两周半地宝宝只喜欢唱歌跳舞_对学习颜色_认识数字都不感兴趣也记不住_怎么办

两周半地宝宝只喜欢唱歌跳舞_对学习颜色_认识数字都不感兴趣也记不住_怎么办 两周半地宝宝只喜欢唱歌跳舞 对学习颜色 认识数 字都不感兴趣也记不住 怎么办 两周半地宝宝只喜欢唱歌跳舞 对学习颜色 认识数字都不感兴趣也记不住 怎么办 病情描述:两周半地宝宝只喜欢唱歌跳舞对学习颜色认识数字都不感兴趣也记不住怎么办 专家意见: 你好，很正确啊，宝宝这个年龄段的宝宝都有很强的乐感，宝宝快乐健康成长是第一位，认知学习慢慢来不要过于强加孩子负担，必定宝宝还小，大了自然就会了，不要着急。 专家意见: 很正常，认知是阶梯一样，需要慢慢长大才能理解。 专家意见: 你好!首先，对数字的兴趣是需要我们来培养和激发的， 父母要这样培训数理逻辑能力 1、尊重个体差异，以激发兴趣为目标2、把握生活中契机，将游戏和智能开发巧妙结合3.学会运用“数学”小游戏例如在家数有几个人一人吃一个苹果要多少个苹果才够分， 专家意见: 这么大的宝宝记忆周期很短的，也不可能像上学的小孩一样安静地坐 着学的，亲可以把学加到日常生活，游戏中，比如去超市看到宝宝感兴趣的东西可以经常重复这个是什么颜色，那个是什么颜色，只要不断重复就可以加深忘记的。 专家意见: 边玩边学习挑她爱玩的做游戏 专家意见: 宝宝才这么小你着急什么呢。宝宝喜欢什么就玩什么，不需要宝宝学习什么东西，现在就是让宝宝痛痛快快的玩，我家今天三周岁，之前谁都没有教他，他竟然会写数字0,1,2，这是昨天晚上写给我们看的，非常惊讶。 怎么让宝宝爱学习 病情描述:孩子养成爱学习的好习惯究竟在什么时候,三岁还是三岁后, 专家意见: 零岁开始培养爱读书的习惯 孩子的学习习惯一定要等到上学后才培养吗,并不是这样哦，父母们可以从孩子出生开始就通过点滴培养、训练，养成孩子爱读书爱学习的好习惯，这对孩子一生都有积极影响。1岁前抱孩子看图书有的父母认为，培养孩子看书的习惯至少 要从孩子认字开始。其实不必如此教条——现代父母讲究的是在孩子幼儿时期开始慢慢培养其学习意识和学习习惯，由爸爸妈妈带着“读”书——爸爸或妈妈抱着他一起翻看图书，同时讲述书中的故事，使孩子在听的同时，领悟读书的乐趣。据专家介绍，这项活动可早至从孩子1岁前开始。固定时间看、讲书另外随着孩子渐渐长大，还可以每天固定一个时间(当然考虑到孩子的生理特点，时间由短到长)，由爸爸或妈妈和孩子一起看书、讲书，还可以在孩子提出问题时，有意识地引导孩子“咱们去书里找”、“咱们看看书上怎么说”，让孩子对书产生浓厚的兴趣，使读书成为孩子生活中不可缺少的一部分。儿童良好的行为习惯是由成人有意识地培养成的，而习惯一旦形成，就不易更改。正因为如此，父母应该充分认识到良好行为习惯是幼儿教养的重要一环，让孩子从细小处做起，成长为一个独立、有自信、有责任感、乐于学习、善于与人相处的人。0,3岁孩子适合看什么书,一岁的幼儿，视力已有0.2，能够看清图画书上的具体物象，这时可以给他一些描绘身旁熟悉的事物，例如人物、住宅、小动物的图画书。 二岁幼儿已有0.5的视力，能够感觉色彩的浓淡。