二年级足球教学计划

二年级足球教学计划 一、学生情况：        该学段学生身体处在发育阶段，力量、速度、耐力以及身体协调能力等方面一般，注意力容易分散，接触足球较少，对足球认识有限；但好奇心强，容易被调动，模仿能力较强。因此根据运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域要求，选择直观性、身体全面发展，循序渐进等原则，促进学生学习足球。 二、教学内容分析： 熟悉球性练习、基础性的运球、传接球、射门等几个部分。通过揉球，靠球，踩球，推拉球，颠球等方式等熟悉球性，对足球有一定的控制能力。内容简单、基础性较强，容易激发学生对足球的兴趣，对于学生今后更深入的学习足球是十分重要的。 三、教学目标： 1、让学生学会足球的基础知识、术语、和简单的足球练习方法。 2、通过练习足球，提高学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质，增强身体协调能力、控制能力。 3、让学生对足球产生一定的兴趣，养成锻炼的习惯，同时锻炼学生的意志品质，陶冶情操。 四、德育渗透目标： 通过足球，拉近学生之间的距离，同时让学生在足球学习中体验到成就感、敢于自信的展示自己。 五、教学重点： 本教材的重点在于足球基本功练习，也就“金字”的最底层。同时更重要的是提高学生对足球兴趣的培养。 教学难点： 脚背正面点球、绕杆射门。这些基础性的技术动作练习周期长，需要学生耐心地长期练习，不断摸索，积累对球的感觉。 六、教学中的打算与实施策略： 可以使用打图片、视频，让学生进行自主学习，发挥学生主体地位，提高学生学习的自觉性，积极性。同时激励学生大胆自我展示，及时给予评价。 附：教学进度安排 二年级足球教学进度表 周次 时间 教学内容 备注 1 8.28—9.1 第1课 身体活动，恢复体能 2 9.4—9.8 第2课 踢球，运球 3 9.11—9.15 第3课 脚内侧踢球和停球技术 4 9.18—9.22 第4课 脚内侧踢球和停球技术 5 9.25—9.29 第5课 复习脚内侧踢球和停球技术 6 10.2—10.6 国 庆 7 10.9—10.13 第6课 拨、拉、扣球、传接球 8 10.16—10.20 第7课 传接球技术 9 10.23—10.27 第8课 脚背正面运球(直线运球) 10 10.30—11.3 第9课 复习熟悉球性练习 11 11.6—11.10 第10课复习熟悉球性练习 12 11.13—11.17 第11课运球过人技术 13 11.20—11.24 第12课 脚内、外侧的颠球 14 11.27—12.1 第13课 运球过人技术 15 12.4—12.8 第14课 掷界外球性练习 16 12.11—12.15 第15课 足球裁判法解析 17 12.18—12.22 第16课 裁判员的哨音、手势及助理裁判员的旗示 18 12.25—12.29 第17课 头顶球技术 19 1.1—1.5 第18课 脚外侧传接球 20 1.8—1.12 期末测试