江西省南昌市2011年初中毕业暨中等学校招生考试
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)
1.下列各数中,最小的是( ).
A. 0 B. 1 C.-1 D. -
2.根据2010年第六次全国人口普查主要数据公报,江西省常住人口约为4456万人.这个数据可以用科学计数法表示为( ).
A. 4.456×107人 B. 4.456×106人 C. 4456×104人 D. 4.456×103人
3.将两个大小完全相同的杯子(如图甲)叠放在一起(如图乙),则图乙中实物的俯视图是( ).
4.下列运算正确的是( ).
A.a+b=ab B. a2·a3=a5 C.a2+2ab-b2=(a-b)2 D.3a-2a=1
5.下列各数中是无理数的是( )
A.
B.
C.
D.
6.把点A(-2,1)向上平移2个单位,再向右平移3个单位后得到B,点B的坐标是( ).
A.(-5,3) B.(1,3) C.(1,-3) D.(-5,-1)
7.不等式8-2x>0的解集在数轴上表示正确的是( ).
8. 已知一次
数y=x+b的图象经过第一、二、三象限,则b的值可以是( ).
A .-2 B.-1 C. 0 D. 2
9.已知x=1是方程x2+bx-2=0的一个根,则方程的另一个根是( ).
A .1 B.2 C.-2 D.-1
10.如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是( ).
A.BD=DC, AB=AC B.∠ADB=∠ADC,BD=DC
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D. ∠B=∠C,BD=DC
11.下列函数中自变量x的取值范围是x>1的是( ).
A.
B.
C.
D.
12.时钟在正常运行时,分针每分钟转动6°,时针每分钟转动0.5°.在运行过程中,时针与分针的夹角会随着时间的变化而变化.设时针与分针的夹角为y(度),运行时间为t(分),当时间从12︰00开始到12︰30止,y与 t之间的函数图象是( ).
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13.计算:-2-1=__________.
14.因式分解:x3-x=______________.
15.如图,在△ABC中,点P是△ABC的内心,则∠PBC+∠PCA+∠PAB=__________度.
16.如图所示,两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起,∠DAB =30°,有以下四个结论:①AF⊥BC ②△ADG≌△ACF ③O为BC的中点 ④AG︰DE=
,其中正确结论的序号是 .
三、(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
17.先化简,再求值:
,其中
18.解方程组:
四、(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
19.甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛.
(1)请用树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.
(2)若已确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,求恰好选中乙同学的概率.
20.如图,四边形ABCD为菱形,已知A(0,4),B(-3,0).
(1)求点D的坐标;
(2)求经过点C的反比例函数解析式.
五、(本大题共2小题,每小题7分,共14分)
21.有一种用来画圆的工具板(如图所示),工具板长21cm,上面依次排列着大小不等的五个圆(孔),其中最大圆的直径为3cm,其余圆的直径从左到右依次递减0.2cm. 最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm,最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5cm,相邻两圆的间距d均相等.
(1)直接写出其余四个圆的直径长;
(2)求相邻两圆的间距.
22.如图,已知⊙O的半径为2,弦BC的长为
,点A为弦BC所对优弧上任意一点(B,C两点除外).
(1)求∠BAC的度数;
(2)求△ABC面积的最大值.
(参考数据:
,
,
.)
五、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
23.图甲是一个水桶模型示意图,水桶提手结构的平面图是轴对称图形.当点O到BC(或DE)的距离大于或等于⊙O的半径时(⊙O是桶口所在圆,半径为OA),提手才能从图甲的位置转到图乙的位置,这样的提手才合格.现用金属材料做了一个水桶提手(如图丙A-B-C-D-E-F,C-D是
,其余是线段),O是AF的中点,桶口直径AF =34cm,AB=FE=5cm,∠ABC =∠FED =149°.请通过计算判断这个水桶提手是否合格.(参考数据:
≈17.72,tan73.6°≈3.40,sin75.4°≈0.97.)
24.以下是某省2010年教育发展情况有关数据:
全省共有各级各类学校25000所,其中
12500所,初中2000所,高中450所,其它学校10050所;全省共有在校学生995万人,其中小学440万人,初中200万人,高中75万人,其它280万人;全省共有在职教师48万人,其中小学20万人,初中12万人,高中5万人,其它11万人.
请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析.
(1)整理数据:请设计一个统计表,将以上数据填入表格中.
(2)描述数据:下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图,请将它补充完整.
