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2012届江苏省扬州市高三语文调研测试卷2011年6月份

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2012届江苏省扬州市高三语文调研测试卷2011年6月份江苏省扬州市2012届高三语文调研测试卷2011.06 江苏省扬州市2012届高三语文调研测试 2011.6 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)( ▲ ) A.卡片/关卡 宿仇/星宿 蹊跷/另辟蹊径 差可告慰/差强人意 B.落笔/落枕 刹那/古刹 伺候/伺机报复 犯而不校/校本课程 C.似的/相似 提防/提醒 模范/大模大样 层见错出/瑕瑜互见 D.称谓/相称 哽咽/吞咽 铜臭/乳臭未干 擢发难数/数见不鲜 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)( ▲ ) A.或许...
2012届江苏省扬州市高三语文调研测试卷2011年6月份
江苏省扬州市2012届高三语文调研测试卷2011.06 江苏省扬州市2012届高三语文调研测试 2011.6 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)( ▲ ) A.卡片/关卡 宿仇/星宿 蹊跷/另辟蹊径 差可告慰/差强人意 B.落笔/落枕 刹那/古刹 伺候/伺机报复 犯而不校/校本课程 C.似的/相似 提防/提醒 模范/大模大样 层见错出/瑕瑜互见 D.称谓/相称 哽咽/吞咽 铜臭/乳臭未干 擢发难数/数见不鲜 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)( ▲ ) A.或许我们不是很富有,生活中也有过不去的坎,我个人以为不求把人生演绎到美的极致,但求尽心尽力,鞠躬尽瘁,把一个“人”字写得端正一点,仅此而已。 B.追忆似水年华,淡然平凡人生,繁花似锦的瞬间,一生成败又何妨。没有一个不凡的人生不在淡淡的生活中感悟至深,没有一个辉煌的人生不在平凡岗位中美轮美奂。 C.厚重的大雾悄然闷声不响地将阳光裹挟来时,我们这里已被冰雪肆虐了半个多月,家里的那株茶花早已在严寒的胁迫下失了生气,吸引不了任何人的眼睛。 D.在A股惨遭“腰斩”、投资者资产被不断蚕食过程中,市场对监管层通过推出精心筹备已逾两年的沪深300指数期货来挽救A股市场的呼吁亦甚嚣尘上。 3.请根据下列文字概括我国自主研发磁浮列车的优点。不超出2(4分) 最近,我国自主研发的第一辆具有自主知识产权的磁浮列车成功通过了室外实地运行联合试验。列车采用的是常导电磁吸引力控制悬浮原理,运行中列车悬浮80—160公里之间。由于磁浮列车是在路轨上悬浮行驶,没有轨轮的机械磨损,因此列车运行平稳而安静。据了解,与时速可达500公里左右的高速磁浮列车相比,这种中低速磁浮列车成本低,适合城市内部和市郊卫星城之间的快速运输。 答: ▲ 4.荷花进入盛花期,我市楹联家协会出了两个上联。请你任选其中一个拟写下联。(5分) (1)仙子凌波,莫愁湖畔无穷碧; 答: ▲ (2)碧波红萼,绿叶清风,赏花人向何处去; 答: ▲ 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5~8。 书左仲甫事 张惠言 霍丘知县阳湖左君,治霍丘既一载,其冬有年。父老数十人,来自下乡,盛米于筐,有稻有稉,豚蹄鸭鸡,伛偻提携,造于县门。君呼之入,曰:“父老良苦,曷为来哉?”顿首曰:“边界之乡,尤扰益偷。自耶之至,吾民无事,得耕种吾田。吾田幸熟,有此新谷,皆耶之赐,以为耶尝。”君曰:“天降吾民丰年,乐与父老食之;且彼家畜,胡以来?”则又顿首曰:“往耶未来,吾民之猪鸡鹅鸭,率用供吏,余者盗又取之。今视吾圈栅,数吾所育,终岁不一失,是耶为吾民畜也,是耶物非民物也。”