力——“人际交往团体辅导”、“社交焦虑团体辅导” ☆完善人格品质,提高心理健康水平 二、指导者的作用和要求二、指导者的作用和要求策划、组织、实施、评估 “指导者是影响团体辅导是否成功的核心要素” 一是完成团体任务与目标; 二是要维持团体的人际关系和气氛。 是引导者而非表演者(引导分享、照顾到每个参与者) 是激励者而非批判者 是调节者而非偏袒者(冲突、跑题) 三、如何运用团体辅导 三、如何运用团体辅导 (一)结合高校学生教育管理需要和学生的需求,有针对性的开展规范的团体辅导 “自信成长团体辅导、人际交往团体辅导、失恋团体辅导、生涯规划团体辅导” (二)在班级建设中的运用 1、确定辅导目标; 可结合班级实际情况,针对本班学生存在的突出问题,如“改善人际关系的”、“怎样减轻学习压力”、“如何处理学习和工作的关系”等 2、形成小组;自愿 3、实施合适的、有针对性的活动; 4、评估与总结。自评、他评 有效的团体活动示例有效的团体活动示例:适应问题 “谁是谁的小天使”、“我和你一样” 二、三年级:人际关系、学习问题 “高帽子”“智慧飞机” 四年级:就业压力 “模拟招聘”null白羽,改变心力:团体心理训练与潜能激发,浙江文艺出版社null null一、动物园 姓名、院系、动物、其他 二、组队 合作队名、队旗、队歌、口号 三、同舟共济 四、智囊团 作为心理委员遇到的最大困难或最强烈的感受 安慰、理解、建议 null如何推广到班级目的:增强班级或宿舍凝聚力 改动: 1、将“动物园”改为“精彩自我介绍” 2、可加入与主题相关的其他活动 3、第四个活动是重点,注意引导参与和分享nullswuxlwy@126.com Key: xinliweiyuan caiwei25@swu.edu.cn
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