课文内容苏教版语文五上基础练习

www.ywkt.com语文课堂网 姓名 成绩 五上基础练习 一、 祝你幸福！ 田老师的幸福，在于wěi wěi dòng tīng （ ）地讲述故事，zī rùn （ ）孩子的心田，引领他们走上文学之路。 小恩科西的幸福，在于不断向世界hū yù （ ），使xié dài （ ）艾滋病病毒的人们不再zāo shòu （ ）歧视。 诺贝尔的幸福，在于bù xiè （ ）致力于zhà yào（ ）的研究，遇到挫折也háo bù qì něi （ ），以减轻工人的劳动强度。 …… 幸福，不在于取得，而在于fèng xiàn （ ），在于jǐ yǔ （ ）。 二、句子 1、仿照拼音题小诗的形式，另选一个书中人物，补写一节，说说他的幸福。 2、用符号修改病句。 ①巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。 ②幸福就像掌心里的水，如果握得再紧，它就会一点一点地从指缝间溜走。 3、找出句子中的错别字，依次订正在横线上。 幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种偷快、心慰的感受，已及对人生异义的理解。 4、照样子写句子。 今天真热，知了在树上不停地叫。 我真幸福， 。 三、成语积累 ㈠成语练习 （ ）（ ）当车 东施（ ）（ ） 守（ ）（ ）兔 （ ）妙（ ）肖 （ ）（ ）风霜 （ ）（ ）不倦 自相（ ）（ ） （ ）（ ）其实 幸福不能模仿， 只会贻笑大方；幸福不能等待， 终会两手空空。幸福要靠自己的双手去创造，那是丰收时农民 的脸上洋溢的欢笑，也是作家 地创作后的著作等身。愿你用双手赢得自己的幸福。 ㈡成语、谚语、歇后语、名言练习 我 ，一直梦想成为作家，因此，在写作时，我总是模仿名家。而妈妈却说，这样做不过是 ，我需要做的是留心观察生活，她送了我一句名言： 。从此，我奋发努力，不断积累，因为我深信 （歇后语）。后来，妈妈还给我找了一位好老师，而我则更加勤勉，只因老师说过“ （谚语）”。在参加作文大赛时，我信心满满，自觉可以做到 ， ，无论什么题目都不怕。最后，我果然获得了特等奖。其间，我体会到芬芳的成功固然甜蜜，艰辛的过程也不失为一种幸福。 四、口语交际 王红写作文时遇到了一些问题，她不知道该如何处理好相关的描写，因此来找你商量，你看了一下后也觉得束手无策，此时，她又赶着要去参加兴趣班的考试了。你想到要么就替她去请教老师，要么就拒绝她说力有不及，你会选择哪一种，并且如何说，把对老师说的或对王红说的话写下来。