2019-2020年七年级地理下学期4月月考试题 人教新课标版云南省大理祥云县第三中学2014-2015学年七年级地理下学期4月月考试题
(考试时间90分钟,满分100分)
2019-2020年七年级地理下学期4月月考试题 人教新课标版
题号
一
二
总分
得分
一、单向选择题(每小题4分,共 40分)
1.亚洲最大的平原是
A.西西伯里亚平原 B.华北平原 C.印度河平原 D.东北平原
4.亚洲分布范围最广的气候类型是
A.温带季风气候 B.亚热带季风气候 C.热带雨林气候 D.温带大陆性气候
5.非洲最主要的气候是...
云南省大理祥云县第三中学2014-2015学年七
地理下学期4月月考试
(考试时间90分钟,满分100分)
2019-2020年七年级地理下学期4月月考试题 人教新课标版
题号
一
二
总分
得分
一、单向选择题(每小题4分,共 40分)
1.亚洲最大的平原是
A.西西伯里亚平原 B.华北平原 C.印度河平原 D.东北平原
4.亚洲分布范围最广的气候类型是
A.温带季风气候 B.亚热带季风气候 C.热带雨林气候 D.温带大陆性气候
5.非洲最主要的气候是
A.热带气候 B. 温带气候 C.寒带气候 D.亚热带气候
6.下列叙述正确的是
A.东西伯里亚──热带干旱草原 B.沙特阿拉伯──气候严寒
C.也门──气候湿热,多河湖 D.日本──多地震
7.总的来讲,人均国民生产总值越高的国家第三产业比重
A.越大 B.越小 C.居中 D.无规律
8.世界陆地最低点
A.里海 B.死海 C.地中海 D.黑海
9.生活在印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人聚居的高脚屋,长达200米。这样的生活习惯受下列哪些自然条件或民族习俗的影响
A.山坡地区 B.气候湿热,人们过着聚居生活
C.气候严寒 D.热带干旱,人们过着游牧生活
10.下列关于各国的叙述,错误的是
A.亚洲经济最发达的国家是日本
B.有“花园城市”之称的新加坡已进入发达国家行列
C.韩国自20世纪70年代以来,大力发展出口加工工业,经济发展迅速
D.沙特阿拉伯因极其丰富的石油资源,成为少数富有的国家
二、综合题(60分)
11.读“亚洲地区图”,回答下列问题。(22分)
(1)亚洲东面濒临 洋。
(2)写出图中字母与数字所代表的地理事物的名称:
山脉① , ② ,
半岛③ , ④ ,
岛屿⑤ , ⑥ ,
河流 B , E ,
平原I , J 。
(3)A、B、C三条河流注入 洋,D、E、F三条河流注入 洋,G、H两条河流注入 洋。可见亚洲的河流呈 状流向周边的海洋,这反映出亚洲大陆地势的特点是 。
(4)亚洲人口众多,请列举两个人口过亿的亚洲国家名称,并写出其首都名称。
、 。
(5)亚洲众多的人口对资源和环境产生了沉重的压力,尤其是对土地造成的压力尤为巨大。人口的过快增长,
生产更多的粮食,亚洲一些国家采取不合理的农业生产活动,导致了许多环境问题,进而形成了恶性循环。请把A、B、C、D各项内容,按因果关系填入下面的框图中(填字母)。
A.要求粮食产量增加 B.粮食产量下降
C.开垦坡地和干旱地带 D.水土流失和土地沙化加重
12.读“亚洲气候类型分布图”,回答下列问题。(26分)
(1)(每空2分)填出图中数码所代表的气候类型名称
① ,② ,③ ,④ ,
⑤ ,⑥ ,⑦ ,⑧ 。
(2(每空1分)亚洲气候具有 、 气候显著和 气候分布广的特点。(每空1分)
(3)(每空1分)亚洲 部夏季降水的多少与夏季风的强弱有着密切的关系。一般说来,夏季风强的年份,从海洋上带来的 多, 也多。
(4)(4分)亚洲东部为全球最典型的季风气候区的原因是 。
13.APEC是指亚洲太平洋地区经济合作组织。读“亚太经合组织分布示意图”,回答下列问题。(12分)
(1)在亚洲的成员国中,经济最发达的国家是 。
(2)在亚洲的成员国中,人口超过1亿的国家是 、 、 。
(3)中国在各国中属 (发达、发展中)国家。
(4) 你认为APEC的成立会对其成员国产生什么影响呢?
祥云三中2014-4015学年下学期4月月考
七年级地理答案
一、单向选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
D
A
D
A
B
B
B
二、综合题
12.(1)①热带季风气候 ②亚热带季风气候 ③温带季风气候 ④热带雨林气候 ⑤亚热带和热带沙漠气候 ⑥高原山地气候 ⑦温带大陆性气候 ⑧寒带气候
(2)复杂多样、季风 大陆性
(3)东部和南部 水汽 降水
(4)面临世界最大的大洋太平洋,背靠着世界最大的大陆亚欧大陆,海陆热力差异大,因此季风气候典型。
13.(1)日本
(2)中国、日本、印度尼西亚
(3)发展中
(4)促进国与国之间的经济联系、发挥各国优势
班级 姓名 考号
······························密··························封··························线········································
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