这时期的图画书多以介绍孩子眼前所见、身边所感的事物为好，内容最好能引起亲子之间的对谈，帮助幼儿语言能力发展。 三岁幼儿已经会捕捉形象的轮廓线，比较喜欢明亮的色彩，也想重复听一些简单的故事和押韵的儿歌。题材应以孩子实际能接触观察的事物为范围，如身体、植物、动物等。 阅读对宝宝来说，是一种全新的认识和刺激。它能促进观察力、想象力以及语言达能力，更重要的是阅读习惯对宝宝终身受益。 因此，父母不妨提供丰富的阅读环境和阅读机会，呵护宝宝的阅读兴趣。 根据宝宝的年龄特点，选择适宜的书籍。1岁前的宝宝，父母可以选择柔软的布衣书和“撕不破的书”。这些书容易清洗和消毒，而且图案简单清晰、颜色丰富，在感官上容易吸引宝宝。2岁前的宝宝，父母可以选择一些内容节奏感强、重复性多的图书。这些书往往主体物较大，形象可爱逼真，很受宝宝的喜欢。还有一种触摸书，可以让宝宝边摸着小动物的皮毛，边学习各种形容词和对物体的感觉等等，进而促进宝宝的语言发展。3岁前的宝宝，可以选择一些每页上只有少量汉字的书，可以是有声读物，让宝宝在阅读中将图片与字相匹配(当然宝宝最喜欢的还是妈妈的声音)，自然而然地认识了简单汉字。应注意父母不是为了识字而识字，而是使孩子获得一种阅读的工具，最终让宝宝达到独立阅读的状态。因此，千万不要追求识字量，而使宝宝失去对阅读的兴趣。3—6岁孩子适合看什么书,四岁的孩子开始喜欢富有想像情趣的童话以及善恶分明的民间故事。父母应为孩子选择有意义的民间故事，书中的插图以不带有太浓的梦幻色彩为宜。五岁阶段的小孩喜欢幽默、内容圆满欢乐的图画书，外国童话、民间故事是延伸孩子经验，刺激孩子想象的好读物。同时要给予孩子科学类图画书，让孩子对自然发生兴趣，培养孩子观察、研究细节等科学心理。 六岁及以上的孩子在语言、心理各方面已有长足发展，他们喜欢短篇故事和知识性读物，父母可以提供一些传记或历史故事，让孩子建立过去、现在、未来的时空观念。无论是文字或图画，父母都要尽可能让孩子接触多样的表现形式，以扩大孩子的眼界，增 加孩子的美感经验。1.故事能抓住孩子的注意力很多父母抱怨，孩子往往没听完故事就失去耐性;其实导致幼儿缺乏耐心主因有两个:一是故事太冗长、二是故事不够吸引力。根据统计幼儿到四岁时的专注力平均长度才约有七分钟，因此过于冗长的图书内容一定会造成幼儿分心。但是，若能符合孩子的兴趣时，他的专注力就能随之增加。因此，不妨挑选好玩的玩具书、充满惊喜的翻翻书、插图引人入胜、故事逗趣幽默的图画书，都是可以帮助拉长孩子专注力的好书唷。2.故事情节是孩子可以理解的内容此阶段的幼儿开始进入团体生活，生活经验顿然开展，认知学习的渴望也随之增加，在阅读过程虽然还只是停留在对字面意义的理解，但他们对故事情节的进展，观察可是越来越敏锐了。因此，家长可以尝试提供稍微复杂的故事书给孩子，间接的，也能增进孩子在认知上的进步。只不过，要提醒父母在为孩子挑故事书时，避免书的内容超过孩子的理解程度;同时，故事的结局最好是明确、有条理的，当故事结局是模糊或模棱两可的的图书则较适合年纪稍长的孩子。3.可以激发孩子想象力的图画书三岁以后的孩子随着认知能力的提升，想象力也开始起飞;此时充满创意的图画书，最能投其所好了。