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四川大学C语言知识点总结

2019-02-23 28页 doc 62KB 10阅读

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四川大学C语言知识点总结C语言最重要的知识点 总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址. 4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位. 概念常考到的: 1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本...
四川大学C语言知识点总结
C语言最重要的知识点 总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址. 4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位. 概念常考到的: 1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。 2、#define PI 3.1415926; 这个写法是错误的,一定不能出现分号。  3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。 6、break可用于循环结构和switch语句。 7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。 第一章 C语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。 第二节、熟悉vc++ 1、VC是软件,用来运行写的C语言程序。 2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。(.c---.obj---.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!) 第三节、标识符 1、标识符(必考内容): 合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。 关键字:不可以作为用户标识符号。main  define  scanf  printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。 预定义标识符:背诵define  scanf  printf  include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。 用户标识符:基本上每年都考,详细请见书上习题。 第四节:进制的转换 十进制转换成二进制、八进制、十六进制。 二进制、八进制、十六进制转换成十进制。 第五节:整数与实数 1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。(考过两次) a、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。  b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。 2)小数的合法写法:C语言小数点两边有一个是零的话,可以不用写。 1.0在C语言中可写成1. 0.1在C语言中可以写成.1。 3)实型数据的合法形式: a、2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。 b、考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。请结合书上的例子。 4) 整型一般是4个字节, 字符型是1个字节,双精度一般是8个字节: long int x; 表示x是长整型。 unsigned int x; 表示x是无符号整型。 第六、七节:算术表达式和赋值表达式 核心:表达式一定有数值! 1、算术表达式:+,-,*,/,% 考试一定要注意:“/” 两边都是整型的话,结果就是一个整型。 3/2的结果就是1. “/” 如果有一边是小数,那么结果就是小数。 3/2.0的结果就是0.5 “%”符号请一定要注意是余数,考试最容易算成了除号。)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。[注意!!!] 2、赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。 1、int x=y=10: 错啦,定义时,不可以连续赋值。 2、int x,y; x=y=10;  对滴,定义完成后,可以连续赋值。 3、赋值的左边只能是一个变量。 4、int x=7.7;对滴,x就是7 5、float y=7;对滴,x就是7.0 3、复合的赋值表达式: int a=2; a*=2+3;运行完成后,a的值是10。 一定要注意,首先要在2+3的上面打上括号。变成(2+3)再运算。 4、自加表达式: 自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6), a++(为5); 运行的机理:++a 是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6, 再放到变量a中。 进行了++a和a++后 在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。 考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。 5、逗号表达式: 优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。 (2,3,4)的表达式的数值就是4。 z=(2,3,4)(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。(有点难度哦!) z=  2,3,4 (整个是逗号表达式)这个时候z的值为2。 补充: 1、空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误。 2、注释是最近几年考试的重点,注释不是C语言,不占运行时间,没有分号。不可以嵌套! 3、强制类型转换: 一定是 (int)a 不是  int(a),注意类型上一定有括号的。 注意(int)(a+b) 和(int)a+b 的区别。 前是把a+b转型,后是把a转型再加b。 4、三种取整丢小数的情况: 1、int a =1.6; 2、(int)a;  3、1/2; 3/2; 第八节、字符 1)字符数据的合法形式:: '1' 是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。 '0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。 一般考试表示单个字符错误的形式:'65'    "1"  字符是可以进行算术运算的,记住: '0'-0=48 大写字母和小写字母转换的方法: 'A'+32='a'  相互之间一般是相差32。 2)转义字符: 转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。 一般转义字符:背诵\0、 \n、 \’、 \”、 \\。 八进制转义字符:  ‘\141’ 是合法的, 前导的0是不能写的。 十六进制转义字符:’\x6d’ 才是合法的,前导的0不能写,并且x是小写。 