君笑而受之,劳以酒食。皆欢舞而去,曰:“本以奉耶,反为耶费焉。”士民相与谋曰:“吾耶无所取于民,而禄不足以自给,其谓百姓何?请分乡为四,各以月入米若薪。”众曰:“善。”则请于君,君笑曰:“百姓所以厚我,以我不妄取也,我资米若薪于百姓,后之人必尔乎索之,是我之妄取无穷期也。”不可。亳州之民,有诉于府者曰:“亳旧寡盗,今而多,其来自霍丘。霍丘左耶不容盗,以祸亳,愿左耶兼治之。”嘉庆四年十二月,霍丘有吴生在京师,为余说如此。 余同年友仁和汤吉士金钊告余曰:“往岁北来,道凤、颍间,往往询其民人繇俗。有刑狱不当、赋役无节者,民曰:‘非霍丘左耶来,谁与辨之?’有风俗乖忤、水旱冤抑者,又曰:‘非霍丘左耶来,吾属不安乐矣。’曰:‘霍丘左耶能为河南省治狱。’吾不识左君何如人也。”余曰:“吾友左君二十余年,其为人守规矩,质重不可徙,非有超绝不可及之才,特以其忠诚悱愉之心,推所学于古者而施之,治效遂如此。今之为治者,辄曰儒者迂阔,患才不任事。以吾观左君,迂阔人也,如其才,如其才!” 左君名辅,字仲甫,以进士分发安徽为知县。初为南陵,调霍丘。嘉庆三年,坐征南陵钱粮不如期,落职。入见,仍用知县。未补,又坐征霍丘钱粮不如期,落职。巡抚为请,天子知其名,特许补合肥县云。吴生,名书常,亦笃实君子人也。 (选自《茗柯文三编》,有删改) 5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A.率用供吏 ks5u 率:全、都 B.我资米若薪于百姓 若:或者 C.特以其忠诚悱愉之心 特:特别 D.坐征南陵钱粮不如期 坐:因……而犯罪 6.下列各组句子中,均为说明百姓“厚”左仲甫的原因的一组是(3分) ①得耕种吾田 ②是耶为吾民畜也 ③各以月入米若薪 ④往往询其民人繇俗 ⑤推所学于古者而施之 ⑥征霍丘钱粮不如期 A.①③⑥ B.①②⑤ ks5u C.②④⑤ D.①④⑥ 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.左仲甫治理霍丘,受到百姓的欢迎。在获得丰收以后,大家带着食物来感谢左仲甫,他也欣然接受了大家馈赠的食物。 B.左仲甫善政的影响不仅仅局限在南陵、霍丘一带,亳州的百姓也希望他来治理,而且在凤阳、颍川一带依旧能感受到那样的影响。 C.在文中,百姓称呼左仲甫为“耶”,“耶”是主人得意思,这称呼达来人民对他的爱戴之情;作者称其为“君”,流露了作者对左君的尊重。 D.张惠言通过文章塑造了一位廉洁奉公、勤政爱民的清官形象,在对左仲甫赞不绝口的同时,流露了“以儒者治天下”的政治心声。 8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ⑴伛偻提携,造于县门。(3分)ks5u 译文: ▲ ⑵霍丘左耶不容盗,以祸亳,愿左耶兼治之。(3分) 译文: ▲ ⑶今之为治者,辄曰儒者迂阔,患才不任事。(4分) 译文: ▲ 三、古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面这首词,然后回答问题。(10分) 满 江 红 段克已① 雨后荒园,群卉尽,律残无射②。疏篱下,此花能保,英英鲜质。盈把足娱陶令意,夕餐谁似三闾洁?到而今,狼藉委苍苔,无人惜。 堂上客,须空白。都无语,怀畴昔。恨因循过了,重阳佳节。飒飒凉风吹汝急,汝身孤特应难立。谩临风,三嗅绕芳丛,歌还泣。 【注】①段克已:金末元初著名诗人,与弟段成已皆以文章擅句,被时人目为“二妙”,金亡后终不仕元。②律残无射:秋季九月。 (1)词中的“此花”是什么花?在上阕中作者主要用了什么手法来表现它的形象?(5分) 答: ▲ (2)这首词以花写人,借物言情。请结合具体诗句分析作者表达的思想感情。