因此，父母不妨挑选一些幻想类的图画书，引发幼儿想象的空间。然而，此阶段的孩子也会出现一些情绪化的行为表现，如:怕黑。因此，也可以选择与孩子情绪经验有关的图画书，和孩子一起读，这也是帮孩子处理情绪问题的一种方式唷。4.可增加同理心的社会情绪类童书随着动作、表达、认知能力的增长，三岁左右的孩子已能展现更多的利他行为。因此，和孩子一起读读社会情绪类的图 画书，除了帮他更认识自己的情绪外，当孩子进入幼儿园，更能敏锐的同理其它小朋友的情绪感受、具备了良好人际互动的技巧。这让孩子有良好人际的能力，可都是从阅读经验养成的。 如何增强宝宝早期学习能力, 病情描述:下个月宝宝就要出生了，听说宝宝的智商除了先天遗传因素外，后天的营养和培养也很关键，作为一个新手妈妈，对于这方面完全没头绪呢，到底应该如何做才能养育出一个聪明的宝宝，让他从小就学习能力很强呢, 专家意见: 你好，宝贝现在还在肚子中，可以给宝贝做一些胎教呀，可以听一听舒缓的音乐，用手在腹部进行按摩，都是可以和孩子很好沟通的方式，在一个妈妈可以给宝贝讲一讲小故事，这些都是可以促进宝贝智力发育的哦， 专家意见: 你好～很高兴为你解答。胎儿期还是需要进行一些胎教音乐的，另外就是注意下宝宝出生后还是可以结合着胎儿期的音乐胎教让宝宝多听听音乐的，这样有利于宝宝的安睡促进生长发育的，也更好的适应环境。同时注意下经常的按摩安抚宝宝。 专家意见: 如果宝妈想培养出一个聪明宝宝，让他从小就拥有很强的学习能力，需要了解的是:学习是婴儿的天性，婴儿出生后第1个月就具有很强的学习能力了呢～所以对于宝宝的智学能力而言，是越早重视越好哦～但是要如何做才能让婴幼儿的学习能力得到更好的发展呢,在前段时间刚刚召开的惠氏金装S-26智学因子TM升级配方奶粉上市会上，权威专家向我们每位妈妈分享了最新前沿研究，指出宝宝早期学习的认知能力与其视觉和脑部的发育水平密切相关。中华医学会儿科学分会发育行为学组组长、上海市儿童医学中心儿童保健科主任医师金星明教授在发布会上就特别指出:“生命早期是大脑可塑性最强的黄金期，婴幼儿约80%的早期学习是通过视觉获得的。视觉发育好的宝宝每天摄入大脑的信息更多、更清晰、更准确，这些信息通过大脑的加工处理，以宝宝的各种学习能力体现出来。因此，眼脑的发育对促进婴幼儿的认知学习能力具有重要的作用。”因此我们知道，想要提高宝宝的学习能力，最基本的原则是帮助改善宝宝的眼脑发育，而宝宝的眼脑发育依赖于其所摄入的营养成分。权威专家指出，智学因子中所包含的DHA、叶黄素、胆碱等营养成分有助婴儿眼脑发育，从而帮助提高其认知能力和学习水平。宝妈需要注意在宝宝出生前期就开始着重补充这方面的营养元素，帮助提高宝宝的学习能力得到更好的发展。 专家意见: 你好～很高兴为你解答的，宝宝的胎教是很有用处的，怀孕的时候可 以多吃些坚果的，可以有助于宝宝健脑的，对宝宝的智商有好处的。平时也要注意自己的饮食均衡的，荤素搭配的，对胎儿的健康发育更好的， 专家意见: 其实这个学习能力在孩子六个月以后才能体现出来的，太早培养也是没有必要的，六个月以后可以适当的训练多加，或者是去上早教班都是有帮助的。