3、字符型和整数是近亲:两个具有很大的相似之处 char a = 65 ;  printf(“%c”, a);  得到的输出结果:a printf(“%d”, a); 得到的输出结果:65                第九章、位运算  1)位运算的考查:会有一到二题考目。 总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。 例1: char a = 6, b; b = a<<2;  这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。 例2: 一定要记住,异或的位运算符号” ^ ”。0 异或 1得到1。 0 异或 0得到0。两个女的生不出来。 考试记忆方法:一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。 例3: 在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。    第二章 第一节:数据输出(一)(二) 1、使用printf和scanf函数时,要在最前面加上#include“stdio.h” 2、printf可以只有一个参数,也可以有两个参数。(选择题考过一次) 3、printf(“ 第一部分 ”,第二部分  );把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来! 4、printf(“a=%d,b=%d”,12, 34) 考试重点! 一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为:一模一样。在黑色屏幕上面显示为  a=12,b=34          printf(“a=%d,\n b=%d”,12, 34)那么输出的结果就是:a=12, b=34 5、int x=017;  一定要弄清楚为什么是这个结果!过程很重要 printf(“%d”, x); 15 printf(“%o”, x); 17 printf(“%#o”,x); 017 printf(“%x”, x); f  printf(“%#x”,x); 0xf 6、int x=12,y=34;  注意这种题型 char z=‘a’;    printf(“%d ”,x,y); 一个格式说明,两个输出变量,后面的y不输出 printf(“%c”,z);      结果为:12a 7、一定要背诵的 格式说明 表示内容 格式说明 表示内容 %d 整型 int %c 字符 char %ld 长整型 long int %s 字符串 %f 浮点型 float %o 八进制 %lf double %#o 带前导的八进制 %% 输出一个百分号 %x 十六进制 %5d   %#x 带前导的十六进制         举例说明: printf(“%2d”,123 );  第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出123 printf(“%5d”,123 );  第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格  123 printf(“%10f”,1.25 ); 小数要求补足6位的,没有六位的补0,。结果为  1.250000 printf(“%5.3f”,125 ); 小数三位,整个五位,结果为1.250(小数点算一位) printf(“%3.1f”,1.25 );小数一位,整个三位,结果为1.3(要进行四舍五入) 第三节 数据输入 1、scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b) 考试超级重点! 一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为:一模一样。 在黑色屏幕上面输入的为  a=12,b=34才可以把12和34正确给a和b 。有一点不同也不行。        2、scanf(“%d,%d”,x,y);这种写法绝对错误,scanf的第二个部分一定要是地址! scanf(“%d,%d”,&x,&y);注意写成这样才可以! 3、特别注意指针在scanf的考察 例如: int x=2;int *p=&x; scanf(“%d”,x);  错误          scanf(“%d”,p);正确 scanf(“%d”,&p);  错误        scanf(“%d”,*p)错误 4、指定输入的长度 (考试重点) 终端输入:1234567 scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x为12,y为3456,z为7 终端输入:1 234567    由于1和2中间有空格,所以只有1位给x scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x为1,y为2345,z为67 5、字符和整型是近亲: int x=97; printf(“%d”,x);  结果为97 printf(“%c”,x);  结果为 a 6、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点) scanf(“%d”,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是整数1 scanf(“%c”,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48。 补充说明: 1)scanf函数的格式考察: 注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址,不是a;  scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。 2)putchar ,getchar 函数的考查: char  a = getchar() 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。 putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。 3)如何实现两个变量x ,y中数值的互换(要求背下来) 不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t。 4)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来) y=(int)(x*100+0.5)/100.0  这个保留两位,对第三位四舍五入 y=(int)(x*1000+0.5)/1000.0 这个保留三位,对第四位四舍五入 y=(int)(x*10000+0.5)/10000.0 这个保留四位,对第五位四舍五入 这个有推广的意义,注意 x = (int)x 这样是把小数部分去掉。 第三章 特别要注意:C语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。 C语言有构造类型,没有逻辑类型。 关系运算符号:注意<=的写法,==和=的区别!(考试重点) if只管后面一个语句,要管多个,请用大括号! 1)关系表达式: a、表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。 如 9>8这个关系表达式是真的,所以9>8这个表达式的数值就是1。 如 7<6这个关系表达式是假的,所以7<6这个表达式的数值就是0 b、考试最容易错的:就是int x=1,y=0,z=2; x&&>||  优先的级别。 c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。 详细请见书上例子,一定要会做例1和例2 d) 表示 x 小于0大于10的方法。 0标准