(5分) 答: ▲ 四、名句名篇默写(8分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)鹏之徙于南冥也,_ ___ ▲ ____,_ ___ ▲ ___ ,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》) (2)_ ___ ▲ ___,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) (3)千呼万唤始出来,_ ___ ▲ ___。转轴拨弦三两声,_ ___ ▲ ___ 。(白居易《琵琶行》) (4)八百里分麾下炙,_ ___ ▲ ___。(辛弃疾《破阵子》) (5)黄钟毁弃 ,_ ___ ▲ ___。(屈原《卜居》) (6)博观而约取,_ ___ ▲ ___。(苏轼《稼说送张琥》) 五、现代文阅读:文学类文本(20分) 阅读下面的小说,完成11~14题。 姥姥的端午 王 瀛 ①十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一个端午,便匆匆离去。 ②此后每自清明夜始,随着金银花的细碎步声,临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛,踱着疲惫的小脚,轻轻推门,轻轻走近,拾起床边垂落的被角,为我一掩再掩。 ③物质极度贫瘠的岁月,端午,在童年的期盼中,总是姗姗来迟。等待中长大的日子,不知何时,青苇已隔夜盈尺。端午,似一株凌虚而至的瓦楞草,无声无息落在老家的瓦房上,就在某个清晨,姥姥推醒了还在熟睡中的我们,她说,粽子熟了。烧了一夜的灶火已渐燃渐熄,大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡,粽香漫过那口大锅的四周,弥漫在农家小院上空,萦绕在孩子渴望的小嘴边,飘荡在蹦跳的童歌里。 ④端午粽香,萦绕岁岁年年童谣,我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。姥姥一双操劳的枯手,渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们,当小弟也站在她身后,声渐雄浑之时,姥姥缓身回望,却已一笑白头。 ⑤姥姥的端午,从老家搬到城里,仍旧初始味道。而安逸清闲的市民生活,狭窄的蜗居,使姥姥更多地呆坐在门前,想念乡间,想念宽敞的农家小院,鸡鸣犬吠,想念清晨趟着两腿露珠,一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧,想念老槐树阴下,几位老邻絮絮陈年旧话,农谚桑麻。姥姥似乎在那一年忽然苍老。 ⑥最后的端午,姥姥依旧忙碌,她似乎始终是这个节日大会的主持人,任何人都可以忽略和忘记这个日子,惟她不能。我们从各自的家里奔来吃粽子的时候,还丝毫没有感觉到姥姥的端午,将在这里停留。只记得姥姥唠叨了许多,关于谁该谈朋友了,谁该快点结婚了,别让姥姥这么等着。大家听着,都没有在意。 ⑦端午后几日,姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事,匆匆撒手而去,我守在她床边仅仅一步之遥,却空着两手没留下老人家只言片语。 ⑧次年端午,凝重在无限哀思里,大家小心翼翼躲闪着,似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。谈话间,说到童年,那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋……小弟忽然一句“一到端午,就想起姥姥来”。大家顿住了,都不说话,大弟站到阳台,低头点起一支烟,妈妈肩头抽动,不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里,落在一只只秀气的青粽上……姥姥赐我农家巧手,包粽的“工艺”代代相传,粽香飘进以后的日子。 ⑨端午,翠绿与寂静,蒹葭苍苍的古韵,带着一春濡湿的水气,简淡、玄远。