李营街道耿村小学阳光体育大课间活动实施方案

李营街道耿村小学阳光体育大课间活动实施 一.指导思想: 为了认真贯彻落实任城区教体局的文件精神,全面推进素质教育,我校在新课程的贯彻实施过程中,以““人人参与、健康第一””为办学理念,把开展体育课、课间操、课外体育活动有机结合作为重要途径,保证学生每天体育锻炼时间,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运的重点,切实提高健康素质,特制定本实施方案。 二、活动主题:健康第一 三、活动口号:我运动,我健康,我快乐 四.组织机构: 学校体育工作领导小组: 组长:栾兵 副组长:胡立同周长青 成员:各班班主任和体育老师 实施小组: 组长:卓智勇 副组长:周长青薛贯良 成员:体育、班主任 五、活动原则 1以人为本,全面发展和科学健身的原则。突出体育的育人功能,以促进学生全面发展,树立“健康第一”的原则,根据学生的发展需求,有效的设置和开展各项活动。 2深化改革,大课间体育活动与课堂教学相结合的原则。以人为本,以学生的健康为本,实施体育活动,按照新课程标准的要求,创设学生感兴趣的、便于开展的活动。 发展特长,建设特色教育的原则。张扬学生个性,发展学生特长,以学校的体育特色为龙头,使学校的体育教育工作更加适合学生的发展。 安全第一,保障顺利实施的原则。根据年级创设的项目合理的调配体育老师的课程,力争每一项活动的经费投入和师资投入到位,保证“阳光体育运动”的顺利实施。 六.实施目标: 通过“阳光体育运动”的开展,逐步完善学校的体育设施建设,丰富学生课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼时间不少于一小时,促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。 开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。 与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育。 营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。 建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。 七.实施主要内容、时间、方法与要求: (一)主要内容:(必选) 1一~三年级:跳绳、立定跳远 四~五年级:长跑、立定跳远、短绳、踢毽子 备注; 1各项活动区域由体育组统一部署,项目负责老师积极配合。 2活动牵涉到的学校器材,由项目负责老师自己或者组织学生领取、保管、归还。 3除以上项目外,以学生安全为前提,教师、学生可以积极创新游戏活动。 器材借还情况说明。 5当天有体育课的班级,安排在各班进行棋类及其它的室内游戏。 附1:(可参考的游戏) 01 1.抓尾巴:两人一组,面对面站立,各人背后放一布条(一头塞在裤腰里,可用红领巾),以抓到对方布条者为胜。 2.老鹰抓小鸡:略 3.丢手绢:略 4.角技:方法:把学生分成人数相等的两个组,成两排面对面站好,然后两个人一对成左(右)架,前脚相抵,左(右)手相对握好。教师发令后,两人互相角技,可以拉、推、拧或借力使劲迫使对方脚挪动。 规则:两手相握,中间不能松开,只许用相握的手使劲,脚一挪动或离地就为负,胜者得1分。 5.石头、剪刀、布: 方法:学生两人一组,相距1米对面站好,学生连续原地起跳有节奏地喊石头、剪刀、布,当喊“布”时,起跳落地成下列三种姿势,两脚并拢落地:代表石头,两脚前后分开落地:代表剪子,两脚左右分开落地:代表布,根据两脚落地的姿势判别胜负。 规则:必须按教师口令做,如果动作过慢则判为犯规。 6.秒单摇跳绳: 方法:绳子绕身体一周为一个,时间为30秒,计算个数。 规则:每人跳1次,连续进行跳跃。 7.双人跳绳 方法:一人手拿跳绳一边,绳子绕身体一周为一个,计算个数。 规则:双人跳1次,连续进行跳跃。 8.迎面接力跑 方法:把学生分成人数相等若干组,面对面以最快速度跑过去。 规则:小组学生全跑完比赛即终止。 9.十字接力跑 方法:把学生人数分成相等若干组,绕着两个标志物跑8字,以最快速度跑过去。 规则:小组学生全跑,比赛即终止 (二)时间: 大课间活动时间:810:00—10:30 时限3300分钟。 课外活动时间: 115:40—16:205时限3400分钟。 (四)要求: 1严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。 2积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,学校体育工作的蓬勃发展。 3学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运,融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。 八.保障措施: 1按规定配足配齐体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。 2建立健全专职体育教师兼职体育教师的培训制度,不断促进专职体育教师及兼职体育教师业务能力和思想素质的提高。 李营街道耿村小学 2012.9 李营街道耿村小学阳光体育活动实施方案 李营街道耿村小学 2012.2