(10组)幼儿园课程设计任务书

房屋建筑学课程设计任务书 1  土木  系    土木工程  专业            班  姓名：        课程设计题目： 幼儿园建筑设计 1.目的和要求 （1）通过本次课程设计，培养学生综合运用建筑设计原理知识问题和解决问题的能力。 （2）了解各类建筑设计的国家规范和地方、建筑构配件的通用图集及各类建筑设计资料集等。 （3）了解一般民用建筑的设计原理和方法，了解建筑平面设计、剖面设计及立面设计的方法和步骤。正确运用平面设计原理进行平面设计、平面组合，并正确运用所学 进行剖面设计，运用建筑美学法则进行建筑体型及立面设计。 （4）培养构造节点设计的能力及绘制建筑施工图的能力。 2.设计条件 2.1工程概况 本工程为一中型幼儿园，为全日（日托）制幼儿园。班级数7～9个，其中小班不少于2个，中班不少于2个，大班不少于3个，每班30人左右。 2.2建筑标准 （1）建筑层数：自定。 （2）结构：框架结构或砖混结构 （3）耐火等级：Ⅱ级。 （4）设防烈度：7度。 （5）屋面防水等级：Ⅲ级。 2.3房间的组成和使用面积 （1）幼儿园生活用房面积不应小于下表的。 房间 规模 中型幼儿园（m2） 备注 活动室 50 指每班面积 寝室 50 指每班面积 卫生间 15 指每班面积 衣帽储藏室 9 指每班面积 音体活动室 150 指全园共用面积       （2）生活用房的室内净高不应低于下表的规定。 房间名称 净高 活动室，寝室 2.80 音体活动室 3.60     （3）幼儿园的活动室、寝室、卫生间、衣帽贮藏室应设计成每班独立使用的生活单元。 （4）办公及辅助用房：办公室、晨检接待室、医务保健所、值班室、隔离室等。 （5）辅助生活用房：厨房、主副食库、开水、消毒室、炊事员休息室等。 3.图纸内容及深度要求 （1）建筑设计说明、门窗表。 （2）建筑平面图 1）各层建筑平面图，1:100 2）画出各房间、厕所及固定设备，并标注房间名称。 3）标注尺寸 外部尺寸：三道尺寸（总尺寸、轴线尺寸、门窗洞口等西部尺寸）及底层室外台阶、坡道、散水、明沟等尺寸。 内部尺寸：内部门窗洞口、墙厚等细部尺寸。 4）标注室内外地面标高、各层楼面标高。 5）标注定位轴线及编号、门窗编号、剖切符号、详图索引符号等。 6）注写图名和作图比例（底层平面中，还应画出指南针）。 （3）建筑立面图。主要立面和侧立面，比例1:100 1）画出建筑外轮廓、门窗、雨篷、阳台、雨水管及勒脚的形式和位置，注明外墙装修材料、颜色和做法。 2）标注标高尺寸、两端定位轴线及编号，注写图名和比例。 （4）剖面图。1~2个剖面，比例1:100. 1)画出剖切到的或看到的墙体、柱及固定设备。 2）标注建筑总高、层高和门窗洞口等细部尺寸。 3）标注室内外地面、楼面、楼梯平台面、门窗洞口顶面和地面、檐口底面或女儿墙顶面的标高。 4）标注墙或柱的定位轴线及编号、轴线尺寸、详图索引符号，注写图名和比例。 （5）屋面平面图。绘图比例1:200~1:300. 1）画出各坡面交线、女儿墙、檐沟、天沟、雨水口、屋面上人孔等位置。 2）标注屋面标高（结构顶面标高），及屋面上人孔等突出屋面部分的有关尺寸，标注排水方向和坡度。 3）标注两端定位轴线及各转角处的定位轴线和编号。 （6）楼梯详图及外墙身详图。楼梯平面图（比例1:50），楼梯剖面详图（比例1:50），踏面、扶手与栏杆节点详图（比例1:2~1;10）,要求达到施工图的深度。 4.设计图纸要求 （1）绘制线条饱满结实，字体书写工整，一律采用仿宋体。 （2）图面整洁均衡，正确体现设计意图，构造合理，尺寸齐全。 （3）符合建筑制图标准。 5进度安排 （1）下达任务书，完成建筑设计  1.5天 （2）完成建筑施工图设计          4.5天 （3）整理设计成果                0.5天 （4）课程设计答辩、总结          0.5天 6主要设计参考资料 《房屋建筑学》教材、《建筑设计资料集》（第二版）；《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）、《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ 39-87）