芦丛摇曳、薄雾轻裳,青衣姗姗,不禁想起眉清目秀,淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑,初见有股矜持的冷,一身素衣隔岸浅笑低吟,柔骨而就、甜而不腻,那种感觉在常久的凝睇里埋藏,永远都蛰伏在心灵深处不会消失。 ⑩娴静的汨罗江,从远古走来,走近几千年光阴。姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水,涤荡着我生命的五月,走过多少年,芬芳多少年。 (选自《散文百家》2006年03期) 11.第②自然段在全文的结构中起了哪些作用?请作出具体分析。(4分) 答: ___ ▲ ____ 12.第④自然段和第⑤自然段画线的内容分别表现了姥姥什么样的感情?(4分) 答: ___ ▲ ____ 13.文章的第⑨自然段用了整整一段的篇幅写“淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑”,这对刻画姥姥的形象有什么作用?(6分) 答: ___ ▲ ____ 14.这篇散文回忆姥姥,姥姥应该有很多事情可写,但作者只选取了过端午、包粽子一件事来写,请探究作者这样选材的好处。(6分) 答: ___ ▲ ____ 六、现代文阅读:实用类文本(18 分) 阅读下面的文字,完成15~17题。 天地悠悠陈子昂 陈子昂的政治热情是他从事诗歌革新的动力。 我们知道,刘勰、锺嵘反对南朝形式主义诗风,曾经标举过“比兴”、“风骨”的传统。王勃反对龙朔前后的宫廷诗风,也指责他们是“骨气都尽,刚健不闻”。陈子昂继承了他们的主张,一针见血地指出初唐宫廷诗人们所奉为偶像的齐梁诗风是“彩丽竞繁,而兴寄都绝”,指出了“风雅兴寄”和“汉魏风骨”的光辉传统作为创作的先驱榜样,在倡导复古的旗帜下实现诗歌内容的真正革新。态度很坚决,旗帜很鲜明,号召很有力量。“兴寄”和“风骨”都是关系着诗歌生命的首要问题。“兴寄”的实质是要求诗歌发扬批判现实的传统,要求诗歌有鲜明的政治倾向。“风骨”的实质是要求诗歌有高尚充沛的思想感情,有刚健充实的现实内容。从当时情况来说,只有实现内容的真正革新,才能使诗歌负起时代的使命。同时,我们还应该看到,由于“四杰”等诗人的积极努力,新风格的唐诗已经出现,沿袭齐梁的宫廷诗风已经越来越为人们所不满,诗歌革新的时机更加成熟了。陈子昂的革新主张在这个时候提出,不仅有理论的意义,而且富有实践的意义;不仅抨击了陈腐的诗风,而且还为当时正在萌芽成长的新诗人、新诗风开辟了道路。 陈子昂的诗歌创作,鲜明有力地体现了他的革新主张。《感遇诗》三十八首,正是表现这种革新精神的主要作品。这些诗并不是同时之作,有的讽刺现实、感慨时事,有的感怀身世、抒发理想。内容广阔丰富,思想也矛盾复杂。首先值得注意的是那些现实性很强的边塞诗,例如: 朝入云中郡,北望单于台。胡秦何密迩,沙朔气雄哉!籍籍天骄子, 猖狂已复来。塞垣无名将,亭堠空崔嵬。咄嗟吾何叹,边人涂草莱。 这是他从征塞北时的作品,诗中对将帅无能,使边民不断遭受胡人侵害的现实,深表愤慨。他的那些感怀身世的诗,也写得很动人: 兰若生春夏,芊蔚何青青。幽独空林色,朱蕤冒紫茎。 迟迟白日晚,袅袅秋风生。岁华尽摇落,芳意竟何成? 这里,美好理想无法实现的深沉的苦闷,借楚辞草木零落、荚人迟暮的意境,宛转蕴藉地表现出来。但是,他这种苦闷,在不同的时间境遇之下,又转为愤激慷慨之音。如: 本为贵公子,平生实爱才。感到思报国,拔剑起蒿莱。西驰丁零塞, 北上单于台。登山见千里,怀古心悠哉!谁言未忘祸,磨灭成尘埃。 《登幽州台歌》和《蓟丘览古赠卢居士藏用》七首也是他杰出的代表作。这几首诗是他随建安王武攸宜出征契丹的时候写的。卢藏用《陈氏别传》说: 子昂体弱多疾,感激忠义,常欲奋身以答国士。 自以官在近侍,又参预军谋,不可见危而惜身苟容。 他日又进谏,言甚切至,建安谢绝之,乃署以军曹。子昂知不合,因箝默下列,但兼掌书记而已。因登蓟北楼,感昔乐土、燕昭之事,赋诗数首。乃泫然流涕而歌曰:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”时人莫不知也。 