(3)分析数据:
①分析统计表中的相关数据,小学、初中、高中三个学段的师生比,最小的是哪个学段?请直接写出.(师生比=在职教师数︰在校学生数)
②根据统计表中的相关数据,你还能从其它角度分析得出什么结论吗?(写出一个即可)
③从扇形统计图中,你得出什么结论?(写出一个即可)
六、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
25.如图所示,抛物线m:y=ax2+b(a<0,b>0)与x轴于点A、B(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.将抛物线m绕点B旋转180°,得到新的抛物线n,它的顶点为C1,与x轴的另一个交点为A1.
(1)当a=-1,b=1时,求抛物线n的解析式;
(2)四边形AC1A1C是什么特殊四边形,请写出结果并说明理由;
(3)若四边形AC1A1C为矩形,请求出a,b应满足的关系式.
26.某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:
设∠BAC=
(0°<
<90°).现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线AB,AC上.
活动一:
如图甲所示,从点A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直,A1A2为第1根小棒.
数学思考:
(1)小棒能无限摆下去吗?答: .(填“能”或“不能”)
(2)设AA1=A1A2=A2A3=1.
①
=_________度;
②若记小棒A2n-1A2n的长度为an(n为正整数,如A1A2=a1,A3A4=a2,…) 求出此时a2,a3的值,并直接写出an(用含n的式子表示).
活动二:
如图乙所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2=AA1.
数学思考:
(3)若已经摆放了3根小棒,
1 =_________,
2=________,
3=________;(用含
的式子表示)
(4)若只能摆放4根小棒,求
的范围.
参考答案及评分意见
一、选择题1.D
2.A
3.C
4.B 5.C
6.B
7.C
8.D 9. C 10. D 11. A 12. A
二、填空题 13.
14.
15. 90 16. ①②③④
三、17.解:原式=
. ………………3分
当
时, 原式=
………………5分
18.
解:①-②,得
, ∴
. ………………2分
把
代入①得
. ………………4分
∴
………………5分
四、19.解:(1)方法一 画树状图如下:
所有出现的等可能性结果共有12种,其中满足条件的结果有2种.
∴P(恰好选中甲、乙两位同学)=
. ………………4分
方法二 列表格如下:
甲
乙
丙
丁
甲
甲、乙
甲、丙
甲、丁
乙
乙、甲
乙、丙
乙、丁
丙
丙、甲
丙、乙
丙、丁
丁
丁、甲
丁、乙
丁、丙
所有出现的等可能性结果共有12种,其中满足条件的结果有2种.
∴P(恰好选中甲、乙两位同学)=
. ………………4分
(2) P(恰好选中乙同学)=
. ………………6分
20.解:(1) ∵
, ∴
∴
.
在菱形
中,
, ∴
, ∴
. ………………3分
(2)∵
∥
,
, ∴
.
设经过点C的反比例函数解析式为
.
把
代入
中,得:
, ∴
,∴
. …………6分
五、(本大题共2个小题,每小题7分,共14分)
21.解:(1)其余四个圆的直径依次为:2.8cm, 2.6cm, 2.4cm, 2.2cm. ………………2分
(2)依题意得,
, ………………5分
∴
, ∴
. ………………6分
答:相邻两圆的间距为
cm. ………………7分
22.解:(1) 解法一
连接OB,OC,过O作OE⊥BC于点E.
∵OE⊥BC,BC=
,
∴
. ………………1分
在Rt△OBE中,OB=2,∵
,
∴
, ∴
,
∴
. ………………4分
解法二
连接BO并延长,交⊙O于点D,连接CD.
∵BD是直径,∴BD=4,
.
在Rt△DBC中,
,
∴
,∴
.………………4分
(2) 解法一
因为△ABC的边BC的长不变,所以当BC边上的高最大时,△ABC的面积最大,此时点A落在优弧BC的中点处. ………………5分
过O作OE⊥BC于E,延长EO交⊙O于点A,则A为优弧BC的中点.连接AB,AC,则AB=AC,
.
在Rt△ABE中,∵
,
∴
,
∴S△ABC=
.
答:△ABC面积的最大值是
. ………………7分
解法二
因为△ABC的边BC的长不变,所以当BC边上的高最大时,△ABC的面积最大,此时点A落在优弧BC的中点处. ………………5分
过O作OE⊥BC于E,延长EO交⊙O于点A,则A为优弧BC的中点.连接AB,AC,则AB=AC.
∵
, ∴△ABC是等边三角形.
在Rt△ABE中,∵
,
∴
, ∴S△ABC=
.
