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阅读理解五年级语文阅读理解

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阅读理解五年级语文阅读理解五年级语文阅读理解 2006.10.28 班级_________ 姓名_________ 成绩_________ 旅 行 鸽 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,它的后背是灰色的,似(shì sì)乎还有些有蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。 旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲森林上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片(昏暗 黑暗)。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只! 改变旅行鸽命...
阅读理解五年级语文阅读理解
五年级语文阅读理解 2006.10.28 班级_________ 姓名_________ 成绩_________ 旅 行 鸽 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,它的后背是灰色的,似(shì sì)乎还有些有蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。 旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲森林上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片(昏暗 黑暗)。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只! 改变旅行鸽命运的,是它的肉食用起来味道鲜美。 如果用木棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只(或者 甚至)几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少了。到1880年,成群的旅行鸽只能在个别地方看到了。即使这样,那里的猎人还是每年向餐桌提供(gōng gòng)三百万只旅行鸽! 1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园中。1914年9月1日,最后一只旅行鸽在那家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。 旅行鸽铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了! 1、用“\”画去文中括号里不恰当的词语或读音。 2、用“—”画出文中描写旅行鸽“绚丽多彩”的句子;并用“ ”从文中至少画出两个反映旅行鸽“铺天盖地”的句子。 3、选择正确的答案:旅行鸽命运的改变主要因为它 ( ) A、长得好看 B、数量繁多 C、味道鲜美 4、旅行鸽灭绝的时间是 ,灭绝的原因文中写到了两点:一是 ,二是 ,最主要的原因是 。 5、从文中画“ ”的句子中,你体会到什么? 6、结合实际,请简要谈谈你读了文章后的感情。 炊 烟 在深山里走了半天,正当又累又饿的时候,我看见了远方山间的炊烟在优美地飘动着,它无声无息地呼唤,我加快了脚步。 两间小木屋,普普通通。木屋里走出一位中年妇女,面色黑红,洋溢着山里人特有的光彩。“客人来啦,快进屋吧。”没等我开口,她就笑着叫起来。她的丈夫走出来,微笑着点头。我说:“能不能……请你们……弄点吃的?”早过了午饭时间,我有些不好意思。“那还用问,坐下,先喝碗茶!”她端来一碗热气腾腾的茶,又忙着烧火为我煮吃的。她把那锅一连洗了三遍,红署、白菜在山溪中洗得干干净净。 不久,白白的大米饭、香甜的红薯、几碗新鲜蔬菜、一盘喷香的腊肉,放在了我的面前。“吃吧,能吃多少就吃多少。”啊,竟是这么美的午饭!她坐在旁边,笑着看我大口大口地吃,手里不停地织着一件鲜红的毛衣。她自豪地告诉我:“我有两个女儿,到山外读书去了,寄宿在学校。我想让她们将来都读大学呢!现在咱山里人富了,什么也不愁,就指望孩子有出息。”她说着笑开了。 吃饱喝足,该继续赶路了。我掏出钱给她。“钱?”她又笑了,“这儿不是饭店,快放回你的口袋里。如果不忘记山里人,以后再来!”道谢起身时,我发现背包变沉重了,打开一看,竟塞满了红桔。“都是自家种的,带在路上解渴吧。”男主人笑着说,声音很轻。 我走了。他们肩并肩站在小木屋门口,不停地向我挥手。“再来啊!”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了,但我再不会忘记这山间优美的飘动着的炊烟…… 1、在括号内正确的答案上打上“√“。 这是一篇以(写人 记事)为主的文章。 2、认真读文章,回答问题。 (1)概括说说这篇文章主要写的是什么内容? (2)这篇文章是按什么顺序写的? 3、这篇文章中多次写到了中年妇女的笑,每次的笑各是什么含义,你能理解吗?请填在下面。 第2自然段中写中年妇女的笑,是表示 ;第3自然段中两次写到中年妇女的笑,第一次是表示 ,第二次是表示 ;第4自然段中,写中年妇女“又笑了”是表示 。 4、说说“我再不会忘记这山间优美的飘动着的炊烟”含着怎样的意思? 孝 心 一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。 一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰;她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊。于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起来,小女孩要留着它让母亲尝尝啊! 一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身“妈妈,您尝尝这个……” 其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。 小女孩日日夜夜的孝心就这样的结果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人 却没有愚钝的孝心啊 1、给最后一个自然段加上标点。 2、联系上下文,把加点的词换成其他词语,使句子的意思不变。 ① ② 3、用“ ”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。 4、第3自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出( )(急切 喜悦 热爱)的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段?为什么? 5、作者对小女孩是什么态度?从哪句话可以看出来? 6、短文最后一自然段写到:“世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心”请你结合自己在生活中看到、听到或亲身经历的事谈谈你对这句话的理解。 吐鲁番盆地 我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”“风库”之称。 《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像燃烧起了大火,热浪灼灼扑人。 这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟 !他正赤条条地坐在水缸里看文件呢! 夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐。 吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条15公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊! 大风、酷热考验了人也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。 1、用音序查字法查“漫”,应先查音序( ),再查音节( )。 “漫”在字典里的解释有:①水过满,向外流;②到处都是;③莫,不要;④不受约束,随便;⑤广阔,长。“漫天风沙”的“漫”应选第( )个解释。“长夜漫漫”的“漫”应选第( )个解释。“漫无目的”的“漫”应选第( )个解释。 2、用“ ”画出文中括号里合适的词语。 3、在文中的括号内填入合适的关联词语。 4、人们把吐鲁番称做 、 。 5、人们把横贯整个盆地的一座山称为 ,理由有两点:(1) (2)
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