他在《蓟丘览古》中,曾经歌颂了礼贤下士、知人善任的燕昭王、燕太子,感激知遇、乘时立功的乐毅、郭隗等历史人物。俯仰今古,瞻望未来,他更深刻地体验到生不逢时、理想无法实现的痛苦和悲哀,也更深刻地体会了古往今来许多仁人志士在困扼境遇中激愤不平的崇高感情。也正是这种不可遏止的理想和激情,使他唱出了这首浪漫主义的《登幽州台歌》。尽管由于历史条件的限制,他的苦闷无法解决,使这首诗的情调显得相当孤独。但是,也正是这首诗,在当时和后代得到无数读者的深刻同情,卢藏用说这首诗“时人莫不知也”,就是有力的证明。这不愧是齐梁以来两百多年中没有听到过的洪钟巨响。 总之,他是唐诗开创时期在诗歌革新的理论和实践上都有重大功绩的诗人,杜甫称赞他:“有才继骚雅,哲匠不比肩。公生扬马后,名与日月悬。……千古立忠义,《感遇》有遗篇。”韩愈称赞他:“国朝盛文章,子昂始高蹈。”都对他在唐诗发展上的功绩确高度的肯定,也反映了唐代诗人的公论,至于他的《感遇诗》直接启发了张九龄《感遇》和李白《古风》的创作,李白继承他以复古为革新的理论,进一步完成唐诗革新的历史任务,更是众所周知的事实。 15.结合全文,概述陈子昂诗歌革新的背景。(6分) 答: ___ ▲ ____ 16.陈子昂诗歌革新的内容主要有哪几方面的要求?请作简要分析。(6分) 答: ___ ▲ ____ 17.文中画线句“这不愧是齐梁以来两百多年中没有听到过的洪钟巨响”你怎么理解?请谈谈你的看法。(6分) 答: ___ ▲ ____ 七、作文题(70分) 阅读下面的材料,根据要求作文。   有个教授做过一项实验:12年前,他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂,并自由找座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的则盲目随意,四处都坐,还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下了他们的名字。10年后,教授的追踪调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。   最后,教授语重心长地说道:“不是说凡事一定要站在最前面,永远第一,而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的一生中,你们一定要勇争第一,积极坐在前排呀!”   请以“坐在生活的前排”为话题写一篇作文。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。 语文附加题 一、阅读材料,完成19~21题。(10分) 19.用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分) 至 其 神 妙 之 境 又 须 于 无 意 中 忽 然 遇 之 非 可 力 探 然 非 功 力 之 深 终 身 必 不 遇 此 境 也 古 体 伯 昂 尤 有 魔 气 就 其 才 所 近,可先读阮亭所选古诗内昌黎诗读之,然后上溯子美,下及子瞻,庶不至如游骑之无归也。 (节选自姚鼐《与伯昂从侄孙一首》) 20.“子美”、“子瞻”分别是哪两位古代诗人的字?(2分) 答: ___ ▲ ____ 21.姚鼐在这段文字中告诉他的叔伯侄孙,学诗须注重什么?(2分) 答: ___ ▲ ____ 二、名著阅读题(15分) 22.下列有关名著名篇的说明,不正确的两项是(5分) ( ▲ )( ▲ ) A、《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《十日谈》都是莎士比亚的悲剧作品。《哈姆雷特》一剧,人物性格鲜明、形象饱满,戏剧冲突尖锐,语言生动丰富,富有特色,具有独特的艺术魅力。 B、《欧也妮•葛朗台》成功刻画了世界文学史上的吝啬鬼形象,深刻地揭露了资产阶级的贪婪本性和资本主义社会中人与人之间冷酷无情的金钱关系。 