二年级角的练习
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小学二年级角的练习题
班级:姓名:学号:成绩:
一、我会填。
1、一个角是由个顶点和条边组成的。2、一把三角板有个角,其中直角有个。、一个长方形有 个角,有 个角是直角。、拿一张纸,先上下对折,再 对折可以得到直角。、写出下面角的各部分名称。
6、数一数下面图形分别有几个角。
个
角
个角
个角
个角个角
7、二年级同学去电影院看电影,二班去了39人,二班去了32人,二班去了28人,三个班大约一共去了人。二、我会判断。
1、直角是角中最大的角。、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。
3
、角有3个顶点和3条边。 、直角没有顶点。 、扇
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子有3个角。 、直角不是角。、一个角的两条边越长,这个角就越大。、角的大小与边的长短没有关系。9、角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小。 10、小刚身高125厘米。 11、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。 三、我会找。
1、下面图形哪些是角,在下面的里画“ ? ”
、下面哪几个图形是直角,在下面的里画“? ”
、找出比直角小的角,在它下面的里画“? ”
、找出比直角大的角,在它下面的里画“? ”
三、选一选
四、我会画。
1、画一条5厘米长的线段。 、画一个直角。
2、画一条比5厘米短2厘米的线段。5、画一个比直角大的角。
3、画一条比5厘米长2厘米的线段。6、画一个比直角小的角。
二、计算。
1.比47多28的数是多少, 比73少56的数是多少,
2、在方格纸里画一个有直角的三角形。
3、笔算下面各题。
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4+= —=1+7—=—+=
2、下面图形中各有几个直角 有个直角 有个直角
有个直角 有个直角
有个直角
有个直角
3、给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。
增加2个直角增加3个直角增加4个直角
一、我会填。
1、一个角是由个顶点和条边组成的。2、一把三角板有个角,其中直角有个。
3、一个长方形有 个角,有 个角是直角。、拿一张纸,先上下对折,再 对折可以得到直角。、写出下面角的各部分名称。
6、数一数下面图形分别有几个角。
个角 个角 个角个角个角、二年级同学去电影院看电影,二班去了39
人,二班去了32
人,二
班去了28人,三个班大约一共去了人。
二、我会判断。
1、直角是角中最大的角。、三角板上的直角和黑板上
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的直角一样大,所有
的直角一样大。3、角有3个顶点和3条边。 、直角没有顶点。
5、扇子有3个角。 、直角不是角。、一个角的两条边越长,这个角就越大。、角的大小与边的长短没有关系。9、角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小。10、小刚身高125厘米。 11、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。
三、我会找。
1、下面图形哪些是角,在下面的里画“ ? ”
2、下面哪几个图形是直角,在下面的里画“? ”
3、找出比直角小的角,在它下面的里画“? ”
4、找出比直角大的角,在它下面的里画“? ”
三、选一选
四、我会画。
1、画一条5厘米长的线段。 、画一个直角。
2、画一条比5厘米短2厘米的线段。5、画一个比直角大的角。
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) 比47多28的数是多少, 比73少56的数是多少,
2、在方格纸里画一个有直角的三角形。
3、笔算下面各题。
4+= —=1+7—=—+=
2
有个直角 有个直角有个直角
有个直角 有个直角有个直角
3、给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。
增加2个直角增加3个直角增加4个直角
角的初步认识 数图形练习
一、1.下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出?或×(
2. 下面哪几个图形是直角?是的画?, 不是画×(
二
二、1. 把序号填写在相应的圆圈内。
长方形 正方形 平行四边形
2.数一数
个正方形个长方形个平行四边形
3.一张长16厘米,宽12厘米的长方形卡纸。如果要剪出一个最大的正方形,正方形的边长是多少厘米,
4. 画一画
在下面的方格纸上画出一个含有12个方格的长方形,
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精品文档 你有多少种不同的画法,请试一试。
你能在下面的方格纸上画出一个含有9个方格的正方
形吗,
在下面4个点中,连结每两个点画一条线段,共可
以画多少条线段,
A?
B?
C? 条线段
D?
一、数一数,下图中共有多少条线段,
ABCDEFGH
条线段
AB CD E F
条线段
一条直线上共有11个点,可以数出
条线段
个三角形 个三角形
个三角形 个三角形
个长方形 个正方形
条线段 条线段
个角 个角
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个三角形 个三角形个正方形个正方形
二、应用
1、小红在纸上画了一条线段,小亮又拿起笔,在小红画的线段上点了5个点,然后问小红:“你知道现在一共有多少条线段吗,”小红一会儿就说出了答案。聪明的小朋友,你知道小红说的是几吗,
2、小明过生日,他邀请了10个小朋友来吃晚饭,席间,小明提议每两个人都要握一次手,他们两两握手,全部握完,共要握多少次手,
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