的if语句:if(ac)printf(“ok!”); 多选一的if语句if(a= =t)printf(“a”); else if(b= =t)printf(“b”); else if(c= =t)printf(“c”); else pritnf(“d”); 通过习题,要熟悉以上几种if语句! 经典考题:结合上面四种if语句题型做题,答错了,请自行了断!预备,开始! int  a=1,b=0; if(!a)b++; else if(a= =0) if(a)b+=2; else b+=3;请问b的值是多少? 如果没有看懂题目,你千万不要自行了断,这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。 正确的是b为3。 int  a=1,b=0; if(!a)b++;    是假的不执行 else if(a= =0)  是假的执行 if(a)b+=2; 属于else if的嵌套if语句,不执行。 else b+=3;        if-else-if语句没有一个正确的,就执行else的语句! 4)条件表达式: 表达式1 ?表达式2 :表达式3 a、考试口诀:真前假后。 b、注意是当表达式1的数值是非0时,才采用表达式2的数值做为整个运算结果,当表达式1的数值为0时,就用表达式3的数值做为整个的结果。 c、int a=1,b=2,c=3,d=4,e=5; k=a>b?c:d>e?d:e;求k的数值时多少?  答案为5 5)switch语句: a) 执行的流程一定要弄懂!上课时候详细的过程讲了,请自己一定弄懂! b)注意有break 和没有break的差别,书上的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就是分手,一刀两断的意思。 c) switch只可以和break一起用,不可以和continue用。 d) switch(x)  x:是整型常量,字符型常量,枚举型数据。 {case 1: ….    不可以是变量。 case 2: …. } e)switch是必考题型,请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。 第四章 1)三种循环结构: a)for() ; while();  do- while()三种。 b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。 c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。 d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错),do-while循环是至少执行一次循环。 2) break 和  continue的差别 记忆方法: break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出整个一层循环。 continue: 是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。 3)嵌套循环 就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。 4) while((c=getchar())!=’\n’) 和 while(c=getchar() !=’\n’)的差别 先看a = 3 != 2  和 (a=3)!=2 的区别: (!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2) 第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。 考试注意点: 括号在这里的重要性。 5)每行输出五个的写法: for(i=0;i<=100;i++) { printf(“%d”,i); if((i+1)%5==0)printf(“\n”);  如果i是从1开始的话,就是if(i%5==0)printf(“\n”); } 6)如何整除一个数: i%5==0表示整除5 I%2==0表示整除2,同时表示是偶数! 7)输入123,输出321逆序输出数据 int i=123;        while(i!=0) { printf(“%d”,i%10); i=i/10;} 8)for只管后面一个语句: int i=3; for(i=3;i<6;i++): printf(“#”):                请问最终打印几个#号?答案为一个! 9)不停的输入,直到输入# 停止输入!      不停的输入,直到输入$停止输入! while( (x=getchar())!=’ # ’ )                while( (x=getchar())!=’ $ ’ ) 不停的输入,直到遇到?停止输入! while( (x=getchar())!=’ ? ’)  解说:一定要注意这种给出了条件,然后如何去写的方法!  10)for循环和switch语句的和在一起考题!    11)多次出现的考题: int k=1                      int k=1; while(- -k);                while(k- -); printf(“%d”,k);          printf(“%d”,k);    结果为0                    结果为-1 第五章 1、函数:是具有一定功能的一个程序块,是C语言的基本组成单位。 2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。 3、函数名缺省返回值类型,默认为 int。 4、C语言由函数组成,但有且仅有一个main函数!是程序运行的开始! 5、如何判断a是否为质数:背诵这个程序! void  iszhishu( int a ) { int n = sqrt(a),flag = 0;  for(i=2;i< = n;i++) { if(a%i==0) printf(“不是质数”); flag = 1; break; } If(!flag) printf(“是质数!”); } 6、如何求阶层:n! 背诵这个程序! int fun(int n) {  int p=1; for(i=1;i<=n;i++) p *= i; return p; } 7、函数的实参可以是常量,变量,表达式,甚至是函数调用。 add(int x,int y){return x+y;} main() { int sum; sum=add(add(7,8),9);请问sum的结果是多少? 结果为24 } 8、 函数的参数,返回数值(示意图): 9、一定要注意参数之间的传递 实参和形参之间 传数值,和传地址的差别。(考试的重点) 传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。 传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。 10、函数声明的考查: 一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。不一定要有:形参的名称。 填空题也可能会考到!