范仲淹的故事

范仲淹的故事 语文 导学案 年级 五年 主备人: 张秀娟 审批人: 吴秀田 日期: 课题 课型 精读课 16 范 仲 淹 的 故 事 (5)词语搭配。 知识目标:读通课文，学习并掌握本课的生字新词，积累词语。 学习 能力目标:了解历史对范仲淹的评价，领会“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境极其— 极其— 极其— 极其— 界 改善— 改善— 改善— 改善— 目标 情感目标:合作探究，自读课文，整体感知课文内容。 亲自— 亲自— 亲自— 亲自— 重点 学习并掌握本课的生字新词，积累词语。 二、展示点评，升华 整体感知课文内容。 难点 (1)课文具体概述了范仲淹的哪些故事，给这些故事加个小标题。 导学 1、小组合作，讨论解疑( 分钟)2、展示点评，总结升华( 分钟) 3、清理过关，当堂检测( 分钟)4、发放学案，指导预习( 分钟) 流程 一、小组合作，讨论解疑 ?用横线画出概述范件淹志向和抱负的语句。想一想这句话所表达的意思。 介绍范仲淹，导入新课 范仲淹(989,1052年)，即太宗端拱二年(989年)——皇佑四年(1052年)。 字希文。他不仅是北宋著名的政治家和统帅，也是一位卓越的文学家乖教育家。 (3)你们从范仲淹的这些话语中，感受到了什么, 他领导的庆历革新运动，成为后来王安石“熙丰变法”的前奏;他对某些军事制 度和战略措施的改善，使西线边防稳固了相当长时期;经他荐拔的一大批学者， 为宋代学术鼎盛奠定了基础;他倡导的先忧后乐思想和仁人志士节操，是中华 文明史上闪灼异彩的精神财富。 三、清理过关，当堂检测 (1)(出示下列词语，读一读并积累词语。 杰出、 米粥、凌晨、佳肴、咽不下、泱泱、朝廷、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、千载 1(看拼音，写词语。 难逢、毫不介意、粗茶淡饭、争先恐后、埋头苦读、兴国利民、废寝忘食、 mǐ zhōu cū chá dàn fàn měi wèi jiā yáo yuè yáng háo bú jiè yì fèi qǐn wàng shí ( ) ( ) ( )( )( )( ) (2)给多音字注音，组词 2(比一比，组成词。 ( )( ) ( )( ) ( ) ( ) 岂( ) 廷( ) 淹( )咽( ) 泱( ) 凌( ) 载( ) 划 曾 丧 ( )( ) ( )( ) ( )凯( ) 延( ) 掩( )烟( )殃( )陵( ) 栽( ) ( ) (3).近义词 四、归纳总结:这节课你有哪些收获, 杰出—— 轰动—— 凌晨—— 佳肴—— 五、发放学案，指导预习 (4)反义词 教学反思 杰出—— 千载难逢—— 兴国利民——