C、郭沫若在《女神•炉中煤》中自喻为正在炉中燃烧的煤,用他“卤莽”“黑奴”的“火一样的心肠”唱出了“我为我心爱的人儿,燃到了这般模样!”表达了对爱情的执著追求。 D、《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程,描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运,反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命。 E、《老人与海》描述了老渔夫桑提亚哥经过重重艰险,最终只带回一副鱼的骨架的故事。这是一部具有象征性的小说,是海明威的代表作之一。 23.简答题(10分) (1).《红楼梦》中塑造了一大批女性形象,其中有一位曾经当着贾宝玉撕扇子,也曾经撑着病体补孔雀裘。请说出她的名字,并简要说明她的性格特征。(5分) 答: ___ ▲ ____ (2).《雷雨》中哪两人之间的矛盾冲突是贯穿全剧的主线?(2分) 请简析周萍与蘩漪、周萍与四凤、周萍与大海之间关系的复杂性。(3分) 答: ___ ▲ ____ 三、材料分析鉴赏题(15分) 阅读下面的材料,完成24~26题。 新版电视剧《三国演义》比起老版,少了许多抒情意味的特写,叙事节奏加快了,这大概是它的优势。但为了戏剧冲突,也改编了很多大家熟悉的历史片段。比如十八镇诸侯是曹操召集的,等等。我想名著改编,既要照顾到普通观众的观剧效果,也得想到那些三国迷的感受。有些细节不该有明显硬伤。 新剧不仅以“曹操视角”来统领全剧,甚至想将之塑造成一个“新型英雄”。这些年一直有为曹操平反的呼声,似乎有了“国家统一”的大义,政治家是否仁义已变得不再重要。其实中国人看历史,注重的是行动中蕴含的价值和理念。历史中的事件起起落落,现代人多关“成事之人,然而中国史观并非如此。从诸葛亮到关羽,皆因所主之事不圆满才被民间信奉,因为这种不圆满,更能显出人格的不朽。钱穆先生认为这正是“中国的史心”。 忠实原著,或者创新,是重拍四大名著首先会遇到的难题。当然重拍者,都会说自己是更贴近历史真实的解读。但创新一定得尊重中国传统文化的基本精神。当下处在一个价值观缺失的年代,人们的价值认知中缺少了道德、伦理、社会、政治等多维度的判断,衡量价值的只剩下了财富、权力或成功。 虽然人人可能重新阐释与演绎名著,但学问与情怀的高低,却能因此立判高下。因为名著不仅携带和见证了我们关于文明的公共记忆,它所承载的精神内涵与价值往往是普通作品无法比拟的。 24.请概述新版《三国演义》与老版相比的不同之处。(6分) 答: ___ ▲ ____ 25.根据文意,概括什么是“中国的史心”?(3分) 答: ___ ▲ ____ 26.结合材料,说说如何才能重拍好名著?(6分) 答: ___ ▲ ____ 语文参考及评分标准 1.C(3分。A差chā相同,依次为 kǎ / qiǎ,sù /xiù,qī/xī,chā; B刹chà相同,依次为luò/lào,chà,cì/sì,jiào/xiào;C依次为shì/sì,dī/tí,mó/mú,xiàn/jiàn;D臭xiù相同,依次为chēng/chèn,yè/yàn,xiù,shǔ/shuò) 2.A (3分。B“美轮美奂”形容屋舍华丽,高达众多,望文生义。C“闷声不响”与前面的“悄然”在意思上重复。D“甚嚣尘上”指反动言论十分嚣张,是贬义词,用在这里不恰当) 3.运行平稳安静,成本低,适合短途(城郊)快速运输。(4分) 4.参考示例: (1)芙蓉戏水,鸢尾园边别样红(5分。前一句2分,后一句2分,最后一字是平声1分,要求注意句子结构的相似、内容的相关) (2)梦境诗情,琴心箫韵,爱莲者到此中来(5分。前两句各1分,第三句2分,最后一字是平声1分,要求注意句子结构的相似、内容的相关) 5.C(特:只是) 6.B(③是百姓厚待左君的表现 ④是汤吉士的举动 ⑥从文章看,“征钱粮不如期”无法证明这是对百姓有利的举动) 7.B(在南陵有影响的说法没有依据) 8.