以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写! int *fun(int a[] , int b[])              { ………….. }已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写? int *fun(int *a , int *b)               这里是函数声明的写法,注意数组就是指针 int *fun(int a[] , int b[])              这种写法也是正确的                      int *fun(int b[] , int c[])              这种写法也是正确的,参数的名称可以随便写 int *fun(int * , int *)                这种写法也是正确的,参数的名称可以不写  11、要求掌握的库函数: a、库函数是已经写好了函数,放在仓库中,我们只需要如何去使用就可以了!    b、以下这些库函数经常考到,所以要背诵下来。 abs()、 sqrt()、fabs()、pow()、sin()  其中pow(a,b)是重点。23是由pow(2,3)表示的。 第六章 指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。 1、int  *p 中  *p和p的差别:简单说*p是数值,p是地址! *p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值 p是当作地址来使用。可以用在scanf函数中:scanf(“%d”,p); 2、*p++ 和 (*p)++的之间的差别:改错题目中很重要!考试超级重点 *p++是 地址会变化。      口诀:取当前值,然后再移动地址! (*p)++ 是数值会要变化。 口诀:取当前值,然后再使数值增加1。    例题:int *p,a[]={1,3,5,7,9}; p=a; 请问*p++和(*p)++的数值分别为多少? *p++:  这个本身的数值为1。由于是地址会增加一,所以指针指向数值3了。  (*p)++ 这个本身的数值为1。由于有个++表示数值会增加,指针不移动,但数值1由于自加了一次变成了2。      3、二级指针: *p:一级指针:存放变量的地址。 **q:二级指针:存放一级指针的地址。 常考题目:  int x=7; int*p=&x,**q=p; 问你:*p为多少?*q为多少?**q为多少? 7          p        7 再问你:**q=&x的写法可以吗?  不可以,因为二级指针只能存放一级指针的地址。 4、三名主义:(考试的重点) 数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次) 函数名:表示该函数的入口地址。 字符串常量名:表示第一个字符的地址。 5、移动指针(经常加入到考试中其他题目综合考试) char *s=“meikanshu”  while(*s){printf(“%c”,*s);s++;} 这个s首先会指向第一个字母m然后通过循环会一次打印出一个字符,s++是地址移动,打印了一个字母后,就会移动到下一个字母! 6、指针变量两种初始化(一定要看懂) 方法一:int a=2,*p=&a;(定义的同时初始化) 方法二:int a=2,*p;  (定义之后初始化) p=&a; 7、传数值和传地址(每年必考好多题目) void fun(int a,int b)                    void fun(int *a,int *b)            { int t ;                                      { int t ; t=a;a=b;b=t;                                  t=*a;*a=*b;*b=t; }                                                } main()                                    main() { int x=1,y=3,                            { int x=1,y=3, fun(x,y);                                fun(&x,&y) printf(“%d,%d”,x,y);                    printf(“%d,%d”,x,y); }                                            } 这个题目答案是1和3。                        这个题目的答案就是3和1。 传数值,fun是用变量接受,所以fun中      传地址,fun用指针接受!这个时候fun 的交换不会影响到main中的x和y 。        中的交换,就会影响到main中的x和y。 传数值,形参的变化不会影响实参。          传地址形参的变化绝大多数会影响到实参! 8、函数返回值是地址,一定注意这个*号(上机考试重点)  int *fun(int *a,int *b)  可以发现函数前面有个*,这个就说明函数运算结果是地址                            { if(*a>*b)return a;    return a 可以知道返回的是a地址。 else return b;                                                                        } main() { int x=7,y=8,*max; max = fun(&x,&y);      由于fun(&x,&y)的运算结果是地址,所以用max来接收。 printf(“%d,%d”,)    }                                            9、考试重要的话语: 指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个,所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。例如:int a=2,*p=&a; *p=*p+2; (由于*p指向变量a,所以指向哪个就等价哪个,这里*p等价于a,可以相当于是a=a+2)  第七章 数组: 存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。 1、一维数组的初始化: int a[5]={1,2,3,4,5};  合法 int a[5]={1,2,3, };    合法 int a[]={1,2,3,4,5};  合法,常考,后面决定前面的大小! int a[5]={1,2,3,4,5,6}; 不合法,赋值的个数多余数组的个数了 2、一维数组的定义; int a[5];注意这个地方有一个重要考点,定义时数组的个数不是变量一定是常量。 int a[5]                  合法,最正常的数组 int a[1+1]                合法,个数是常量2,是个算术表达式 int a[1/2+4]              合法,同样是算术表达式 int x=5,int a[x];           不合法,因为个数是x,是个变量,非法的, define P 5  int a[P]      合法,define 后的的P是符号常量,只是长得像变量 3、二维数组的初始化 int a[2][3]={1,2,3,4,5,6};              合法,很标准的二维的赋值。 int a[2][3]={1,2,3,4,5, };                合法,后面一个默认为0。
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