团体心理辅导1nullnullnull团体心理辅导ContentsContents团体辅导概述
团体辅导概述
1、概念
团体辅导(又称团体咨询、集体咨询、群体咨询、小组咨询)是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式,以发展良好的生活适应的助人过程。
null2、要素
团体领导者:1-2名
团体成员:问题相似、10几人或几十人、 通常不是心理不正常、有心理障碍的人群,而是正常的、或在某些...
nullnullnull团体心理辅导ContentsContents团体辅导概述
团体辅导概述
1、概念
团体辅导(又称团体咨询、集体咨询、群体咨询、小组咨询)是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式,以发展良好的生活适应的助人过程。
null2、要素
团体领导者:1-2名
团体成员:问题相似、10几人或几十人、 通常不是心理不正常、有心理障碍的人群,而是正常的、或在某些方面有待完善的人群
活动形式:团体讨论、角色扮演、情景模拟、行为训练、各种习作与活动、演讲会、报告会、参观访问、影视欣赏、团体游戏、等
3、特点及作用3、特点及作用效率高,满足大范围需要
使参与者获得归属感、被接纳感
(个别性、独特性; 不批判、不评估)
资源、观点和视角的多样化
在类似于真实生活的情境中获得成长
(模仿、迁移;特别适合人际关系不良的人)null☆提高适应能力——“新生适应团体辅导”
☆提高自我意识——“自我探索团体辅导”
☆改善抑郁、焦虑等负性情绪——“理性情绪团体辅导”,”考试焦虑团体辅导”
☆克服自卑,提高自信——“自信团体辅导”
☆改善人际交往中的羞怯、恐惧、回避,提高人际交往能力——“人际交往团体辅导”、“社交焦虑团体辅导”
☆完善人格品质,提高心理健康水平
二、指导者的作用和要求二、指导者的作用和要求策划、组织、实施、评估
“指导者是影响团体辅导是否成功的核心要素”
一是完成团体任务与目标;
二是要维持团体的人际关系和气氛。
是引导者而非表演者(引导分享、照顾到每个参与者)
是激励者而非批判者
是调节者而非偏袒者(冲突、跑题)
三、如何运用团体辅导
三、如何运用团体辅导
(一)结合高校学生教育管理需要和学生的需求,有针对性的开展规范的团体辅导
“自信成长团体辅导、人际交往团体辅导、失恋团体辅导、生涯规划团体辅导”
(二)在班级建设中的运用
1、确定辅导目标;
可结合班级实际情况,针对本班学生存在的突出问题,如“改善人际关系的
”、“怎样减轻学习压力”、“如何处理学习和工作的关系”等
2、形成小组;自愿
3、实施合适的、有针对性的活动;
4、评估与总结。自评、他评
有效的团体活动示例有效的团体活动示例
:适应问题
“谁是谁的小天使”、“我和你一样”
二、三年级:人际关系、学习问题
“高帽子”“智慧飞机”
四年级:就业压力
“模拟招聘”null白羽,改变心力:团体心理训练与潜能激发,浙江文艺出版社null null一、动物园
姓名、院系、动物、其他
二、组队
合作队名、队旗、队歌、口号
三、同舟共济
四、智囊团
作为心理委员遇到的最大困难或最强烈的感受
安慰、理解、建议
null如何推广到班级目的:增强班级或宿舍凝聚力
改动:
1、将“动物园”改为“精彩自我介绍”
2、可加入与主题相关的其他活动
3、第四个活动是重点,注意引导参与和分享nullswuxlwy@126.com
Key: xinliweiyuan
caiwei25@swu.edu.cn
本文档为【团体心理辅导1】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。