小鱼吐泡泡教案小鱼吐泡泡(瓶盖印章画)
执教:阮祥婷
设计意图:
最近,我们开展了图形宝宝的主题活动。期间认识了许多的图形,例如圆形、正方形、三角形等。其中,为了让小朋友更形象、生动的认识圆形,我们组织了一次名为小鱼吐泡泡的瓶盖印章画活动。活动目的主要是让幼儿能大胆选择色彩学习用瓶盖作为印章印画,表现小鱼吐出的大大小小的圆圈泡泡,并让小朋友初步学习互相欣赏作品,试着用语言描述泡泡。
活动目标:
1、能大胆选择色彩印泡泡,表现圆圈泡泡。
孩子能尝试用多种材料印泡泡,大胆表现各种多样的泡泡。 2、
3、能积极参加活动,体验美术活动的...
小鱼吐泡泡(瓶盖印章画)
执教:阮祥婷
设计意图:
最近,我们开展了图形宝宝的主
活动。期间认识了许多的图形,例如圆形、正方形、三角形等。其中,为了让小朋友更形象、生动的认识圆形,我们组织了一次名为小鱼吐泡泡的瓶盖印章画活动。活动目的主要是让幼儿能大胆选择色彩学习用瓶盖作为印章印画,表现小鱼吐出的大大小小的圆圈泡泡,并让小朋友初步学习互相欣赏作品,试着用语言描述泡泡。
活动目标:
1、能大胆选择色彩印泡泡,表现圆圈泡泡。
孩子能尝试用多种材料印泡泡,大胆表现各种多样的泡泡。 2、
3、能积极参加活动,体验美术活动的快乐和成功的喜悦。 活动准备:
1、一副大的画有小鱼的背景图和与幼儿人数相等的小鱼背景图。2、收集若干大小不一的瓶盖、胡萝卜若干、线棒若干,颜料若干,抹布。
活动过程:
一、以吹泡泡的形式引起幼儿的兴趣导入活动。
师:咦,宝宝们这是什么,
幼:泡泡
师:泡泡是什么形状的,
幼:圆形
师:今天有一群小动物也想吹泡泡呢~我们看看他们是谁,
幼:小鱼
二、出示挂图
师:今天老师给宝宝们还带来了一幅图呢,我们一起来看看,
上面除了有水草、小鱼还有什么,(有泡泡)
师:那谁来说一说这些泡泡有哪些颜色呢,
师:今天这些小鱼想请宝宝们帮个忙,帮它们多吹一些泡泡,你们愿意帮助它们吗,
三、师示范画,出示瓶盖
1.师:宝宝们看这是什么,(瓶盖、胡萝卜、线棒)
2.师:我请一个小朋友来帮小鱼吹泡泡,用我刚刚介绍的材料。
4.师:他刚刚是怎么吹的,(让幼儿学习蘸一蘸、压一压、拿起来,从哪拿的放哪去。)
5.师:请宝宝用不同的材料来帮小鱼吹泡泡。(鼓励幼儿同种颜色的泡泡多吹几个)
(师提醒幼儿不能蘸的太多也不能蘸的太少,压的时候小手不能动)
四、幼儿印画
1、交代要求
师:马上请宝宝们一起来帮助小鱼吐泡泡,再吐泡泡的时候,可要注意了,从哪拿的放到哪去。手上要是蘸到颜料就用抹布擦一擦,千万不能弄到身上喽~
2、幼儿印画,师指导
五、欣赏幼儿作品(开火车的形式)
师请一组幼儿上来,将画面向全体幼儿,师幼共同点评。
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