答:△ABC面积的最大值是
. ………………7分
六、23.解法一
连接OB,过点O作OG⊥BC于点G. ………………1分
在Rt△ABO中,AB=5,AO=17,
∴ tan∠ABO=
, ∴∠ABO=73.6°,………………3分
∴∠GBO=∠ABC-∠ABO=149°-73.6°=75.4°. ………………4分
又 ∵
, ………………5分
∴在Rt△OBG中,
. ……………7分
∴水桶提手合格. ……………8分
解法二:连接OB,过点O作OG⊥BC于点G. ……………1分
在Rt△ABO中,AB=5,AO=17,
∴ tan∠ABO=
,
∴∠ABO=73.6°. ………………3分
要使OG≥OA,只需∠OBC≥∠ABO,
∵∠OBC=∠ABC-∠ABO=149°-73.6°=75.4°>73.6°,……7分
∴水桶提手合格. ………………8分
学校所数
(所)
在校学生数
(万人)
教师数
(万人)
小学
12500
440
20
初中
2000
200
12
高中
450
75
5
其它
10050
280
11
合计
25000
995
48
24.解:(1)2010年全省教育发展情况统计表
(说明:“合计”栏不列出来不扣分)……………3分
(2)
(3)①小学师生比=1︰22, 初中师生比≈1︰16.7, 高中师生比=1︰15,
∴小学学段的师生比最小. ………6分
②如:小学在校学生数最多等. ………7分
③如:高中学校所数偏少等. ………8分
七、25.解:(1)当
时,抛物线
的解析式为:
.
令
,得:
. ∴C(0,1).
令
,得:
. ∴A(-1,0),B(1,0)
∵C与C1关于点B中心对称,
∴抛物线
的解析式为:
………4分
(2)四边形AC1A1C是平行四边形. ………5分
理由:∵C与C1、A与A1都关于点B中心对称,
∴
,
∴四边形AC1A1C是平行四边形. ………8分
(3)令
,得:
. ∴C(0,
).
令
,得:
, ∴
,
∴
, ………9分
∴
.
要使平行四边形AC1A1C是矩形,必须满足
,
∴
, ∴
,
∴
. ∴
应满足关系式
. ………10分
26.解: (1)能. ………………1分
(2)① 22.5°. ………………2分
②方法一
∵A A1=A1A2=A2A3=1,A1A2⊥A2A3, ∴A1A3=
,AA3=
.
又∵A2A3⊥A3A4 ,∴A1A2∥A3A4.
同理:A3A4∥A5A6,
∴∠A=∠AA2A1=∠AA4A3=∠AA6A5,∴AA3=A3A4,AA5=A5A6
∴a2=A3A4=AA3=
, ………………3分
a3=AA3+ A3A5=a2+ A3A5.
∵A3A5=
a2, ∴a3=A5A6=AA5=
. ………………4分
方法二
∵A A1=A1A2=A2A3=1,A1A2⊥A2A3, ∴A1A3=
,AA3=
.
又∵A2A3⊥A3A4 ,∴A1A2∥A3A4.
同理:A3A4∥A5A6.
∴∠A2A3A4=∠A4A5A6=90°,∠A2A4A3=∠A4 A6A5,∴△A2A3A4∽△A4A5A6,
∴
,∴a3=
. ………………4分
………………5分
(3)
………………6分
………………7分
………………8分
(4)由题意得:
∴
. ………………10分
图甲
图乙
第3题
A.
B.
C.
D.
第7题
30
O
180
y(度)
t(分)
165
A.
30
O
180
y(度)
t(分)
B.
30
O
180
y(度)
t(分)
195
C.
30
O
180
y(度)
t(分)
D.
A
C
B
P
第15题
4
2
0
B.
6
4
2
0
A.
6
4
2
第16题
F
G
O
E
B
C
D
A
0
C.
6
A
B
C
O
x
y
D
21
1.5
1.5
d
3
D.
6
4
2
图丙
A
B
C
D
E
F
O
34
B
C
A
O
图甲
F
E
D
B
C
A
O
图乙
D
E
F
全省各级各类学校所数扇形统计图
高中
1.8%
丙
0
O
y
x
A1
C1
A
乙
甲
� EMBED Equation.DSMT4 ���
� EMBED Equation.DSMT4 ���
A1
A2
A
B
C
A3
A4
A5
A6
a1
a2
a3
图甲
A1
A2
A
B
C
图乙
A3
A4
� EMBED Equation.DSMT4 ���
� EMBED Equation.DSMT4 ���
� EMBED Equation.DSMT4 ���
B
C
O
C
B
A
2010年全省教育发展情况统计表
丁
丙
甲
乙
丁
乙
甲
丙
丁
丁
甲
乙
丙
第一次
第二次
A
B
C
O
E
A
B
C
O
D
A
B
C
O
E
G
34
O
F
E
D
C
B
A
图丙
高中
1.8%
全省各级各类学校所数扇形统计图
小学
50%
其它
40.2%
初中
8%
PAGE
8
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