温度及温度计

22．（2009常德）2008年4月，常德市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并检查情况，其中就用了到体温计。图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是　　　℃，它的分度值为　　℃。 由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因 液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面 如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计 中液柱的位置就应沿 方向观察（“Ａ”、“Ｂ”或“C”）， 这是利用　　　 　　　　 。 ：35~42 0.1 A 凸透镜成正立放大的虚像或放大镜的原理 25．（09莆田）(5分)在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用。体温计是根据水银的________________性质制成的，读数时看到的是水银柱的正立、________的________像。下图中体温计的示数是______0C，请写出一点有关体温计使用的注意事项：_______________________________。 答案：(5分) 热胀冷缩(1分) 　 放大 (1分) 　虚 (1分) 　36．5 (1分) 使用前须手拿体温计的上部用力往下甩一甩；玻璃泡与身体充分接触；玻璃泡与身体接触时间足够长；读示数时视线应与体温计垂直等。(答出一点即可得分)(1分) 7．（09仙桃）图2所示的是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中，正确的是D A．它的示数是8℃ B．它的分度值是1℃ C．它不能离开被测物体读数 D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 （09南昌）.今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图12所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点. （1） ； （2） ； （3） . 答案：（1）量程不同 ；（2）分度值不同；（3）体温计上有缩口等. a 液柱 A B C 甲 乙 图2 图12