⑴老老少少,来到县衙门。(“伛偻”“提携”“造”各1分) ⑵霍丘左君不能容忍盗贼,因而害了亳州,希望左君同时治理亳州。(“容”、“祸”、“兼”各1分) ⑶如今的治理国家的人,往往说儒者不切合实际,担忧其才能不能委以职事。(“为治者”、“辄”、“迂阔”、“患”各1分) 【参考译文】 霍丘的知县阳湖人左君,治理霍丘已满一年,那一年冬天收成不错。父老乡亲几十人,从下面的乡里来到府衙,筐里装满了大米,还有猪蹄鸡鸭,老老少少,来到县衙门。左君叫他们进来,说:“父老乡亲实在辛苦了,为什么要到这里来呢?”父老叩头说:“我们所生活的边界地区,多侵扰、盗窃之事。从您来到这里,我们百姓没有不快之事,能够耕种自己的田地。我们的田地幸亏您而能丰收,有这新米,都是您赐予的,我们带来给您尝尝。”左君曰:“上天赐予百姓丰年,乐意给予百姓东西让大家吃;再说那些家畜,凭什么而来呢?”父老就又叩头说:“往年您没有来的时候,我们的猪鸡鹅鸭,都用来提供给官吏了,剩下的又被偷走。如今看看我们饲养牲口的圈栏,点点我们所豢养的牲口,一年到头没有丢失一只牲口,这是您为我们蓄养的牲口啊,这些都是您的东西不是我们的东西。”左君微笑着而接受了这些东西,用酒食犒劳了送东西来的父老乡亲。大家都欢欣鼓舞地离开,说道:“本来想把这些东西奉送给县令,反而让县令破费了。”士民一起商量说:“我们县令不拿取百姓的东西,而俸禄又不足以供养自己,让百姓怎么办呢?请把乡邑一分为四,各自按月份送大米或柴火。”大家说:“好。”大家就向左君请求,左君笑着说:“百姓厚待我的原因,是因为我不胡乱拿取百姓的东西,我向百姓求取大米或柴火,后来的人必然依照这个惯例来索取薪米,这样我胡乱拿取百姓的东西就变得没完没了了。”没有答应。亳州有百姓向官府诉讼:“亳州以前没有偷盗之事,如今多了,那些盗贼来自霍丘。霍丘左君不能容忍盗贼,因而害了亳州,希望左君同时治理亳州。”嘉庆四年十二月,京城有个来自霍丘的姓吴的读书人,对我讲了这些话。 我同科好友仁和人汤金钊(吉士:明清时庶吉士的简称)告诉我说:“往年到北方来,取道凤阳、颍州一带,我常常询问当地百姓那里的民风。如果遇见案件处置不当的、赋税徭役没有节制的,百姓就说:‘如果不是霍丘的左君到来,谁会给我们分辨事实呢?’如有风俗相抵触、水旱灾害以及冤屈的情况,人们又会说:‘如果不是霍丘的左君到来,我们不会快乐啊。’又说:‘霍丘的左君能替河南省治审理案子。’吾不了解左君是个什么样的人。”余曰:“我和左君结交二十多年了,他为人守规矩,诚朴敦厚不可改变志向,没有超出常人、不可企及的才能,只是凭借着忠诚而洞达的心,推广实施从古人那里学来的东西,于是达到了这样的治理效果。如今的治理国家的人,往往说儒者不切合实际,担忧其才能不能委以职事。依据我观察到的左君,是个不切合实际的人,这就是他的才能,这就是他的才能!” 左君名叫辅,字仲甫,凭进士的身份被分发到安徽担任知县。起初担任南陵知县,后来调任霍丘知县。嘉庆三年,因为不能如期征收南陵应上缴的钱粮而获罪,被罢免了官职。入朝觐见,仍被起用为知县。未补受职务,又因为不能如期征收霍丘应上缴的钱粮而获罪,被罢免了官职。巡抚替他向朝廷请罪,天子知道他的名声,特别允许补授合肥知县。吴生,名叫书常,也是个纯厚朴实的君子。 9.(1)菊花。作者用雨后荒园的凄凉肃杀来反衬初开菊花的鲜嫩可爱,展现它生机盎然,蓬勃向上的神态。(答“用典”或“对比”也可。作者巧用陶渊明和屈原的典故表现菊花的高洁,“到而今”三句写菊花凋零衰败,与开头它的娇艳形成对比) (2)①作者首先表达了自己坚守高洁的愿望,他看到凄风苦雨中“此花能保,英英鲜质”,不由得想起了陶渊明和屈原,为菊花生不逢时却能自保而欣慰;②同时,从下阕中“汝身孤特应难立”等句也可看出作者在险恶的政治环境中对自己命运的深深忧虑;③作者还有“堂上客,须空白”等句感叹岁月匆匆,功名未就,对已逝黄金年华无限怀念和遗憾。 10.(1)水击三千里,抟扶摇而上者九万里(2)造化钟神秀(3)犹抱琵琶半遮面,未成曲调先有情(4)五十弦翻塞外声(5)瓦釜雷鸣(6)厚积而薄发(8分。每空一分) 11.以粽香为触发点,引发下文对姥姥一生种种深情美好的回忆;写姥姥的絮语,轻轻的动作,高度凝练、传神地概括了姥姥对儿孙辈呵护有加的高贵品质。下文的人物刻画,围绕此展开。 12.(1)第④自然段画线的内容中的“一笑白头”,表现了姥姥的慈爱、善良;对自己耗费毕生心血呵护儿孙辈健康成长的满足。(2)第⑤自然段画线内容中的“呆坐”,表现了姥姥对安闲、挤压的城市生活的不习惯;对乡间农家朴素、清静生活的怀念。 13.(1)用美好的想像,再现姥姥年轻时的美丽形象。(2)从外形上衬托了姥姥的美丽,使姥姥的形象更加完整丰满。(3)形象地表明了姥姥的美好品质代代相传。 14. ①使文章笔墨更为集中,能在有限的篇幅内生动细致地刻画出姥姥的可敬形象。②使文章的线索更为明晰,通过不同时期过端午、包粽子的事情,形象地展示了姥姥勤劳的一生。③使姥姥这个人物更具有鲜明的个性,姥姥的勤劳、善良、智慧、慈爱,全都融合在端午这个特殊的节日氛围里,化为清清的粽香,萦绕在儿孙的记忆里。④使作品更具有中华民族的传统的人文气息。⑤明确传达出“端午”作为中国一个重要的传统节日,在普通民众心目中根深蒂固的影响。(答出其中任意三点即可。) 15.南朝形式主义诗风盛行;龙朔前后的宫廷诗风“骨气都尽,刚健不闻”;初唐宫廷诗人们所奉为偶像的齐梁诗风“彩丽竞繁,而兴寄都绝”;新风格的唐诗已经出现,沿袭齐梁的宫廷诗风已经越来越为人们所不满。 16.陈子昂诗歌革新的内容主要要求体现”兴寄”和”风骨”两个方面。这两个方面关系着诗歌生命的首要问题。一是要求诗歌发扬批判现实的传统,要求诗歌有鲜明的政治倾向。二是要求诗歌有高尚充沛的思想感情,有刚健充实的现实内容。 17.陈子昂在《蓟丘览古》中,曾经歌颂了礼贤下士、知人善任的燕昭王、燕太子,感激知遇、乘时立功的乐毅、郭隗等历史人物。俯仰今古,瞻望未来,他更深刻地体验到生不逢时、理想无法实现的痛苦和悲哀,也更深刻地体会了古往今来许多仁人志士在困扼境遇中激愤不平的崇高感情。也正是这种不可遏止的理想和激情,使他唱出了这首浪漫主义的《登幽州台歌》。尽管由于历史条件的限制,他的苦闷无法解决,使这首诗的情调显得相当孤独。但是,也正是这首诗,在当时和后代得到无数读者的深刻同情。用卢藏用的话说,就是:这首诗”时人莫不知也”。 18.见《等级评分标准》。 语文附加题参考答案及评分标准 19.至其神妙之境/又须于无意中忽然遇之/非可力探/然非功力之深/终身必不遇此境也/古体伯昂尤有魔气/就其才所近(每处1分) 20.杜甫 苏轼(各1分) 21.①注重积淀,②善于(学会)积淀(答“循序渐进”亦可)。(每点各1分) 22.A、C (A、《十日谈》不是莎士比亚的作品。C、《女神•炉中煤》表达的是诗人愿意为祖国赴汤蹈火、不惧牺牲的浓烈情感。) 23.(1)晴雯。(1分)性格特征:善良、纯洁、心灵手巧、(2分,答出其一即可)敢于反抗、坚决大胆地追求幸福生活(2分,答出其一即可)。 (2) 周萍与蘩漪之间的矛盾冲突是全剧主线(2分)。周萍与蘩漪既是继母子关系,又是情人关系(1分);周萍与四凤既是兄妹关系,又是情人关系(1分);周萍与大海既是兄弟关系,又是劳资关系(1分)。 24.(1)新版变“扬刘抑曹”为“曹操视角”。 (2)少许多抒情意味的特写,加快了叙事节奏。 (3)简化处理、改写了一些大家熟悉的历史细节。 25.指从中国史观来看,历史人物在行动中凸显出的价值和理念,特别是历史人物所主之事不圆满时显出的不朽的人格。 26.(1)名著改编,既要照顾到普通观众的观剧效果,也得想到那些名著迷的感受,细节不能出现明显硬伤。 (2)名著改编,要更贴近历史真实的解读,创新时一定得尊重中国传统文化的基本精神,唤起人们对传统价值的新情感。 (3)名著改编,要有较高的艺术水平和多维度的价值观。
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